小学二年级作文

时间：2023-09-21 08:16:37 二年级作文我要投稿

小学二年级作文（汇总9篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文（汇总9篇）

小学二年级作文篇1

　　每个人都总会有一些美好的回忆，而我是一段伤痛的回忆。

　　还记得那一天，我和爸爸妈妈还有妈妈的同学一起去草山烤羊肉，一路上，我和妈妈同学的女儿都欣喜若狂，微风吹着我们的脸像在欢迎我们的.到来。

　　不一会儿，终于到了，我们兴奋的跑下车一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石头一滑，砰！的一声摔倒了。我的左脚的膝盖上一块血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看见了，连忙把我抱起说：“你这个女啊！真是的，这么不小心。”妈妈听了连忙跑过来把我抱住，我痛的受不了，把手往妈妈的胳膊一捏，把妈妈的胳膊捏紫了。爸爸把车开过来了，然后用一瓶矿泉水帮我消毒。消完毒爸爸开车送我去医院，一路上爸爸妈妈都在安慰我，叫我不要怕一会儿就到医院了。

　　大概过了30分钟，终于到医院了，爸爸把我抱上三楼诊断室。医院检查室说：“不行，要马上把伤口缝住，不然会发炎的。”听到缝针，我越哭越大声了，爸爸叫我不要怕有他在。

　　到了手术室，医生用酒精帮我消毒，一边用手术钳来住我的肉翻过来消毒，经过了一小时的手术，终于缝好了。这时我的声音哭的有些嘶哑了，爸爸对我说：“你又受苦了。”缝完针，医生说：“这个月，她的脚不能弯曲，要一直放直的。”说完爸爸抱着我去照片了，看着我的脚有没有骨折。走进CT照片室我紧张了一下，医院帮我看了一下说：“她脚的骨头有些开裂，需要两个月才好得完整。”我想：这两个月我不是就不能走路了？爸爸抱着我回家了，在家我就像一个女王一样什么东西都要爸爸妈妈帮我拿，他（她）们就像个佣人一样在伺候我。

　　在以后的两个月里，爸爸和妈妈头上都长满了白头发了。我的脚也慢慢可以走路了。

　　现在我脚已经好了，以后只要我一想起这断回忆我就会想起爸爸妈妈对我的爱和关心。

　　爸爸妈妈你们辛苦了！

小学二年级作文篇2

　　台风＂格美＂过去的第一个夜晚，我们一家三口出去登长城．一路上，凉风习习，金风送爽，我还唱着小曲：＂蓝脸的窦尔敦，盗御马。红脸的关公，战长沙、”妈妈也许跟着节拍手舞足蹈。

　　到了长城脚下，仔细地听一下：“蛐蛐蛐，凉快凉快。”灯光下，数不胜数的人们在运动，什么打羽毛球、武术、太极拳，一眼望过去全是，小店铺里，那萤光棒，银光闪闪。

　　我顾不上看，迈着轻快的步子，跑上了第一阶梯，往下一看，人变得像一只狗。我又毫不费力地走上了一阶楼梯，往下一看，人变得像蚂蚁一样小了。我看了后，却吓得不知所措，忽然，我眼睛一亮，俯下身子，像狗一样爬了上去。啪，啪，啪，脚下的楼梯被我踩出了清脆的节奏。妈妈虽然没那么胖，可走起来却像鸭子一样，摇摇摆摆，好像不久就要掉下来。爸爸更像一只狗熊，他拖着沉重的脚步，往上慢慢的.挪移着。

　　到了长城顶上，一幅奇特的景色出现在眼前：圆弧形的崇和门，被金黄的灯光装点得金碧辉煌，光彩夺目。湖心亭更漂亮，那亭顶被紫色灯光遮掩着，显露出一片安宁。高耸入云的建设大楼被点缀成了孙悟空的金箍棒。

　　这天夜晚真开心！

小学二年级作文篇3

　　人人都有理想，我的理想是什么呢?对于这个问题，我曾经很想过很多次，由最开始的兴奋，再到最后的心平气和。最终，我选择当一个普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。

　　假如有人问我：“你不很想当官，或者是企业家吗?”我会毫不犹豫地告诉他：“那不适合我。”是的，那的确不适合我。自小，我便对官场上的勾心斗角、明争暗斗深恶痛绝，企业家的利欲熏心、惺惺作态更是令我作呕。

　　我虽心低，但绝不是胸无大志。我也很想过要当科学家造福人类、探索宇宙。可这终归，只是我的很想象罢了。我没有天才的.头脑，也没有惊人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;梦很想是什么?而理想又是什么?看似仅是一字之差，实际上却是天差地别;梦很想是不管有多么美好，都无法触及到的梦，我的梦与现实距离更是遥远。理想则是你的现实。与其沉醉在那些不切实际的梦很想里，不如好好努力，去追寻真正属于你的理想吧!

小学二年级作文篇4

　　也许那张纸已经风烛年华，或许已经被人撕下，但它却给我带来了文明的起步。

　　在黄昏归时的路上，我和小红撞见了一个垃圾桶，在四周散布着许多果皮纸屑，我正准备厌恶的离开时，小红却立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔进桶内，我犹豫了一下，心理浮现一个画面：我们走了之后，又有人扔垃圾，怎么办？这个想法迫使我想出了一个个新的画面。而这些画面自然是小红的`作法了，联想到的使我深受鼓舞，脑袋里头一个想法让我打起了精神，我从书包里拿出纸，笔，变埋头写了起来。小红依然坚持捡着垃圾，看着小红肮脏的小手，神情里没有讨厌，没有沮丧，也没有要吐的意思。心想：小红那么热爱劳动，我也不能落后。我灵机一动，哗哗在纸上写了几个大字，因为手法稚嫩，字写得歪歪扭扭的，然后用胶布贴在了垃圾桶上，在回家的路上我们哼起了小调。第二天，街道多了几个字：文明，只差一步。

　　这张纸已经饱经风霜，而我却始终用欣赏的目光看它，保护它。

小学二年级作文篇5

　　星期六是一个阳光灿烂的日子，我写完作业出来到广场上去玩。

　　广场上风柔柔的，阳光暖暖的.。我看见广场上人不多，秋千上没有人，我飞快地跑过去坐在秋千上，高兴地荡了起来。

　　突然，一个小女孩跑过来站在两个支柱中间，一声不吭地看着我。我毫不犹豫地停下来对小女孩说：“小妹妹，你来玩吧。”“谢谢姐姐”，小女孩说。然后我就去玩别的了。

　　我想起了老师常说的一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”虽然我没玩成秋千，但是我比玩了还高兴。这时候我觉得风更加柔和了，阳光更加灿烂了。

小学二年级作文篇6

　　我家一共有四口人，有爸爸、妈妈、姐姐，还有我。其中，我最爱我爸爸。他高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上镶着一副黑框眼镜，看起来，有点严厉。

　　爸爸平时对我的要求很严格。尤其是很重视我的习惯养成，记得有一次放学回家，我放下书包，就冲进客厅，打开电脑就沉浸于游戏中，爸爸走过来，一本正经地说：“先写作业！”我头也没抬，理直气壮地说：“玩会儿再写！”说时迟那时快，爸爸一巴掌拍在了我的背上，我委屈地站起来去写作业了，这时，只听见爸爸还在一边吵着：“小孩子，从小要养成良好的'学习习惯……”

　　这就是我的爸爸，一个重视习惯养成的爸爸。