二年级作文

时间：2023-08-26 08:32:32 二年级作文我要投稿

二年级作文精品[10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文精品[10篇]

二年级作文篇1

　　去年妈妈帮我报了唱歌的兴趣班。一开始我的缺点是声音不洪亮，每一次唱歌总是放不开，也不敢跟着音乐做动作。但是，我每一次上音乐课都专心致志，也十分高兴开心。老师每次提醒我的缺点，我都牢记在心，老师布置的课后练习我也认真去做。

　　日子一天天过去了，我有时在学校上体育课时在操场上唱歌，有时在家对着镜子练习，不知不觉中每天都在进步。很快一年过去了，学校的音乐老师夸我唱得很好，有时会选我到教室讲台上为大家表演。我的`兴趣班老师也夸我唱得很好，人很放松，声音也放得开了，而且园音园调，我十分高兴、开心。但我不能骄傲，一定要唱得更好。

　　通过唱歌这件事，我觉的只要坚持下来，再加上自己的努力就一定能够成功。

二年级作文篇2

　　今天我看妈妈做饭，妈妈开始往锅里放油了，我赶紧往后面退，害怕油砰到脸上。油在很热的锅里出来很烫，烫着脸会很疼的，所以我们必须得往后退才行的'。如果烫着脸，就得用很凉很凉的毛巾敷在脸上。

　　下午我去同学家玩，到了那里我开始逗他家的小狗。谁知道我一逗他，他就追着我咬，幸亏我跑得快，没有让它追上。请小朋友们记住：不要让小狗追着你咬，要不然会得狂犬病的。

二年级作文篇3

　　因为上学期期末考试完没有返校，所以奖状一直拖到这个学期开学才发。开学的第一天，当老师说，下午要发奖状时，全班顿时沸腾起来，所有人都在议论，“你说有没有我的？”“不知道。”“我给你说吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你说有没有他的？”“应该有吧？”······有的同学长松了一口气，“终于要发了！我还以为这次的奖状不发了呢！”有的同学左问问，右看看，在讨论有谁得奖；还有同学十分紧张，左思右想上学期自己的表现是否达到得奖的要求。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到下午发奖状的时候了！下午第一节课，张老师拿着一些奖状走了进来。“张老师，这里面有谁的？有我的吗？”有一些同学沉不住气，急忙跑去问老师，老师可真会吊人胃口！她说，答案一会见！终于熬到发奖的时刻了！只见张老师拿着奖状，开始发了！顿时，我怀里就像抱了一只兔子，上蹿下跳，“到底有没有我的呀？”只见有的同学双手合在胸前，嘴里不停的念叨着：“主啊！神啊！求求你一定给我一张奖状！保佑我啊······”

　　张老师开始发奖状，“韩衍宁···王煜森······”伴随着同学们热烈的掌声，伴随着同学们羡慕的目光，那些被叫到的同学个个春光满面的上台去领奖。

　　看着奖状一张一点张的少下去，我心急如焚，希望也在一点一点的破灭，焦急的伸着头看向那剩下的奖状，“呀！怎么还没到我史？是不是没有我的了？快没了！不会吧？”我的心里波涛起伏，七上八下的，就在这时，张老师点到了我的名字，我脸上随机绽开一朵花，兴冲冲地走向领奖台。拿到奖状后，我用手轻轻的抚摸着那闪闪发光的奖状，爱不释手，这可是我一学期来辛勤汗水的`结晶啊！剩下的几张奖状也都有所归属。得到的欢天喜地，没得到的垂头丧气；得到的是满面春风，没得到的是“乌云密布”。

　　“这些奖状表示着过去，得到奖状的不要骄傲，没得到的也不要伤心，重要的是这个学期，这个学期也是我们小学阶段的最后一个学期，大家一定要好好学习，有始有终，争取当上优秀毕业生！”张老师发完奖状的说。

　　对呀！这个学期的时间短，任务重，我们一定要珍惜，一定要合理利用！争取在最后的时刻留下最光彩的自己！

二年级作文篇4

　　你们知道什么季节莺歌燕舞?什么季节鸟语花香?什么季节欣欣向荣?什么季节有欢声笑语?什么季节万紫千红吗?我想大家都知道了吧?那就是春天!

　　春天来了!春天来了!人们脱掉了厚厚的棉衣;小草也换上了绿装;还有树木也渐渐的变绿了;还有那嫩黄嫩黄的迎春花，在微风中飘扬的.时候，就像是一个个穿着黄裙子的小姑娘在跳舞，美丽极了!就连野菜争先恐后的往外钻。

　　在春天里，莺歌燕舞、鸟语花香、空气清新、人心舒畅!春天是人们向往的季节，也是风景最美的一个季节。在春天里，我们可以放风筝、观赏花草、植树种地 ……

　　同时，春天也是一个容易感冒的季节!我们在欣赏美妙大自然的时候，别忘了注意身体。

　　啊!春天来了!春天真的来了!

二年级作文篇5

　　今天我去公园玩，第一次近距离的观察野生的白鹭。

　　我们到湖边的时候，看到一只白鹭正好落在公园湖里的小鱼船上。这只白鹭全身的羽毛都是白色的，细细的`长腿是黄色的，尖尖的小嘴是黑色的。

　　一开始我们只敢静静的看看着白鹭，后来我们发现它不怕我们。我们就和白露说话了，我说白鹭你好吗?白鹭这个时候白鹭张开翅膀在湖边上飞了一圈好像对我还很好呢，我还可以跳舞呢。

　　我喜欢和这只白鹭一起玩。

二年级作文篇6

　　我

　　我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩，有时会很幽默哟！我的爱号；是玩电脑，看书。优点是；爱看书学习好缺点；爱玩电脑这就是我你们喜欢吗？

　　小虫书浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。”

　　他不是别人，就是我。

　　我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的'书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。

　　下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！

　　我的朋友

　　我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。

　　有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

　　这就是我的朋友，你喜欢吗？

二年级作文篇7

　　上天对他们似有不公，造物主的疏忽又或是人生中的一场意外，给他们带来了永远的缺陷与遗憾……

　　我们该如何称呼他们？聋子，盲人，残疾人？不，我不想用这些冰冷而残忍的名字称呼他们，我更想友善地叫着他们真正的名字，凝视着他们饱经风霜的脸庞，走进他们的生活……

　　当我们看着堆积的书籍而不愿再看时，他们却只能用手摸索着一个个生硬的文字汲取营养；当我们听着老师的讲解而感到烦闷时，他们却只能在脑海中幻想着我们听到的一切；当我们跑在漫长的跑道上因疲惫而大声抱怨时，他们却只能在大街上拄着拐杖艰难挪动；当我们过着安逸生活而无所事事时，他们却只能看着为数不多的钱币为明天的食物忧心……

　　而我们是怎么对待他们的呢？许多人不肯给他们哪怕一点的同情与尊重，却轻易地赠与他们白眼和嘲讽，透过他们残缺的身体又在他们伤痕累累的心灵上划上残忍的'一刀。但我们却不以为然，哈哈大笑着看着他们的狼狈模样。

　　但是，面对上天的不公，面对别人的嘲讽，他们并未就此气馁。双目失明依然可以感受阳光的温暖，双耳失聪仍旧可以看到阳光的灿烂。只要有一颗追求光明的心，那就没有任何乌云能遮住炽热的阳光！

　　史蒂芳·霍金，21岁患上运动神经细胞病，50年后的他被运动神经细胞病凶残地摧毁了他的身体：他不能行动，不能发声，头只能歪向右侧。但他说：“身体和精神是不能同时残障的！”

　　于是，他的灵魂高傲的站起来了，来到了宇宙，穿越了时空！他完成了剑桥的博士学位，他总结了“宇宙起源于空间中一个奇点”的大爆炸理论，他创作了销售与《圣经》和莎士比亚作品媲美的《时间简史》。

　　他瘫缩在轮椅里，但他犹如一座山峰，在这巍峨山峰的重量和高度面前，我们肃然仰视。

　　他，仅是他们中的一员，他们中还有贝多芬，海伦，史铁生……透过他们残缺的躯体，我们将看到他们高尚的灵魂，看到他们追求阳光的炽热的心！

　　虽然上天对他们不公，虽然社会体制还未完全健全，虽然无法令所有人都理解、尊重他们……虽然有太多“虽然”，但是，只要有一个”但是“就足够了。

　　他们的未来定能充满阳光！

二年级作文篇8

　　昨天是元宵节，我和爸爸妈妈去看放烟花，我先买了三盒双响炮炮，然后边放炮边等着看放烟花。

　　开始放烟花了，天上的烟花有大有小，有的像老鼠，有的'像机关枪，还有一个烟花是心型的。

　　烟花总共放了半个小时，放完以后，我和爸爸妈妈就高高兴兴地回家了。

　　烟花真好看呀！我喜欢看放烟花！

二年级作文篇9

　　青蛙爸爸和妈妈还有小蝌蚪住在一条清澈见底的小河里，它们一家快乐的生活着。

　　小河岸有一片茂密的草丛，还有绿油油的.小草。小河里有一大片一大片的荷叶，荷叶上有黄色的花蕊，粉红色的花瓣的荷花，可漂亮了！

　　夏天的中午，烈日炎炎，小蝌蚪把荷叶当做它的凉伞，在下面游来游去的乘凉。青蛙爸爸把荷叶当做它的歌台，坐在上面呱呱的唱歌。青蛙妈妈对小蝌蚪说：“孩子们，快长大。长大了来和妈妈一起捉害虫。”

　　时间一天天的过去了，小蝌蚪也慢慢的长出四条腿。过了一段时间，小蝌蚪长成青蛙了。于是青蛙妈妈和爸爸天天带着小青蛙去捉害虫，去游玩。

二年级作文篇10

　　假日里爸爸带我去游乐场玩镜子迷宫。游戏开始了，我在终点等，爸爸在迷宫里寻找终点。

　　爸爸本来以为很简单，他想：“区区一个迷宫算什么，一点都不如我在军校时的训练呢！”爸爸大摇大摆地走了进去，谁知刚过了不到一分钟，我在终点就听到了杀猪般惨叫声，原来，爸爸不小心撞到了那只刚骨折的胳膊。爸爸走呀走，老是误把一面镜子当做终点。因为镜片的反射，我能看清爸爸的'情况，快到终时，他把眼镜撞裂了。到达终点时，我看到他身上青一块，紫一块的，简直你他小时候刚打过架一样。“都说你可别小看这个迷宫，游戏前提不都说过吗？”我对爸爸说。说完，我们便快快乐乐地回家了。

　　镜子迷宫可真有趣啊！你可别小看它，如果你小看它，它就好像有魔力似地，让你在迷宫里转。有时间你也来玩一玩镜子迷宫吧！

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