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二年级作文300字(经典4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的二年级作文300字4篇,欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,
今天,我从客厅的窗户向外看,发现外面有许多蜻蜓,有几只停在我眼前的电线上。长这么大,我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢,原来蜻蜓竟这么美丽!它身体一节一节的',像竹子圆圆的,很漂亮。
妈妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分头、胸、腹三部分。。于是我仔细观察起一只蜻蜓:蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色,你看,它像一架小飞机,正用那细细的足站在电线上呢!
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知为什么,它们成群结队的飞走了。
二年级作文300字 篇2
过新年喽!过新年喽!我带着我的压岁钱准备给爸爸妈妈各买一个礼物送给他们。
我来到商店,琳琅满目真多呀!我挑得眼花缭乱,我来到围巾区,有的五光十色,有的只有一种颜色,妈妈的应该是……我选好,心里暗暗高兴,这条围巾妈妈肯定喜欢。妈妈的我买好,爸爸呢?我来到男士区,里面有领带、皮带、裤子……我想半天,我准备买领带,别人带戴着领带多神气呀,我也要让爸爸有面子,我左挑右拣,我买一条蓝格子的领带,我想象着爸爸戴上领带的样子。
大年三十的`时候,我们全家坐在阳台上,欣赏着烟花,这时,我把礼物拿出来,我郑重其事地说:“爸爸妈妈这是给你们的礼物。”爸爸妈妈满心欢喜地夸我:“我们的女儿长大,懂事。”我的心里比吃蜜还甜。妈妈的礼物是一条紫色的围巾。
这次的新年我过地特别有意义。我真的长大的一岁。应该更懂事。
二年级作文300字 篇3
今天,老师要带我们做一个折纸小制作——收纳盒。我很喜欢做手工,虽然老师说这个收纳盒有点不好做,但是我还是很有信心。
我们用一张正方形的彩纸开始做。首先,要做收纳盒的底部。先将纸平行对折,用指甲刮纸让折痕更明显,另外两条边再次平行对折,形成一个十字折痕。再把四个角分别对折,这样就有了一个米字折痕了。现在就做完底部了,我觉得这一步很简单。
下面该做收纳盒的“围墙”了。首先,把相对的两条边向中心折,要把边压死。接着,把刚折好的“围墙”立起来,再用大拇指抠住围墙里侧的.两边,同时用食指顶住外侧往里按,之后,用中指和无名指把纸往里卷,把剩余的部分折进盒子底部。另一边也做同样处理。这样,盒子就做好了。这几步看起来容易,做起来难。我费了九牛二虎之力,反复试了好几次才做成功,我心里美滋滋的。
最后,我用彩笔在盒子四周画上了美丽的花纹。我准备用它来放我的积分卡。我还想多做几个放其他的东西。这个精巧的纸盒真是一个“百变魔盒”!
二年级作文300字 篇4
今天下午,老师带我们玩了个有趣的游戏——猜词语。
老师先在黑板上写出九个成语,再让我们说出什么意思,然后让我们拿意思造句。
我们造了各种各样的句子,老师再让我们上来做一个样子,然后选一个同学上来猜是什词语,并说出你是怎么知道这个词的。
游戏开始了,老师选了一个男同学,他表演了一个动作,然后选了一个同学,让他回答,他说:“是满头大汗。”出题的同学说:
“对,你是怎么知道我做的'是满头大汗呢?”他说:“因为你摸着头,就知道你刚才做了强烈运动,头上流了很多汗,所以,才猜出是满头大汗。”
老师又选了一个女同学让她做,她好象三天没有吃饭的样子。
做完了,请我来猜,我说:“是狼吞虎咽。”她说:“对,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我说:“你大口大口的吃东西,就知道是狼吞虎咽。”老师和同学们听了都了开了花。
我喜欢这个有趣的猜词语游戏。
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