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二年级作文300字【锦集9篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
“感恩”是时下一个常见的词，但是我从来没有理解过这个词的含义。直到我在《20xx年度中国优秀作文〔精粹珍藏〕》中读到《我学会了个感恩》这篇文章，这才豁然开朗。
作者先采用排比句强调母爱的无处不在；又很细腻的进一步歌颂了母爱；然后又列举了一个事例。一年夏天，下起了大雨。“我”也因为天气的影响发起了高烧。“妈妈知道后心急如焚，马上背起我就往医院跑。妈妈让我撑着伞，而她大半个身子淋着雨。”
读到这同学们心中肯定在想自己也经历过这些事吧！而且是应该的。不能这样想！
夜里“妈妈”无微不至的照顾“我”，而她的两眼布满了血丝，额头上渗着细密的汗珠。通过这件事后，作者怀揣着感恩的心去热爱我的妈妈，热爱我身边没一个人，更热爱这美好的'生活。
现在，感恩对我来说就是要以优异的成绩报答亲人对我的养育之恩、老师对我的教育之恩 。
二年级作文300字 篇2
每个人都有自己的理想，各有不同，有的人想当舞蹈家，音乐家，思想家等，而我的理想是当一名作家。
作家，大家看起来是一个很没有意思的一个职位，你们错了，其实并不是那样的，是一个光荣的职业。为神麽我要当这个职业呢？要先从一次阅读中说起：在夏天的`一个夜晚里，禅在树上只只的叫，月光很明媚，而我并没有出去，而是在家里看书，我看的如醉如痴，都忘了时间，忽然，妈妈叫我该睡觉了，这才恋恋不舍的离开了书的海洋，我躺在床上，睡不着，我就想长大以后当个作家，让人们都看我的书那该多好啊。当作家的这个念头就从我的新地产生了。
要实现我这个理想，绝非易事，要当作家，应该脑子里有大量的知识，想象。从这开始，我每一天都要阅读一篇小故事，为我以后打下基础。除了这些，我会要阅读一片想象的故事，为我以后想象打下好的基础。
理想是人生的灯塔，照耀着我们前行。同学们加入进来，让我们一起实现理想。
二年级作文300字 篇3
我起得特别早。我们收拾好行李，就要开始我梦寐以求的福安之旅。
经过三个半小时的“漫长”旅程，我们终于抵达了此次旅行的第一个目的地——葡萄沟，那里有一条长廊，长廊上的架子上面爬满了葡萄藤，葡萄架上茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。那些手掌似的叶子，风一吹，就像外套一样，轻轻的盖在葡萄架上，我伸手扯了葡萄藤的枝叶，脆脆的，看来柔弱的枝想要爬上葡萄架是一件多么不可思议的事情。这里的`葡萄还没长出来，透过那茂密的枝叶，我怎么也找不到一颗的葡萄挂在高高架起的、牢固的葡萄架子上。沟底的清水淙淙、
流水潺潺，水底清澈见底，真想自己变成一条鱼在一尘不染的溪水中游泳。
绿树成荫，四周显得幽静，形成一条“绿小溪“。我坐在小溪里的石头上闭着眼睛，抬起头，仿佛一张口，葡萄就会自动掉进我的嘴里那该多好呀，倒也是一种享受了。
二年级作文300字 篇4
星期天，妈妈买来很多肉，还买来了一些饺子皮，决定包饺子。
妈妈先包好了一个饺子。饺子的两头向上翘起，像一个弯弯的月亮，真漂亮。
我看得满眼是惊喜，就对妈妈说：“妈妈，我也来包。”
“你还小，不会包的。”妈妈笑着对我说。
“就让我包一个试试嘛！”我开始向妈妈撒娇。
“好好好。”妈妈在我的温柔攻势下终于点了头。
见妈妈同意了，我就下定决心，一定要包好饺子。
我学着妈妈的样子，拿了个碗盛了点水放在右手边。然后跟着妈妈开始包。我左手拿一块饺子皮，右手拿筷子夹了一点肉放进皮中间，然后用筷子蘸了些水涂在饺子皮的边缘，把两边的饺子皮合起来，捏在一起。一个饺子就包好了，虽然瘪瘪的，但是我很开心。第二个包的.时候，我多放了点肉，饺子就好看多了。然后我包了一个又一个，一个比一个好看。
看着我包的一个个饺子，可真像一把把美丽的扇子啊！我终于学会了包饺子。
啊，这件事，我做到了。
二年级作文300字 篇5
放暑假了，我去姐姐家玩，看见姐姐在养田螺，我也想养，可是不知道田螺能在哪里找到。
于是，我就上网查，噢，原来田螺一般生活在水池、湖泊里，栖息于冬暖夏凉、底质松软、饵料丰富、水质清新的水域中，特别喜欢聚焦于有微流水之处，田螺具有杂食性，喜欢摄食水中的微生物和水生植物的嫩茎叶等。
妈妈办公楼下就有一个水池，那里会不会有田螺呢？第二天我和妈妈一起去上班，来到水池边，水池中间有座假山，水深一米左右，清澈见底。我探下头去一看，里面真的有好多田螺，有的田螺吸附在池底，有的田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池边，弯下腰去，用手捉了一只大田螺上来。田螺的壳硬硬的，由于长期生活在水里，壳上长了一层浅浅的'、绿绿的青苔，摸上去滑溜溜的。我捉了许多大田螺，小田螺没有捉，害怕养不活。我把田螺装进纸杯里，带回了家，又到楼下草坪里割了些草，撕成一小截一小截放进纸杯里，发现田螺慢慢地爬上来把草拖下去一点点吃了。
经过几天的喂养，我明白了田螺的生活习性，就把田螺放回了原来它生活的水池里，让它回到大自然的怀抱，自由自在的生活。
二年级作文300字 篇6
我很喜欢画画，每当我拿起画笔画画的时候，就画什么像什么，比如画一条鲨鱼，我就会把它画成一条凶猛。恐怖。可怕的鲨鱼。画一个人的背影的话，我会把它画成一个具有阴气的人，让人觉得自己好像走进了十八层地狱，非常的吓人。
我不知道为什么，每一个人看了我画的画，就开始发抖。害怕，甚至晚上还睡不好觉。我画画时，脑子里一片空白，刷刷两三下，一幅画就画成了。
我画画会引起爸爸妈妈的注意，因为我画画时总是会小声的说话：“脑子里面什么都不要想了，只顾画好这幅画就行了。"
我画画很入迷，因为我的'心很平静，但是爸爸妈妈总是说我是画画的小傻瓜。我真是不知道爸爸妈妈为什么叫我小傻瓜，我一直在想：我为什么这么喜欢画画。
如果你想和我这个喜欢画画的人交朋友，就加我好友吧！
二年级作文300字 篇7
星期三下午，第三节上活动课的时候，只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，我看到那个小姑娘没有鼻子，就举手问：“老师那个小姑娘为什么没有鼻子呢？”老师说：“知道了，坐下。”我看大家都捂着嘴，偷偷地笑。我仔细一想，原来老师要让我们玩贴鼻子的游戏。老师要点名去给小姑娘贴鼻子，我就马上把手举得高高的'，老师，就叫我上去贴鼻子。
游戏开始了，老师给我的眼睛蒙上布巾，然后让我转三圈。转完后我觉得自己都分不清东南西北了。我左手拿着纸鼻子，右手往前摸，这是黑板了。我估计就在这里，就小心翼翼地把鼻子贴上去，这时，从后面传来“哈哈”的笑声。我马上扯下布巾一看，原来我把纸鼻子贴到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后来，小明就勇敢地举起手来。老师就叫他上来。老师处小明也转三圈，转完三圈后，小明就拿纸鼻子往前走，小明左摸摸右摸摸，摸到了黑板，小明轻轻地把鼻子贴上去，同学们热烈地鼓起掌来。小明扯下布巾一看，贴中了！他高兴得跳起来。
贴鼻子的游戏就在这欢声笑语中结束了！
二年级作文300字 篇8
一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。
一条身体是全白的，头大大的'，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。
我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！
小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。
这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。
二年级作文300字 篇9
哇啦啦！哇啦啦！我是一只快乐的小白兔！姐姐呀！姐姐，我来啦！我来啦！每次听到这歌声，我都会从奶奶家的后门跑出去，我就会找唐巧微去玩。不过一会儿，她就会把我拉回去的。
有一次，我在楼下画画，我把这幅画画完了，就上楼去做作业去了。当我又听到这歌声时。可是妹妹早就知道了我的秘密通道，所以拿上我的画，跑到后门去 ，当我看见了我的画还在她手中，我连忙去拿我的'画，可她一躲一闪躲过了我，我又去追她，叫她把画放下，我跟她去玩。可她却是拿着我的画要和我一起玩。我玩累了，我说：“我累了，快把我的画放下吧！我也陪你玩过了”。她一怒之下，尽把我的画撕成了碎片。我看到这场景，去奶奶地方告状。奶奶批评了她几下，可她去说：“不就是一张画着图画的画吗！有什么好稀奇的！”
我已经彻底地败给她了。有这样一个妹妹你说能不烦吗？
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