二年级作文通用【6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
晚餐后，妈妈陪我在院子玩儿，感觉天空与以往不同，黑压压的`，乌云密布，我在跳绳，妈妈在接电话，这时天空忽然有亮光划过，我猜那是闪电，不一会，闪电更频繁了。
这时，我发现妈妈站在树下打电话，就大声对她说道：“妈妈，别站在树下打电话”，妈妈听后急忙挂了电话问我为什么，我说，雷雨闪电天气第一不能站在树下，第二不能打电话，妈妈听后觉得很有道理，连忙对我说谢谢！这些常识都是在书上看到的，看来，掌握更多的知识及生活常识非常重要。
二年级作文 篇2
我家有一棵高大笔直的杨树，我非常喜欢它，它有四层楼那么高。它没槐树那么古老，也没银杏树那么美丽，它像小学课本中的落花生一样，默默无闻。
春天大地为他披上，绿色的.衣裳，它变成故事中姗姗而来的春天的精灵，他树上长满了像小虫一样的东西，过一段时间，就会长出一片片小叶子了。
夏天，大地为他脱下了外套，他变成了大叶杨，人们在他的身旁乘凉，小孩子在他声旁玩耍。他用叶子遮挡阳光，他利用光合作用让大家呼吸新鲜空气。
我爱它，我更爱它的品质，它的作用，它的形象。
二年级作文 篇3
此刻的自己就对自己现在的整体状态还是比较满意的，因为新买了连接手机的键盘，所以就想先练一练手，所以已经很久没有打字的我现在在用键盘打字，而且刚才用一个网站好像不支持我用横屏，所以内心就比较不爽快，但是现在已经找到了可以横屏的网站，然后对新的键盘的使用也算是比较如意吧，毕竟也是很久没有用键盘了，再次找回了之前的那一种感觉。
其实自己也不知道自己现在不用键盘打字是因为在那一台电脑打字不方便，还是因为自己真的因为用了语音之后就谈恋这上面的'小方便了，所以这种很慢速度的打字方式就再也难以满足我了还是。不过不得不承认的一点就是人都是有惰性的吧，一旦让她太方便了以后，还想要他回到过去那种艰苦的生活条件，肯定就很难接受了，其实这就是妈妈说过的当了一回有钱人之后就很难再接受贫穷的生活了，而贫穷的人要适应富裕的生活却不会有任何的困难。所以人还是应该体会一下先苦后甜吧，先甜后苦对一个人来说，心里的落差感实在是太让人难以接受了。
其实不得不承认，自己已经很久没有对自己身边发生的那些小事情进行深入的思考了，就很多时候感觉自己是去记录一件事情了吧，但是还是没有融入自己的思考，用语音去记录生活的时候多多少少会让自己的记录缺少一些深度的，这也是起为什饿么自己后来就不投杂志类文章的原因吧，缺乏深度思考的文章，自己还是拿不出台面的。接下来再慢慢去改变和适应吧。
二年级作文 篇4
小语是一个爱冒险的孩子，有一天下午，小语和几个好朋友打球，累了就在树下休息。
忽然，小语的面前出现了一面镜子，小语不知不觉的被吸了进去，小语到了一个陌生的地方。他看见三个招牌，第一个写着怪怪国，第二个写着颠倒国，第三个写着甜甜圈国。小语顺着第一个招牌走过去，看到了一间好大好大的房屋，就走进屋里。他看见屋里的`人把鞋子挂在耳朵上，写字是用脚写，更妙的是走路倒立着走，真奇怪呀！小语赶快跑出这间房子。
他走出怪怪国后，又跑去颠倒国。一走进屋子，他看见男生穿着裙子，女生穿着西装，他们看书都是拿颠倒，从最后一页看起。小语又跑了出来。
接着他走进甜甜圈国。一看，河流是果汁，屋顶是饼干，门是巧克力，路灯是棒棒糖。小语摘下了一片软糖树叶来尝尝，真是香甜得不得了。
他忽然听到：“起来吧！”的声音。小语睁开眼睛，原来刚刚做了一个梦。
二年级作文 篇5
我的学校前身是抚州抚纺子弟学校，在校人数只有300多人，学校有简陋、破烂不堪的十几间教室和几间办公楼，这就是我们的校园。
再看我们现在的校园焕然一新，耸立在赣东大道的七层教学大楼，那教学大楼高大雄伟，教室有几十间，20xx多同学们就是在这宽阔明亮的教室里读书写字。还有音乐室，同学们在那里唱歌、跳舞，还有电脑室，同学们聚精会神地在老师的指导下学习电脑。
操场上是同学们活动的好地方。操场的南面是一块体育活动场地，那里有沙坑、单杠、乒乓球台、篮球场……是下课后活动和上体育课的最佳场所，也是同学们锻炼身体的好地方；北面是教师宿舍，每天老师早出晚归，在那里孜孜不倦地批改同学们的作业。操场的四周树木成荫，繁华似景，秋桂飘香，当你走进校园就能看见欣欣向荣的景象。
啊！我们的'校园真美呀！原来的学校和现在的学校真是天壤之别，我相信不久的将来一定会更加美好。
二年级作文 篇6
星期六早上，我正在为老师给我们的一个观察虫子的作业，于是，我正准备出门寻览了，下了楼，我就偶然的看见了两只蚂蚁。
远看，他们好像再找食物，近看，又感觉它们在打架，似乎打的不可开交了。 可是。它们走的是一条线，一直走不停，但偶尔也有几次倒了，但是又重叠起来了，我不知所措，不知道它们在干什么。心想:“它们到底在干什么呢！”然后我就又一股冲上来的好奇心，就赶快跑上楼，开了门都不关，迅速拿了一根牙签，赶快把门推上，又急着跑下了楼。 用我拿的'牙签把另一只蚂蚁弄下来，而那一只蚂蚁倒是被吓了一大跳，背上的蚂蚁我一直在看着，没有看出什么，可是有一个问题让我很奇怪:“这只蚂蚁为什么没被吓一跳呢？”这个问题我思考了很久……
直到那一只蚂蚁缓过神儿来，我才恍然大悟:那只蚂蚁怒火冲天，仿佛跟我有仇一样，立马冲着我了，我立马把牙签上的蚂蚁放了，它才放了我。好像在说:“你别打扰我！”我突然感觉到了，那只愤怒的蚂蚁是哥哥，那只不动的蚂蚁是弟弟。弟弟好像被谁踩了一脚，现在动弹不得，即将面临着死亡。而哥哥却发现了，立马背上“弟弟”就送去医院，没想到被我阻拦了，唉！我知道我不应该阻拦它们，这次是我错了，那位“哥哥”又转身看着我，似乎在说:“下次你别这样了！”于是转身又开始寻找“医院”了。 我的心有点酸，而且又有内疚感，因为我给它们帮了倒忙，于是，我为了弥补错误，让它们做了一次“便车”手指上的蚂蚁好像在:“谢谢你！”到站了，我又听见了它的声音:“再见！”于是，就赶紧跑到了我送到的细缝了。
这次，我感受到了蚂蚁的情义，这是哥哥保护弟弟天经地义的道理，我没想到蚂蚁也会知道，以后，我也要学会，要负责保护弟弟，我要向那位“哥哥”学习。
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