二年级优秀作文

时间：2023-08-30 16:13:43 二年级作文我要投稿

[精华]二年级优秀作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]二年级优秀作文10篇

二年级优秀作文篇1

　　8月10日

　　我们从超市买回一些绿豆，我拿了一些种植，我用餐巾纸把他们一层一层地包起来，他们绿绿的身子就在里面安家了。

　　8月12日

　　我发现他们竟然长出了嫩芽，我高兴极了，连忙多加水，他们随着微风荡漾，似乎在对我微笑，我盯着他们看，巴不得他们立马长大，知道妈妈叫我，我才念念不舍地离开。

　　8月16日

　　这些可爱的小宝宝们都长出了一片小小的叶子，我因一时激动，把水浇满了整个瓶子，后来，我因这件事后悔了。

　　8月17日

　　我一起来，就闻到一股刺鼻的臭味，我知道是绿豆芽发出来的，我连忙奔到阳台一看，我的“小宝宝”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，导致他们枯萎。我以后种植绿豆一定查好资料，我相信以后一定成功。

　　一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀！墙壁上怎么会“冒汗”？”我连忙去问奶奶，奶奶回答说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查找。最后，终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来，墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一片乌云，怎么会下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。

　　第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽！”

　　第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家”了！

　　三年级:黄楚君

　　观察蜗牛日记一篇作文400字_小学三年级作文

　　今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的？蜗牛吃什么？蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？所以我要好好观察一下。

　　首先我想先知道蜗牛吃什么？我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问爸爸，爸爸说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。

　　蜗牛真的是很有趣，我喜欢观察蜗牛！

　　9月20日星期四晴

　　一天，妈妈拿出了一些黄豆，我想：不如，我来泡一些黄豆观察一下吧！于是，我就让妈妈拿了一些黄豆给我。

　　我先找来了一个矿泉水瓶，里面装了四分之三成的水，我放了十几个黄豆进去，扑通，扑通……这一个个小家伙跳进了“游泳池”里，看起来好像是一个个小朋友一样。

　　我刚把黄豆放进去，十几二十分钟后，它们便变得皱巴巴的，像一个个“小老头”似的，看起来好像是在变魔术一样！真有趣啊。

　　我真期待它们明天就发芽啊！

　　9月21日星期五雨

　　第二天了，妈妈一大早就把我叫了起来，说：“王竹君，快起来吧！快起来去看看你昨天泡的黄豆吧！”我一听赶忙爬了起来，边走还边拍着脑门儿：“哎呀，我怎么把这茬儿给忘了！”我刷完了牙，洗完了脸，便赶紧走到了装有黄豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么还没发芽啊？”我喃喃自语。这时妈妈走了过来，问：“它们长芽了吗？”我垂头丧气地说：“妈妈，它们怎么还没发芽啊？怎么这么慢啊？”我显得有些无奈。“虽然它们还没发芽，但是它们不是变胖了点儿啊，你看！”“真的，我怎么没发现啊？看来我还是要仔细点了。”我边说边绕着瓶子转了几圈，凑着瓶子里的黄豆看个不停，好像要钻进去了似的。我想了想，说：“它们现在的名字就叫‘小胖子’还挺好的！”

　　我要去上学了，我只好恋恋不舍地告别了我家的`一群“小胖子”！

　　9月22日星期六阴

　　今天，我好像和黄豆们有心灵感应似的，一大早我就起床了，我趁着爸爸妈妈还没起床，就去看我的“黄豆宝宝”了，我悄悄地走过去装了黄豆的瓶子旁。

　　“哇！”我大叫了一声，黄豆发芽了。可是，妈妈正巧被我的叫声吵醒了，她走了出来，我心想：唉！看来我不能给妈妈这个小惊喜了。妈妈朝着瓶子看了看，说：“你看，豆子发芽了吧，还是‘心急吃不了热豆腐’啊！”我仔细看了看，这次的黄豆又像是一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，可爱极了！它刚长出来的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天刚长出的春笋似的。

　　你们看！我泡的黄豆论辈分可不是从小长到大哦，而是从大到小，先是“小老头”，然后又变成了一个个“小胖子”，最后成了一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，它们可真是“与众不同”啊！

　　20xx年10月1日，星期二，晴

　　今天我急急忙忙的飞奔回家，原因是：老师给我们布置了一项艰难的作业—“泡豆子”的观察日记，这让我觉得出乎意料。

　　我需要借助妈妈的帮助来完成这次的作业，第一步：我和妈妈向检察官一样，经过一番的精挑细选，终于选好了所需的豆子。第二步：我们将兑好的温水倒在一个盆子里，（不能是热水，否则就会把豆子煮熟）把挑选好的豆子像珍宝似小心翼翼的放在盆子里。

　　我目不转睛的“盯”着豆子看，在心里肯定的说“我的豆子一定会发芽、长大”

　　20xx年10月2日，星期三，阴

　　在第二天我早早地起了床，迫不及待的开看我的“宝贝”了。不看不知道，一看吓一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的绿衣裳，我火急火燎的问妈妈这是为什么，妈妈笑着和我说：“不用着急，这只是豆子把他原本的衣服脱掉了。”我恍然大悟了，这真是有惊无险呀！

　　我又认真的在观察豆子，这才发现豆子上长出了小芽，我欣喜若狂，高兴极了。

　　20xx年10月3-4日，星期四、五，阴转晴

　　这天，我又在看我的豆子了，那绿绿的豆芽长长了，这让我十分满意。

　　虽然到这里日记就告一段了，可每当看到那盆豆芽时，我的心里比吃了蜜枣还甜。

　　星期天，妈妈从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。

　　我找来沙子，用清水洗净，放在妈妈新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！

　　小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就很快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，所以过一会儿就要到水上换一口气。’

　　我家的小乌龟真可爱！

二年级优秀作文篇2

　　如今的餐桌琳琅满目，色彩斑斓，视觉与味觉搭配的无懈可击，却总也调动不起翔翔的饮食欲望，每天花样翻新的为孩子准备饭菜，得到的总是孩子零零碎碎的吃几口。看着被爱包围的无处不在的儿子，想想我们的儿时，父辈的儿时，要想吃到满意的食物，也只有在春节方能一饱口福。

　　春天来了，看着满树开得郁郁葱葱的槐花，闻着香飘四溢的香椿树散发的浓郁的香味，漫山遍野找寻芨芨菜，面条菜的快乐场景。

　　曾感叹父辈们生活的那个物质匮乏的年代，白米白面，那是只有在春节才能出现在餐桌上的奢侈的食物，一年唯一一次的改善生活。那时充斥他们味蕾的多半是自己出外亲手挖的野菜，自己上树去摘的榆钱、槐花……拿回家用面一拌，上锅一蒸，就是一盘让他们欣喜的美味佳肴。

　　到了我们这一代80后，生活水平已然提高，人们再也不愿吃起那些曾经让他们大快朵颐的自然的味道。我的妈妈在我的孩提时期，依旧坚持在可以有这样原材料的应时季节——春天，带着我和弟弟去郊外挖上一篮野菜，摘满一筐榆钱槐花，拿回家忆苦思甜。那些个叶子在妈妈的巧手下摇身一变，变成了美味佳肴，被我和弟弟消灭精光。孩提时代，被那些春天的气息，爱的味道伴着长大。

　　长大的我离开了家乡，离开了父母，上学工作，结婚生子，我们的生活一天比一天精彩，送入口中的食物也越来越精致，曾经一度被遗弃的蒸野菜，蒸槐花，香椿炒鸡蛋，摇身一变成了高档菜品。那些久违的舌尖记忆，总是不断的充盈脑海，充斥味蕾。尝上一盘香椿炒鸡蛋，却怎么也吃不出孩提时的味道。

　　又是一年春来到，望着门前那愈发茂密的香椿树，浓郁的香味扑鼻而至，心底的小馋虫被莫名的勾了出来，对妈妈的想念也愈加明显，随即在一个春意盎然的周末带孩子回家看望父母，妈妈一听我们要回去时，就大张旗鼓的张罗了一桌好菜。

　　驱车到家，忽然发现妈妈正拿着竹竿艰难的够着香椿，鼻子陡然一酸，走上前轻声说：“妈，让我来吧。”拿着竹竿寻找鲜嫩的香椿芽，孩子在下面欢快的'捡拾，不一会儿，就捡了一小筐。回家清洗干净，妈妈把香椿苗切碎放入碗中，磕上几个鸡蛋，撒少许盐搅匀，开火倒油煸炒，一气呵成，一盘香气四溢的香椿炒鸡蛋出锅了，加上一口放入嘴中，那久违的味道回来了，没错妈妈的味道，终于明白为什么在外总是吃不出原有的味道，原来那是妈妈的味道，饱含着妈妈对我的爱的味道，那是旁人无法替代的。

　　吃饭时，翔翔大口大口夹着香椿炒鸡蛋，边吃边说：“姥姥做的就是好吃。”啊，孩子，你也喜欢吃。是啊，那是一个母亲用爱做出的饭，怎能不好吃。

　　儿行千里母担忧，妈妈的牵挂无时无刻不陪伴我们左右，都市的快节奏生活，让我们应顾不暇，都市的热闹喧哗，让我们找寻不到那份宁静与祥和。生活在都市，虽然能品尝到来自天南地北的风味美食，却永远不能代替那份保留妈妈的味道的妈妈菜。让我们找点空闲，找点时间，放下手边的工作，常回家看看。

二年级优秀作文篇3

　　家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

　　我们家也有许多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了··这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧！

　　我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的

　　几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说

　　他从心里感谢妈妈，每一次吵架，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要

　　向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。

　　好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的'前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

　　寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。

二年级优秀作文篇4

　　一个晴朗的星期日，小白兔坐在家里没事干，忽然他冒出了一个主意；我为什么不种些青菜，然后把它们分给找不到食物的小动物，那该多好啊！说干就干！他立刻拿起锄头，跑到他家门前的一块空地，挖了一片菜地。他干的满头大汗，虽然手很痛了，腰也酸了，可小白兔还是不放弃的挖着地。

　　晚上，小白兔把青菜种子种了下去，然后，小白兔把肥料撒向种子，月亮婆婆已经在天上很久了，他好想睡觉，可也和小白兔一样不放弃劳动。

　　第二天，天刚朦朦亮，小白兔迫不及待地跑到菜地里去看，发现种子发芽了，一株株芽儿长出了小小的叶子，好像小白兔的`耳朵一样可爱呢！小白兔开心极了，他又蹦又跳的。

　　经过小白兔几天来的辛苦努力，终于在一个静静的夜晚，小白兔的大青菜成熟了。小白兔开心地连话都说不出来了，他把青菜割好分好类，准备明天去森林，把青菜送给小动物们。

　　第二天一大早，小白兔把森林里的朋友们都叫过来，小白兔和大家一起吃着美味的青菜大餐的时候，大家忽然都说;“小白兔，你的青菜真好吃！”小白兔一听，开心极了。

　　这个故事让我深深的体会到了，只要付出辛勤的劳动和不懈的努力，就一定会有收获。

二年级优秀作文篇5

　　星期天，妈妈买来很多肉，还买来了一些饺子皮，决定包饺子。

　　妈妈先包好了一个饺子。饺子的两头向上翘起，像一个弯弯的月亮，真漂亮。

　　我看得满眼是惊喜，就对妈妈说：“妈妈，我也来包。”

　　“你还小，不会包的。”妈妈笑着对我说。

　　“就让我包一个试试嘛！”我开始向妈妈撒娇。

　　“好好好。”妈妈在我的温柔攻势下终于点了头。

　　见妈妈同意了，我就下定决心，一定要包好饺子。

　　我学着妈妈的样子，拿了个碗盛了点水放在右手边。然后跟着妈妈开始包。我左手拿一块饺子皮，右手拿筷子夹了一点肉放进皮中间，然后用筷子蘸了些水涂在饺子皮的边缘，把两边的.饺子皮合起来，捏在一起。一个饺子就包好了，虽然瘪瘪的，但是我很开心。第二个包的时候，我多放了点肉，饺子就好看多了。然后我包了一个又一个，一个比一个好看。

　　看着我包的一个个饺子，可真像一把把美丽的扇子啊！我终于学会了包饺子。

　　啊，这件事，我做到了。

二年级优秀作文篇6

　　“哎呀！”豌豆射手被地上这个尖尖的东西吓了一跳。

　　“你谁谁呀？”豌豆射手问。

　　“呵呵，我也是植物战士，我叫地刺。”地刺回答道。

　　这时，花园里想起了怪声，僵尸们冲了进来。一个雪橇车僵尸开着车来了。坚果挺身而出，想要挡住雪橇车僵尸。可是，一下子就被雪橇车僵尸压扁了。这可怎么办呀？大家都没办法了。

　　“该我上场了！”地刺挡在了前面，“雪橇车僵尸的'车一压到我上面就会爆炸的。”

　　果然像地刺说的那样，很轻松就打败了雪橇车僵尸。

　　“地刺，你太厉害了！”植物们称赞道。

　　“没什么。”地刺谦虚地笑了。

二年级优秀作文篇7

　　今天我家可热闹了！因为有很多客人特意来为我庆祝生日，他们还为我带上了精美的礼物，有的送糖果、有的送手表、有的送裙子……

　　我的生日晚会开始了，小朋友们兴奋得跳来跳去。爸爸拿来一个香甜的大蛋糕，上面写着“生日快乐”。我闭上眼睛，许了个愿，在欢乐的生日歌声中，我感受到大家给我的爱。我把切好的的蛋糕分给了大家，自己只留下小块的。妈妈问我：“为什么吃那么少？”我说：“我要把最好的留给大家。”妈妈摸摸我的.头，亲切地说：“看来你真的长大了。”

　　生日晚会很快就结束了，但留给我的却是美好的回忆！

二年级优秀作文篇8

　　你见过花儿笑吗？我就见过。花儿不但会笑，还会说话呢，只要你爱护她，她便会以最美的笑回报你的。

　　每到双休日，爸爸妈妈就会带我去公园去玩，我最爱去的就是植物园，因为园里有很多的奇花异草。各种名贵的树木，而且园里的空气特别清新，再者就是离家很近。每次看到那些盛开的花儿，我就特别的`高兴，就跑过去看看这个、瞧瞧那个，五颜六色的数也数不清，但也有让我不高兴的就是有些不文明的人，看到花儿开的好看，就忍不住摘上几朵，让我实在很生气，于是就上前制止，可是还是有折花的事情出现，于是就和爸爸妈妈商议出一个办法来：我们找来许多废旧的三合板，制成一个个的小提示牌，上面写上“请不要伤害我好吗？”“请你高抬贵手，我会送你一个美丽的笑脸”“谢谢你的爱护”……然后把这些小提示牌插在花丛中最引人注目的地方。

　　自从做了这些小提示牌后，我发现还真起作用，摘花的人少了，而那些花儿开的更艳了、也更香了，你看那些花儿。她在对我笑，还点头哈腰的去我说：“谢谢你小朋友。”

二年级优秀作文篇9

　　期末复习日志六

　　新的一周开始了。

　　三天，只剩下最后三天的时间了。三天之后，孩子们将走进考场，结局已经不再重要，最有价值的是过程。

　　刚刚用校信通给家长发了短信，把未来三天复习的要点告知他们，让他们也心中有数，还特别嘱咐家长们即便孩子复习的不够扎实，也不要再批评指责，与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复习期间表现不错的孩子的家长也发了短信，希望他们能多给孩子打打气。

　　今天原本只有一节课，因为副科考试全都结束了，上午开完会我占了一节英语课用来复习。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容，除了修辞相对抽象，孩子们理解起来有难度外，其他类型没发现什么问题，进行得还算顺利。下午又去上了一节，讲了几道双休日布置的往年试题，感觉个别题型还是有一定难度的，比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词，孩子如果不仔细观察加横线词的位置，很可能写出“远近闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者，在“纠正错别字”一题中，竟有一个小题是完全正确没有错误的，孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足，不过如此钻牛角尖儿的做法，本人实在欣赏不了。

　　我发觉，越是临近考试，自己的心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视，战术上要重视，至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松，估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生，这种状态当然非常之好，但作为老师该不该如此我吃不准，但似乎也是可以的.，考前是应该让孩子们舒缓压力，平静地迎接考试。

　　浮躁依然存在，这似乎是不可避免的。上课的时候，教室里乱说乱动的情况有所抬头，心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾，一方面他们在复习的关键时刻表现的如此懈怠，令我极为“怒其不争”，另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦？换成我能保证每一分钟都专心致志吗？我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不仅仅是复习期间，平时可能更多。

　　我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。