(推荐)实用的二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
春节最后到了，我和爸爸妈妈兴高采烈地去奶奶家。到了奶奶家，爷爷正在贴对联呢！我和妈妈看到奶奶正在包饺子，就和奶奶帮起忙来，奶奶说：“关于春节还有一个传说呢！”
很久很久以前，有一个叫年的`怪兽，它经常来骚扰人们，让人们睡不好觉。又到了一年的初一，人们想逃跑，这时，来了一个白发老人，他非要住在一个老婆婆家里。不一会儿，年来了，人们劝他说：“还是到深山去避一下吧！”他还不同意，人们只好自己去深山了。年刚走到门前面鞭炮的声音响了起来，年一步也不敢向前走了，白发老人披着红布走了出来。原先，年怕巨大的声音和红色，于是年被吓跑了。第二天，人们来到了村子里，发现白发老人还在那里，人们明白了，白发老人就是帮他们赶跑年的人。
这天，我不但高兴地过了年，而且我还收获到了许多知识。
二年级作文 篇2
同学们，看到这个题目，你可能会问：“温迪是谁呀?”让我来告诉你，温迪是一只乐于助人的小白羊。
从前，在一片茂密的大森林里，住着一只美丽的小白羊，名叫温迪。温迪活泼、开朗、而且，她有一个最大的'特点：乐于助人。
有一天，温迪要去白兔姐姐家，今天的天气很好，所以温迪要和白兔姐姐出去野餐，她准备了许多好吃的食物，就出发了。
一路上，温迪看到许多好朋友，都微笑着打招呼。忽然，她听见了哭声，连忙跑过去，原来是一只小猪，温迪问他：“你怎么了？”“我……我肚子饿了！”温迪听了，连忙把自己带的食物拿出来，递到他手里，说：“快吃吧！”小猪把食物接过来，眼里含着激动的泪水，好像在说：“谢谢你！”可能是因为肚子太饿了，所以小猪狼吞虎样地吃起来，不过一会儿就吃完了，他添了添手，说：“谢谢你！”“不必客气！”温迪微笑着说，你家在哪里呀？我送你回家！”“我家在动物街107号！”温迪牵着小猪的手，向动物街走去，他们找啊找啊，终于找到了107号，她轻轻地敲了敲门，门开了，从里面走出了一头母猪，温迪问：“这头小猪是您的孩子吗？”“哦，是啊，我的孩子，谢谢你，进来坐坐吧！”“不用了，谢谢！”
今天，虽然没去成白兔姐姐家，可温迪很满足，因为：她又做了一件好事。
二年级作文 篇3
有一天，乌龟要和兔子比赛跑步。开始的时候，兔子跑的很快，乌龟跑的很慢，但兔子跑的很远的`时候。乌龟看见兔子在树下睡觉，乌龟继续跑，马上就要到终点了。
一二三四五六七，终于到终点了，跑的慢的乌龟赢了兔子。 我们应该向乌龟学习，做事情要坚持不懈，一定会成功的。
二年级作文 篇4
这只小狼狗是爸爸从矿上带回来的。爸爸把它抱回家，它吐着舌头、瞪大眼睛、摇着尾巴，我一看这样，想到：好一个可爱的动物。
小狗的可爱，更表现在它的叫声、好奇心、尽职和吃相中。
小狗的叫声，在不同的情况下也毫不相同。比如，有生客进来，它定会引吭大叫，甚至门外有人走路，它也会厉声叫嚣，让人听了不禁去看看家里是不是来人了。
小狗的好奇心发挥出来更是可爱了，它看见有一个箱子里装着东西，可没封口，它定会跳进去把箱子翻个底儿朝天。有时甚至在我们吃饭时，进厨房把自己的食盆打翻，或是把我刚收拾好的'芭芘娃娃撞倒，自己的头也遭了殃。
它还那样尽职。平时，我们大家从家里一走，它就卧在门口，一听见动静就狂吠不止，让人听了不禁起点儿鸡皮疙瘩。在我睡觉时，它就卧在我卧室的门口，像个保镖。
它的吃相让我们大吃一惊。我们的小狼狗什么饭都吃。上次，把从饭店里拿回来的剩饭给它吃，它吃得津津有味，不一会儿就吃光了。它的前足合在一起，像是求我再给一点，我们被它逗得哄堂大笑。别看它小，它的胃口可大着呢，上次半条剩鱼就被它吃了个精光。
小狼狗天真、可爱、活泼，是我的好朋友。每次我出去玩，它都紧紧地跟着我，和我是亲密的小伙伴，我越来越喜欢它了！
二年级作文 篇5
今天天气很好，我和妈妈爸爸、姥姥姥爷去爬南山，姥姥姥爷在山下等我们，我和妈妈爸爸一起上山，我今天本来想和爸爸一起爬，可是中间妈妈休息了一会，爸爸说：你和妈妈一起休息吧，下次和爸爸一起爬。爸爸爬得很快，我和妈妈也很努力往上爬，爬山很累，我们终于爬上山顶，爸爸已经爬了两遍了，下山后，爸爸妈妈奖励了我一盒大冰激凌，很甜很好吃，吃完冰激凌我们就快快乐乐回家了。