二年级作文

时间:2023-09-02 16:22:57 二年级作文 我要投稿

二年级作文[集合6篇]

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文[集合6篇]

二年级作文 篇1

  昨天晚上,我和妈妈去院子里锻炼,我先跳了绳,跳了130个。然后我又荡了秋千,忽悠、忽悠,真好玩。

  我在荡秋千时,妈妈跑了三圈。我荡完秋千后,就和妈妈跑了三圈,妈妈教我了口令节奏,我很快就学会了。跑完后,又玩了双杠(就是那个走路的)。等我荡秋千腰酸了的时候,就扭了会儿身子。我们玩了好长时间,就回家了。

二年级作文 篇2

  周末里的一天,陈老师让我们回去做个小实验:一个空杯子装满水,盖上一张纸,再将杯子倒过来,纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。

  我回家后,我先找来一个小纸杯,一张大小合适的白纸;接着将杯子装满了水,将纸放在杯上。此时我十分紧张,有点担心实验会不成功。为了知道实验结果,我深深地吸了一口气,拿起杯子小心翼翼地倒过来。实验成功了!那张白纸紧紧地贴在杯子上,滴水不漏,真是太神奇了!

  这为什么呢?为了揭开谜底,我在妈妈的`帮助下,上网查找有关的资料。是因为装满水的杯中,空气压力被堵住,压力就自然很小。加上水的表面有胀力,才能使杯中的水稳稳地被“固定”住,纸也能吸在上面。我恍然大悟,是空气和纸托住了杯子中的水!

  科学的世界真是有趣!通过这次小实验,让我明白了许多道理:科学是从每一件小事中表现出来的,只有你去发现,去研究,才能理解科学的秘密。

二年级作文 篇3

  今天,在去摘桔子的路上,我想到了一个专门掏耳朵的.机器。那个机器由屏幕和掏耳朵的器具两部分组成,只要掏耳朵的器具伸进耳朵,耳朵里的景象就会在那个屏幕中显示出来。

  这样一来妈妈给我掏耳朵时,就不用把我的耳朵扯来扯去的了。

二年级作文 篇4

  毛毛虫,

  你要快快长大,

  等你变成蝴蝶,

  你就会看到美丽的`鲜花。

  小蝌蚪,

  你要快快长大,

  等你变成青蛙,

  你就会吃到美味的害虫。

  笋芽儿,

  你要快快长大,

  不然,

  你会变成我们的美餐。

  指导教师:俞可

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二年级作文 篇5

  我家的吊兰爸爸已经养了6年了,它长得非常茂盛。吊兰很容易就能栽活。我家的吊兰就是栽活的,爸爸先从快要死的那一棵吊兰剪下一点来,放到水里泡出根来,再栽到土里就好了。

  吊兰最有特点的地方就是,它会从最底下长出一个枝子,枝子上长出好多叶子,就和一个小吊篮似的。非常漂亮。吊兰的叶子是细长的,两边是绿色的,中间是黄色的。一个叶子紧挨着一个叶子长,不留一点儿隙缝。

  吊兰它也是一个对我们会有很有益的植物,它能吸收对我们人类有害的'物质,释放出对我们人类有益的物质。所以几乎家家都养着吊兰。

  我非常喜欢我家的吊兰,我有时间就给它浇水施肥,把这盆吊兰养得更好更雄壮。

二年级作文 篇6

  今天中午吃完饭,妈妈叫我带着花盆和钏子,到楼底下去钏土,钏好土,好朋友帮着我把花盆端上来的,然后我和妈妈开始种花。我们先刨了一个小土坑,我把花放到小土坑的`中间,接着我 们在小花的周围填上土,最后我们给花浇上水。我希望小花快快长大,开出美丽的花。

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