实用的二年级作文【通用】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
校园里有个小花圃，春天来到，杜鹃花开，烂漫无比。这一天，带着学生去赏花。
虽然每天都经过杜鹃花旁，每天都能看到，但孩子依然像第一次看见一般兴奋，在花旁追追打打。当时以为学生都不认真观察，作文写不出什么新意。没想到，作文交上来，孩子们个个有话可说，都从不同角度描述杜鹃花开的情景。其中一个孩子写自己的发现，她发现杜鹃花有五片花瓣，其中一瓣特爱美，给自己装饰上斑斑点点的图案，特显眼。一只蜜蜂扭动着屁股，轻轻柔柔地钻进花蕊中，细心地采集花粉。受这篇文章启发，我再去仔细地观察，才发现真如文章所写，其中一片花瓣是与众不同的，查资料才知道，像杜鹃花、紫荆花、凤凰花这样的花，五片花瓣中上面的一瓣长有蝴蝶斑。没想到，这个发现是属于孩子的。
思考二：关于儿童情感特点的思考
蝴蝶斑的发现为什么是孩子而不是我这个经过精心备课的'老师？因为我这个老师的观察是功利性的，我是为了完成教学任务而去观察的，这种观察发现不是发自内心全情投入的观察。
儿童的情感源于天性，丰富而单纯，淳朴而真挚。儿童对自然界的一花一草、一虫一鸟有着天然的喜爱之情，他们全部情感投入其中，自然会有独到的发现。成人也知道要爱护自然，这种认识是理性的认识；孩子喜爱自然，是天性的。发自内心的天性的喜爱往往比理性的喜爱程度更深。
二年级作文 篇2
我看过小马过河，讲的是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“
我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的'。
二年级作文 篇3
今天吃完午饭，我和妈妈闲着没事就到屋后自家竹园里去挖笋。
一走进竹林，就看见一棵棵高大的竹子真像警察叔叔在那儿站岗。从竹子上飘下一片片竹叶像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。成千上万的竹叶给竹园铺上了一层地毯，踩在脚下软软的。
开始找笋了，我手里拿着铁锄，眼睛四下打量着脚下的土，嘴里一直唠叨：“小笋儿，快出来！”我一回头见妈妈已找了好多，于是我着急起来，睁大眼睛东找找西找找……功夫不负有心人，我真的.找到了一支，我使劲用铁锄刨开土，只见那白里透红的笋儿躺在泥土中像一个娃娃在睡觉呢！笋有一层厚厚的壳，里面是一支白色鲜嫩的笋肉，壳保护着肉，使肉不受到伤害，多有趣啊！
我满载而归，心里美滋滋的。虽然没有妈妈那么多，但我还是一个小孩，以后一定会比妈妈找得多的！
二年级作文 篇4
“椎子尾、橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿？”它是谁呢？对了，就是乌龟。
我家有两只小乌龟。一只叫深深，它的壳是深绿色的;还有一只叫浅浅，它的壳是浅绿色的，而且它很胆小。
有一次喂食的'时候，深深把我放进的两只小虾大口大口地吃掉了，而浅浅因为胆小，所以没吃着。没办法，我只好再放进两只小虾。深深看见了，马上爬过来把虾抓在脚上。我真担心它又把虾吃了，想上前阻止。可是，后来我发现它并没有再吃小虾，而是原来等着浅浅爬过来呢！吃完后，它们两个又呆在一起，开始呼呼大睡了。
小乌龟真是越看越可爱，我真喜欢它们！
二年级作文 篇5
我的姥爷有一头花白的头发，带着一副近视镜。他很慈祥，天天 带着笑容。他写字的.时候还拿着一个放大镜。
姥爷是一位大学教授，可有学问了！他有许多许多的学生。妈妈说，姥爷还会写很漂亮的毛笔字呢！
我要好好学习，长大要比姥爷还有学问。
二年级作文 篇6
我曾经有过这样的一件事——是一位阿姨对我的一次帮助。
记得那天，下着大雨，我站在学校门口等外婆来接我们，等了半天始终没有来，我们有些心急了。于是，我和表妹匆匆地跑回家去，衣服打湿了，我俩快速地换好干衣服，到厨房看了一眼，居然发现有张便利条，上面写着：有甘蔗，自己弄着吃。我俩可开心了，可因为甘蔗上面有个结，我们咬不动，我就有个胆大的想法——拿刀砍，我紧张地告诉表妹：“我拿刀来砍，” 表妹一听，立刻回答： “你会砍吗?”"我会砍。"我没把握的`说，我在拿刀砍时，不小心把手砍了，表妹立马去给我拿纸包着，表妹脸上现出了十万火急的神色，我伤心地说：“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨来，快呀!” 表妹好不情愿，因为她胆儿小，但最后还是去叫了。
我到阿姨那儿，那阿姨连忙用一种药，像面粉的药撒在我的伤口上，然后用创口贴粘在我的手上，把我送回了二楼。这件事可能那阿姨忘记了，但我却一直记得。
二年级作文 篇7
夏天到了，中午的温度就像在蒸笼一样。小熊在家里看电视，边看边自言自语地说：“这是什么鬼天气，热死人了！”它就想：还是去摘西瓜来解解渴吧，那样应该会舒服些。
于是，它背上竹筐，边走边哼着小曲，走进了语尘的西瓜地里。它继续走着走着，好像看到了后面有什么东西藏在叶子下面。它走过去，小心翼翼地把叶子拿开，眼睛一亮，是个又圆又大的'大西瓜，像个皮球一样在那躺着。它使劲扯断西瓜藤，抱起西瓜，放进竹筐里，兴高采烈地往家里走去了。
小熊在路上走着走着，突然发现前面有一颗红红的樱桃，像宝石一样。小熊看着樱桃垂涎欲滴，心想：这樱桃一定比我的大西瓜还甜。它实在没抵挡住诱惑，弯下腰，伸出可爱的小手去捡樱桃。背上的西瓜太重了，它怎么也够不到，小熊只好用力弯下腰去，这时，调皮的西瓜一个一个掉了出来，砸得稀巴烂，只剩一滩西瓜泥了。小熊一看，皱着眉头说：“我的西瓜没了……”
最后，小熊“哇哇”大哭了起来，边哭边自言自语地说：“要是我不捡这小小的樱桃，就不会失去我大大的西瓜，以后再也不能犯因小失大的错误了。”
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