二年级作文

时间：2023-09-07 08:17:17 二年级作文我要投稿

二年级作文大全[8篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文大全[8篇]

二年级作文篇1

　　今年我8岁了，上二年级了。

　　有一次，老师让我们买尺子。妈妈说：“我去买吧。”我说：“我自己去买吧，我能行。”妈妈夸我长大了。

　　一年级的.时候，我要让爸爸妈妈陪着我做作业。上二年级了，妈妈还要陪着我做作业，我说：“我能自己完成作业，我能行。”妈妈说我很自信。

　　上学坐车都是爸爸妈妈送我，新的学期开始了我要自己去坐车，我和爸爸妈妈说：“你们不用送我了，我能行。”妈妈夸我是一个勇敢的孩子。

二年级作文篇2

　　下午风和日丽，我和姐姐正在做作业。忽然一只小蝴蝶停在我的.本子上，我慢慢地移动脚步，悄悄地对姐姐说：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的本子上，要不要捉它呢？”姐姐说：“当然要捉。”然后姐姐轻轻地拿来一个矿泉水瓶，将瓶口慢慢地靠近蝴蝶，当瓶口非常靠近蝴蝶时，她飞快地压住了蝴蝶。就这样蝴蝶被捉住了。

　　就在这时，我的心灵一下子变得温柔了许多，心里一直在想：小蝴蝶找不到妈妈一定很伤心。于是，我对姐姐说：“姐姐我们还是放了小蝴蝶吧，让它回到大自然，继续在花丛中采蜜吧。”姐姐说：“好。”于是我们就把它放了，看见蝴蝶远走高飞，我心里充满了快乐。

　　这件事让我明白一个道理：我们要保护小动物。

二年级作文篇3

　　星期四的科学课，罗老师满面春风地走进教室，今天上四单元：“磁铁”。

　　我一听兴奋不已，心想：磁铁什么地方的磁力大？磁铁能吸住硬币吗？磁力大小会变化吗？磁极有什么互相作用？

　　我们对磁铁都感到好奇，磁铁是一种很奇怪的物体，它有一种“神秘”的力量，能把一些东西吸住，又能把一些东西推开。

　　经过我们努力不断的实验，磁铁两端{或叫两极}的磁力大；磁铁能吸住硬币；磁力大小会变化。

　　磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极。

　　噢，我恍然大悟，原来指南针就是通过这个元理发明的。指南针上北是“N“，南是“s”西是"E",东是"W",东北是“SW”，东南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。

　　如果北和南或南和北叫“异名”，北和北或南和南叫“同名”。异名是相互吸引的`，同名是相互排斥的。

　　我们现在已经知道磁铁“能吸铁”“能吸金属”“会粘在铁片上”“有时候推开另一个磁铁”等等。

　　这节科学课，即锻炼了我的动手能力，也让我明白了实践出真知的道理。

二年级作文篇4

　　这天是星期三，小朋友已经放暑假了，小美和依兰的爸爸妈妈明天就要远航出差办事儿去。小美的家长和依兰的家长在街心花园碰面，一起到超市里买些食物、日用品、衣服，就来到灵灵姐姐家。

　　到了灵灵姐姐家，家长们跟灵灵姐姐商量了一点儿事儿，就走了。

　　小美和依兰一进门就东张西望，她们简直不敢相信，灵灵姐姐的`家这么美。

　　小豆丁刚刚才醒来，他看着穿得漂漂亮亮的小美，穿得整整齐齐的依兰，又不好意思地看了看自己的白内衣，赶紧躲进房间，穿得也十分美丽。

　　这时，灵灵姐姐走来了，她笑眯眯地说：“美美、兰兰，你们还没吃早饭吧？”“嗯，灵灵姐姐，你猜得真准！”

　　灵灵姐姐点点小美和依兰的鼻尖儿，继续说：“豆豆，你先洗脸刷牙。美美、兰兰，你们和我一起下楼买菜吗？”“不，我们在家里逛逛，这儿怪好玩儿的，像游乐场。”小美和依兰异口同声。这时，雪花和雪白跑了进来。小美和依兰是最喜欢小动物的，这使她们更不愿下楼买菜了。灵灵姐姐笑着摇了摇头，提起篮子，下楼买菜了。

　　小豆丁洗完脸刷完牙，灵灵姐姐刚好就回来了。他们的早饭十分丰盛，荷包蛋、草莓面包、牛奶、稀饭、咸萝卜。吃完了早饭，大家写起作业来，姐姐洗起碗来。

　　住在灵灵姐姐家真是一种滋味儿。

二年级作文篇5

　　“六一儿童节”快到了，我要在那天扮演解放军，因此，我和同学约好一起去买迷彩服。今天一大早，我就和爸爸妈妈兴高采烈地应约来到诸暨城市广场。但我找了一圈，却没有发现一个同学。我一下子紧张了起来：同学们会不会爽约了呢？

　　“赵鑫珂！”忽然，我听见有人在叫我，我转身一看，原来是孟博。看来，我的担心是多余的。“孟博！”我也连忙迎了上去。不一会儿，其余几个同学也都到齐了。

　　七嘴八舌地商量之后，我们决定去小商品市场买迷彩服。

　　我们来到小商品市场，抬头望去，里面的衣服可真多呀！墙上挂着、柜台上堆着、地上还有好多，真是五颜六色，看得我眼花缭乱。但奇怪地是，找了半天，别的.衣服都有，就是没有我们要买的迷彩服，我一下子担心起来：如果没有迷彩服，我就当不成解放军了，那多可惜啊！还是妈妈有办法，只见她走到摊位边，挨个儿地问店主，功夫不负苦心人，终于找到了要买的迷彩服。可是店主那儿货不多，要过几天才能拿货。

　　这下，我可乐坏了，我仿佛看到自己已经穿上了迷彩服，英姿飒爽，威武极了。

二年级作文篇6

　　去年暑假中的一天，妈妈怕我寂寞就到集市上给我买了两只刚出壳的小鸡。记得小鸡刚买回来时，金黄色的小身子缩成一团，像两个金黄色的小绒球，身体还不时地颤抖着，显出一副可怜样。我一看见就喜欢上了它们。

　　它们冷了吧？我赶快拿出一个纸盒子在四壁挖了许多“小窗户”又拿出一些棉花铺在了盒子里。我把它们轻轻地放进，可是它们还是不停地叫着、颤抖着，我用嘴向里面哈气，想让它们快点暖和起来。它们是不是饿了？我拿出一把小米洒给它们吃。它们是饿了，小鸡低下头不住地啄着，它们可真淘气，一会儿摇着小脑袋把小米啄得到处都是，一会儿用小爪子扒扒这儿，扒扒那儿。不一会就把小米吃个净光，它们望着我，像在说：“再给我们一点儿吧！太好吃了！”我摸了摸它们的小嗉子：“呵，好鼓啊，不能再吃了。”

　　小鸡吃饱了，该让它们散散步了。我把它们放在地板上，们高兴得直叫。

　　一个月过去了，小鸡长大了许多，也更淘气了，尾巴尖上出了白色的羽毛。它们随时都能拱开“小房间”的.盖子，展翅飞出来，在屋子里闹个没完。

　　暑假过去了，我要搬家了，我舍不得把小鸡丢掉，就把它们送给了叔叔家的弟弟，我再三嘱咐弟弟，一定要照顾好它们。从此，小鸡那可爱的样子常常浮现在我的眼前。

二年级作文篇7

　　今天，我们上了一节面塑课，陈爷爷说：“今天，我们学习捏懒羊羊。”我一听，太好了，陈爷爷先捏了一个懒羊羊，然后又开始教我们了，他先让一些同学来发面，陈爷爷让我们拿到面以后，先摺面转圆，然后让我们把肉色的面分成四份，我们拿出一份最大的面，那是懒羊羊的头，我们把他的头包在小木棍上，然后我们给懒羊羊做眼睛、鼻子和嘴巴，我们用白色的面搓成长条，捏扁，包在懒羊羊的头上，做好头发之后，开始做他头上的羊毛，突然，我听到有人小声说：“懒羊羊头上有堆大便！”大家听了，哈哈地笑了起来。开始做羊角和耳朵了，做好之后，开始做他的身子，爷爷说：“懒羊羊的身子要短一些，胖一些。”我们把懒羊羊的身子装上去之后，最后我们再装上腿和胳膊，还有一个白白的小尾巴。瞧！懒羊羊就做好了。我还给他装了一对翅膀呢！

　　陈爷爷来到我的.身边收工具的时候，问我：“这个懒羊羊是你自己做的吗？”我说：“是。”陈爷爷夸奖我说：“做得真好！”受表扬了，我心里美滋滋的。

　　这是一节有趣的面塑课！

二年级作文篇8

　　每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库，是一位朋友，是一个温暖的家。

　　记得有一次，我觉得没事做，很无聊。便从书柜里的角落里，掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手，对作者里面写的人物及情节不禁着了迷，把自己全部的精神投入到了书里，读着作者写的.经历，跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷，而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我，我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开，去吃饭了。最后又开始去看书。

　　每个人在书的海洋里遨游，也是在体味着作者的喜怒哀乐，与作者共同感受。

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