实用的二年级作文【经典】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的时光。
我刚把臭球买回来时，它对这个地方很不熟悉，一副胆怯的样子。我喂给它几片青菜，它马上高兴起来，不到10分钟就消灭得一干二净，我看它实在太饿了，就多给它几片，臭球兴高采烈地跑来跑去。渐渐地，臭球越来越熟悉我了。
臭球慢慢地长大，我常常带它出去散步，它最爱吃操场草坪上的草了，而且在操场上，总会有些小朋友过来看它，它一定感觉象明星似的`，很得意的样子。回到家里，我就训练它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，闭着眼睛享受起来。我还训练它上楼梯，我把菜放到楼梯上，大概它太小了，怎么也上不去。过了几天，臭球长大了些，当我再次让它上楼梯时，它后腿一蹬，跳上去了！
臭球真是太有意思了！
二年级作文 篇2
今天下午第一、二节课，罗老师带领我们去爬喻家山，这次爬山的目的有三个：第一是锻炼身体；第二是看风景；第三是环保，捡垃圾。我们排着队，说说笑笑的来到山脚。罗老师说要给我们照相，我连忙跑去占了个好位子，“一、二、三……”哎呀！谁在挤啊？原来是后面的同学怕照不到自己。
开始爬山了，同学们争先恐后地向山顶爬去，有的同学一边爬一边捡着路边的垃圾，放进路边的垃圾筒中，有的同学手里提着垃圾垃圾袋，帮忙装着同学们捡到的.垃圾。到了山顶，同学们都气喘嘘嘘的，只好坐在石头上休息。过了一会儿，罗老师来了，我们迅速排好队，一起去了“凤飞台”。
站在“凤飞台”上眺望，美丽的校园尽收眼底，整齐的房子、葱茏的树林，抬头远眺，浩瀚的东湖在明媚的阳光下波光粼粼，真迷人啊！我心中不禁赞叹，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
走下“凤飞台”，我们便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一个个都“吃”得饱饱的。这次的登山活动是很有意义的，我们不仅锻炼了身体，还美化了环境。
二年级作文 篇3
尊严是什么意思呢？在字典中“尊严”是可尊敬的身份或地位。
今天我和妈妈在大街上买东西，正好碰见了一位白发苍苍的老婆婆，看上去她已经九十岁左右了，但是她没有在家中享福，而是摆了一个很不起眼儿的小摊。小摊上有一些小生活用品，很便宜，但是却没有人来买。
妈妈看见了，拿出我们买的面包和水就要给她，可是我马上制止了，抢走了面包和水拉着妈妈走到了对面的'超市里。
妈妈很生气的说：“你为什么这么没有同情心。”
我平静的说：“妈妈，我来给您讲一个故事，名字叫《尊严》。”
妈妈说：“讲吧！”
我还是平静地说：“从前，有一个人去河边钓鱼，他有两个鱼竿。对面有一位渔夫，他有一个鱼竿，但不知什么原因，鱼竿断了，这个人给了渔夫三条鱼，但渔夫不要鱼，而是要了一个鱼竿。”
“原来是这样，刚才我错怪你了。”妈妈小声地说。
“我们如果要同情她，就应该买她的东西，而不是可怜她。”
二年级作文 篇4
讲文明，懂礼貌是中华民族的美德，从记事起，父母、老师就不断地教育着我，我也是这样做的。
在一个炎热的夏天，太阳火辣辣的晒在人的身上，我也不例外。那天，我打完球回家，来到了公共站点，我身上已经汗流浃背，太阳刺得人无法睁开眼睛，终于，公交车来了，我上了公交车，坐在了没有太阳晒着的靠前边的地方，我用毛巾擦了擦后背上的'汗，扇了扇身子，我终于凉快了一些，到了下一站，又有更多的人上车，车里挤满了，已经没有了座位。这时，我看见了一位满头白发拄着拐杖的老爷爷，一步一步的缓慢的往里走，我赶紧站了起来，“爷爷，坐在我这里吧，”爷爷说：“你是好孩子，你坐吧！”我说：“我已经长大了，还是你坐吧！”老爷爷这才笑眯眯坐了下来。过了一会，老爷爷看见我出了很多汗，还没有下车，就又起来了，给我让座，我说：“我就要到站了，不用了。”老爷爷又坐了下来，说：“现在的孩子真懂事啊”
我下了车，想了想刚才发生的事情，我心里美滋滋的，虽然虽然是小事，但有句话说得好，“不因善小而不为”，我做到了，所以，我满心愉快。
二年级作文 篇5
书中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴，里面的曹迪民似乎是个猜谜语疯子，如果没有老师的制止，他会天天让人猜谜语的，而且次次让人猜错，不过很佩服他的谜语，想象力无处不在，真不知道他的这些谜语从那里搞来的.还是自己发明的，我觉得这些谜语挺具有幽默感的，比如;左看是女，又看是男，合在一起人人称赞是什么字?双木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?
都说孩子怕老师，在这本书中，毛老师和戴小桥却是哥们，因为毛老师是能够从孩子心理想法出发，他们这帮学生虽然平时打打闹闹，但是在大人看来，孩子做的某件事情都让人啼笑皆非,可是,毛老师却十分尊重孩子,所以,他和戴小桥他们才能打成一片。
二年级作文 篇6
今天下午郭老师对大家说：“你们认为班里谁写字好呀？”班上有人喊“樊畅——”，也有人喊“鸦一禾——”，还有人喊“朱瑞——”。于是，郭老师让我们把练习与测试给他看，最后老师还是让我和鸦一禾去参与选拔赛了，我非常高兴。
选拔赛开始后，老师说：”这次选拔赛竞争非常激烈，要从你们这么多人里选出3个，所以请用你们最认真、最端正的字来写”。在写的过程中，我高度集中，防止写出错字。
写完后，我回到班级想：希望我能被评选出来，去参加比赛。但不管能否选上，我以后都要好好练字。
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