二年级作文

二年级作文[常用8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　最近一段时间，由于我的学习态度的不端正，使我的各科成绩都有所退步。

　　现在，班级里的一丁点儿风吹草动，我便抬起头来向那边看，心里总是心浮气躁。有时马马虎虎竟忘记准备学习用具，要知道，我以前可从来不是这样的。前些天，老师检查记作业的情况，我以前都是合格的，而且完成的`很好。可是，有好几天老师没查了，我怀着侥幸心理：“反正这么多天老师都没查，估计都忘记了吧！”也正是这种不良的心理思想促使着我，一连几天都没有在记作业本上让家长签字。当同学检查到我的时候，我的心里像有只小兔子似的跳个不停，但最后还是被查到了。后来，老师找我谈话，我也承认了错误，经过认真地自我反省，我知道问题就出在我的学习态度上。我总觉得老师不检查我就不做，把作业当成任务来完成，不但字迹潦草，而且正确率也不高，作文更是有明显的退步······

　　我知道了问题的所在之处，就一定要把它改正过来，我相信，只要我改正错误，端正学习态度，很快就能重新进入学习状态！

二年级作文 篇2

　　晚上在和爸爸在看有关伦敦奥运倒计时的电视节目，当看到伦敦奥运开幕式在明天凌晨四时开始时，我对爸爸说：“爸爸，你能明天凌晨三点五十叫醒我吗？”爸爸说：“好呀!不过爸爸那么早起床叫你，你是不是应该付给爸爸报酬呢？”“可以呀！”我知道爸爸又在逗我，爸爸才不缺我那点钱呢！所以我满口答应下来。

　　“那你准备付多少呢？”爸爸接着问。“五元吧！”我随口说。“好吧！”爸爸看我满不在乎，想了想又说：“那你先付我两元的定金吧，等明天叫醒你以后，你再付剩下的钱。”我和爸爸经常玩大富翁，我知道爸爸又在借机在教我学理财游戏。所以，我也就当做游戏从我屋里拿出两元钱交给了爸爸。

　　这时候，妈妈从里屋走到客厅，爸爸把那两元钱交给妈妈：“给，这两元钱你先拿着！”妈妈奇怪的问：“这是怎么回事呀？”当我和爸爸把事情的原委告诉了妈妈，妈妈惊奇的看着我说：“咦，瑞瑞怎么有钱呀？”我说：“你忘了，我做家务活挣得，还有考试90分以上得到的奖励！”“你不是花了吗？”“我花了一部分，还剩下一部分呢！”“哦？也是，那我就先收下了？”妈妈把钱很认真的收起来。这时，我才发现这已不再是场游戏，而是确确实实的是我的真钱。我有些感觉不对了，一边想一边说：“这些钱是我做家务和考试奖励得到的.，花了一些，现在还剩玖元伍角，马上就到十元钱了，明天给爸爸以后，我就剩四元五角了，是不是有些贵了，要不我还是自己起床算了，还能省下五元钱呢！”我对爸爸说：“爸爸，我不让你叫醒我了，你把钱还给我吧！”爸爸说：“你反悔了，我们已经定下了约定，你已经付过定金了又反悔，这叫做违约，这是要付违约金的。这样吧，你付一元的违约金吧！”“什么？违约金？不行，我不交！我现在不让你叫醒我了，我干嘛还要交钱？”我不服地叫道。“如果你定下合约，不按照合约办事，是要罚交违约金的。”爸爸公事公办地说道。“不行，我不交！”我的眼泪已经在眼眶里打转转。妈妈看到我这样，想了想说：“你们签下合同了吗？如果没有签订合同，瑞瑞可以不交！”听到妈妈这么一说，我马上说：“我们没有签下合同，所以可以不交违约金！”看到妈妈在一旁帮我，再加上妈妈说的有理有据，爸爸装作无可奈何的模样，呵呵地笑了。

　　我赢了，我高兴的笑了，大度的说：“这样吧，既然我取消了我的约定，我付你一角钱违约金吧，算作补偿！”听了我这样说，爸爸和妈妈大声笑了起来，我也开心的笑了！

　　瑞瑞的话：我的小小“违约金”真是一波三折呀，爸爸说这是因为花着了我自己挣的钱才这么心疼，像“火中取钱”里那个用自己的劳动挣的钱被扔进火里取钱的故事，是自己劳动所得的报酬，才会珍惜！还顺便教育我违约是要付“违约金”的呀！

　　我的“违约金”讲完了，你从中想到了什么呢？期待您的点评和鼓励！

二年级作文 篇3

　　春天的一天，爸爸和儿子一起来到公园里量身高。为了记住儿子的'身高，爸爸在树上钉一个钉子做个记号。爸爸说：“儿子，我们明年在来这棵树上量一下，看你长高了多少。”

　　春去冬来，很快第二年的春天又来了。儿子和爸爸又找到那棵树。儿子又在那树下重新量了一下。爸爸一看，傻眼了说：“儿子呀，你还没有去年那个丁子高，你怎么越来越矮了呢?”

二年级作文 篇4

　　今天上午，语文课下课铃一响，我迅速做好课前准备，飞快地冲出教室，来到我的“寻宝地”。在那里，我每翻开一块石头，就能发现一两个西瓜虫。

　　我发现每只西瓜虫都有一对触角，13节身体，14只脚。当我一碰它或者靠近它，它就会缩成一团。它们缩成一团的样子像个小小的西瓜，我想我终于知道它们为什么叫西瓜虫了。

　　到了中午，我的笔袋里已经装了很多的西瓜虫，我就拿一只出来观察。同学们都围了过来，有的'还去告状了。后来，我被老师“请”到了办公室，老师还叫来了我妈妈，我觉得很难为情！

　　老师告诉我们：“西瓜虫是很脏的。有的虫子还会传播疾病。我们有我们的生活，虫子有虫子的生活。我们不应该抓它们，更不应该把它们装进笔袋里。”最后，我想把它们送回大自然，结果跑来两个调皮的男生，一脚把它们踩扁了，我伤心极了！课后，我又悄悄的去把它们的尸体埋到了土里，插上了小棍，纪念它们。

　　我失去了好多朋友，那片地方从此也少了很多的西瓜虫。

二年级作文 篇5

　　早上在黑龙江大学游泳馆游完泳出门，天下起了蒙蒙细雨、毛毛细雨，真美妙啊！

　　大学城里，大哥哥大姐姐们撑开了五颜六色的伞，像朵朵美丽的花儿在雨中晃动；街道两旁的'柳树、杨树像撑开的大绿伞，拼成了一条绿色长廊……

　　我在雨中奔跑，我在雨中跳跃，一会儿在老爸前，一会儿在老爸后，一会儿跟老爸绕圈圈，蒙蒙细雨、毛毛细雨轻轻抚摸我的脸，太美妙了，太美妙了！

　　我一路风地跑进家门。

　　“饿了吧，您最喜欢吃的炖豆角熟了！”老妈笑着告诉我。

　　“耶，爽！”我兴奋地呼喊！

　　“爽，用两个字！”老爸笑着说。

　　“太爽！”

　　“三个字”

　　“太太爽！”

　　“四个字！”

　　“太太爽了！”

　　老爸老妈哈哈大笑起来！

二年级作文 篇6

　　大家好！我叫易俞希，一米三五的个子，一头乌黑的头发，小小的耳朵，一张圆圆的.脸蛋像熟透的苹果，一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神，小小的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。我的性格有点偏外向，既大方又调皮。

　　我的兴趣爱好广泛。有写作，书法，英语，跳舞，跆拳道几项课外学习。每次班队课上，我都会为大家表演舞蹈，或展现一下我的跆拳武术。不过，我最喜欢的还是写作了，在开心作文学校学习不仅提高了我的写作水平，也拓展了我的阅读能力。每次来开心作文学校学习，我真是收获满满地。在自己学校上作文课时我从不感到畏气和棘手，每次作文内容还得到班级老师的表扬呢！

　　我的优点是做作业不马虎，画画认真画，学英语从不间断，即使遇到恶劣的天气，我也不会请假的，总是严格要求自己。我的缺点是喜欢吃零食，就因为这个坏习惯，使我长了蛀虫，不过，我会慢慢改掉这个不好的习惯！

　　这就是我，愿意与我交朋友吗？

二年级作文 篇7

　　4月25日的下午，是我们高新一小为雅安灾区捐款的义卖活动的日子，我们二年级一班的各位同学也踊跃参加，我们都想为雅安灾区尽一份自己的力量。

　　因为大家想多捐一些钱，所以带的东西都很多，包括玩具、文具和图书，我们首先把同学们带来的东西分类整理好；给图书、玩具和文具贴上价钱和标签，我们又重新放回袋子，然后迫不及待的拿着东西走出教室，来到为我们指定的位置。

　　到指定场地，大家都在期待着今天能卖出所有的东西，操场上人山人海，热火朝天，我们班的场地正对着主席台，张老师把要买东西同学和买东西的同学分好组。很快一买活动拉开了序幕，操场上顿时热闹起来，大家像快活的小兔子，东跑跑，西逛逛，要买和要卖的.同学都很踊跃，我是卖东西那一组的，我也花了35元卖了好几样东西。很快一个小时的义卖活动就结束了，我们义卖得来的钱和买东西剩下的钱都捐给了灾区。

　　虽说我们在义卖活动卷的钱数很有限，但是我很高兴我能为雅安地震灾区尽了自己一份小小的心意。

二年级作文 篇8

　　上午第四节课，语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说：“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖，有劳动糖，还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖，但它们的味道不一样了，你一定能尝出你努力的滋味。”

　　然后，我心里突然想出一个想法：哇，等老师把糖发给我的时候，我吃在嘴里面，一定会有不一样的味道!

　　老师叫道我，我兴奋地走上前，接过老师的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一样！我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了！

　　我津津有味的吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗？我看你吃的入迷，所以来问问你。”

　　“真的不一样，能尝出自己努力的`味道！”

　　我再看看没有得到糖的同学，脸上有些难过了。老师很大方，给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候，我跑上前问：“你们能尝出有什么不同吗？”“不能。”他们说道。

　　“那当然了，”我说“你们这些糖都是没有努力的，所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦，惭愧的低下了头。