二年级作文8篇(必备)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我有一个小伙伴，他叫刘子煜，是个五年级的学生。他有两只小小的眼睛，单眼皮，黑黝黝的皮肤，是个近视眼。
有一次，我去他家玩，刚进门，就发现他正捧着一本书在看，我走过去叫了他几声，可他好像没听见似的继续津津有味地看书。我生气了，冲他大声叫道：“刘子煜！你到底要看到什么时候！我今天是来找你玩的，不是要和你一起看书！”他扭过头来，对我说：“你先自己玩会儿，等我看完这本书再说。”唉！没办法，我只能等他看完书再说了。
我走近他的书柜一看，哇！他的书可真多呀。有《读友》、《天天爱学习》、《爱的教育》……不过他还是最喜欢看科普类的.书，这一类书几乎占满了他的书柜。我拿起一本《红楼梦》看了看，可我每读一页就有许多不认识的字和不理解的词语，我问他：“你每天就看这本书吗？”他说：“对呀！”我想：这种书他都能看得懂？
过了一会儿，他拍了拍我的背，说：“我们下去玩吧！”我心想：他终于肯放下书了！
刘子煜喜欢看书，所以作文写得特别棒！就像列宁所说的：“聪明在于学习，天才在与积累。”我以后也要像刘子煜一样多看书。
二年级作文 篇2
一天夜里，有一只老鼠趁主人睡着了偷偷去厨房偷东西吃，一不小心被主人放的老鼠夹夹住了身体。它挣又挣不脱，叫也不敢叫。
正好一只松鼠路过这里，老鼠像看到救星一样。它喊到：‘’松鼠大哥，快救救我呀，我被老鼠夹夹住了，你帮帮我吧。“松鼠说：‘’你这坏老鼠， 我才不救你呢，你偷吃庄稼，危害人类，还传播细菌和疾病，难怪人类要消灭你们。‘’老鼠生气地说：‘’我是你的兄弟呀。”松鼠不慌不忙地说：‘’我们长的.不一样，我的尾巴大，你的尾巴细。‘’松鼠说完就这样走了。
老鼠太失望了，又气又痛，昏死过去了。
二年级作文 篇3
今天是立夏，我们这里有个习俗——斗鸡蛋。
中午我就叫妈妈给我煮了三个鸡蛋，我三下五除二就吃好了中饭，拿了鸡蛋兴冲冲地跑到学校。
一进教室，同学们已经开始斗蛋了。我连忙挑出一个鸡蛋，加入到斗蛋的人群中。
我开始寻找目标，看到赵永晟正拿着两个鸭蛋在寻找对手。都说鸭蛋比鸡蛋要硬，可我偏不信。我拿着鸡蛋打他的鸭蛋，只听见“啪”的一声，一个蛋破了，我立刻看了看自己的蛋，完好无损！赵永晟伤心地说：“我可怜的蛋啊！”耶，首战告捷！
再看那边，王力行过五关斩六将，许多蛋都成了他的手下败“蛋”。我自告奋勇，上前要和他较量一番。只见他的蛋又尖又小，我心想他的蛋一定很容易破。他拿起鸡蛋向我的`蛋撞来，又是“啪”的一声，可惜这次是我的蛋破了！
经过激烈的比拼，最后，王力行获得本次“斗蛋大赛”的冠军。看来蛋也不可貌相呀！
今天真是开心的一天，小小的鸡蛋给我们带来了无限的快乐！
二年级作文 篇4
第一次玩24点小游戏，我真不愧是一位小“屁孩”，呵呵～～
我相信，24点这个小游戏，大家一定十分耳熟吧!你是否觉得它很有趣?我可是经过一番勤学苦练，才从小“屁孩”升级为大“富豪”的。
记得第一次接触到它时，我总是硬着头皮，心里紧张得要死，越想赢，可是脑袋里越是一片空白。有一回，我和舅舅(博名：静静的河)玩24点，由于连败成了舅舅的手下败将，我心里生气极了，气得眼泪之流摔了几张牌，嘴里还不停地嘟囔着：“哼，有什么了不起的，我才不在乎呢!”其实，我嘴上说不在乎，心里火可大了。然而，我时不时小嘴巴噘得老高，一副狡黠的目光注视着舅舅，心里不甘示弱：加油!怕什么，只要努力，什么困难都阻挡不了我的，等着瞧吧!嘴里吃着蛋黄派和巧克力时，我又破涕为笑了。
从那以后，我抓紧时间把老师布置的家庭作业完成后，就用剩下的业余时间努力练习24点，而舅舅还在原地踏步。过了一段时间，我的技术水平狂增，决定与舅舅站在同一起跑线上，一比高下，看看谁是第一。
决赛开始了，“嘿嘿嘿!”我一副得意的.眼神望着舅舅，终于四张牌出现在我们面前，我目不转睛地盯着牌，手离桌面只有几毫米，做好随时出击的准备，那一刻我动用了大脑里的全部脑细胞进行高速运算，仅仅2秒钟就得出了正确的答案。我马上一拍桌子，流利地大声说：“6+6=12,12÷3=4,4×6=24”，“哦，我赢啦!”我高高蹦起，手舞足蹈，“舅舅，快去做8个俯卧撑吧!”“哎呀，慢了一步，冤枉啊!好吧，但是你输了，就要去做3个俯卧撑或跳5个芭蕾!”说完，舅舅趴在地上老老实实做起了俯卧撑，一旁的我哈哈大笑。接下来，舅舅连败不已，他做得汗流浃背，气喘吁吁。
就这样，最后的总分出来了：昕昕48分，舅舅32分。哦，我整整高出了16分，啊啊啊!哈哈哈!我心里像吃了蜜一样甜甜的，可开心了，到处蹦蹦跳跳，当然啦，舅舅输了也没那么便宜，被我罚站在墙角。我想：赢了一次千万不能骄傲自满，还得努力，否则下次失败的将是我啊!
玩24点游戏，我受益无穷，知道了其中无尽的乐趣，这对学习数学的速算很有帮助，更加牢固。每当想起我胜利的一刻，心里总是甜丝丝，美滋滋的.这就是努力的汗水化为了成功。
二年级作文 篇5
上星期四我去郑州学习，那两天的家庭作业都是班长替我布置的。星期一回来，我就开始领着孩子们边讲边批改，可刚打开练习册，一个孩子就告起状来：“老师，我同桌没写。”我走过去一看，果然如此，于是我生气地把她的练习册放到了讲台上，并责令她下午叫家长。第二节到另一个班上课时，如出一辙地也有个孩子没写完作业，我用同样的口气命令他下午叫家长。
下午到校后，我就去班里找他们两个，一个说：“妈妈忙，不愿来。”一个说：“忘了说。”本来想着教育孩子一番算了，但转念又一想：既然说出来了，就必须做到，另外，孩子的表现确实需要引起家长的重视和关注。于是，我让第一个孩子拨通了妈妈的电话，刚开始孩子迟迟不敢说话，当妈妈问：“谁呀？”孩子才怯生生地说：“妈妈，是我。”“怎么了？”妈妈略带严厉地问道。“我没写完作业，老师让你来学校一趟。”听到这一句话，妈妈即刻像吃了炸药似的，在电话里对孩子破口大骂，边骂边责问：“我问你写完作业了没有，你就说你写完了？你再撒谎我就……”又一顿责骂之后，妈妈生气地把电话挂断了。孩子委屈地看着我，恳求似的对我说：“我妈妈不来，老师我下次再也不敢了。”妈妈的坚硬，突然让我对孩子多了几分怜悯：“孩子，你看你撒谎让妈妈多生气，希望这是最后一次了。”接着我让第二个孩子打电话，他说不知道妈妈的电话号码，知道爸爸的电话，我就让他打给爸爸，打通之后，爸爸问：“怎么了?老师批评你了。”孩子说：“没有，我没写完作业。”电话那头的爸爸立刻开始大骂起来，孩子根本没有还口的机会，我实在听不下去了，就接过电话，向爸爸说明缘由，这位爸爸推卸责任地说：“检查作业，不是我的事，是他妈妈的事，你给他妈妈打电话吧。”挂断电话，我非常感慨：原来孩子的家庭教育如此欠缺。
从这件事上，我也一直在反思自己和我们的家庭教育，作为一名教育者，我真诚地向家长朋友们提出以下建议：首先，家长要有一个真确的认识。老师让学生叫家长，不是让家长来学校丢人，更不是让家长来责骂孩子。如果责骂有用的话，我们在学校就可以做了。所以，让家长来，表示老师很关心您的孩子，想和您见面聊聊孩子最近的学习状况，和你一起商量教育孩子的对策。只有家校形成合力了，孩子的进步才会更快！其次，家长要正确地看待孩子的错误。其实，孩子偷懒不写作业，或是犯各种各样的错误，这都很正常，我们要允许他们犯错误，要用平静的态度，理智地对待他们的错误。如果动不动就责骂，抑或错把孩子的错误当缺点，反复强调，这都会把孩子推到错误的深渊，而无法自拔。只有把孩子不断地朝积极地方面引导，孩子才会健康的成长！再次，家长要常常反思自己。孩子是家长的.一面镜子，当孩子身上出现坏毛病时，不要一味地责怪孩子，把责任都推给孩子。孩子为什么会撒谎?难道家长您就没有错误？难道教育只是简单地问一句就了事了吗？当孩子出现问题时，首先要反思的是自己，自己真正的关心孩子了吗？要求孩子做到的事，自己做到了吗？……己不欲勿施于人，这个道理，我们每个家长应该谨记在心。只有自己做到了，做好了，孩子才会比我们想象的更优秀！
尊敬的家长们，教育不是一句平常的问话，不是丰厚的物质待遇，更不是简单粗暴的责骂。教育是一门艺术，需要我们亲身去感受，去体验，去反思。因此，请家长们时刻谨记：责骂只会让教育打折！
二年级作文 篇6
4月14日7时49分，我国青海玉树发生了7.1级大地震。有许多人被埋被压，官兵们十分勇敢地把几千人救出来了。大地震时我校降半旗致哀。在电视上我看到了许多人们都给玉树捐钱和文具等宝贵的东西。
我想玉树人是我们的同胞，我也要把我的零花钱、文具捐给灾区的'小朋友。我在电视上看到了玉树在青藏高原上，所以许多官兵们有时会吐、出鼻血。
地震中有些小朋友或大人失去了自己最亲爱的家人，他们一定很悲伤。
我想祝愿他们早日平安！
二年级作文 篇7
今天是星期天，爸爸妈妈都不在家 ，我就有了一个想法为爸爸妈妈做一道菜，做什么菜好呢？我左思右想出了一道柿子炒鸡蛋，好！就它了。
我把前期的一些工作准备好，我左手拿刀，右手拿瓢，准备大显身手，首先我把西红柿洗干净然后切成小块，然后开始打蛋，我把第一个蛋拿起来敲了敲，用两只大拇指一捏，哎呀！糟糕，用力过猛只听“啪嗒”一声大拇指陷到了鸡蛋里面，蛋清像棉花糖一样沾在我的手上，这个鸡蛋就这样被我捏碎了。好不容易才打好了几个鸡蛋。点着火把油放了进去了，过了一会油开了发出“吱——吱”的声音，这声音仿佛是锅在对我说：“小厨师！小厨师！油开了！油开了！……”我连忙把鸡蛋倒入锅中，用铲子把鸡蛋铲碎，鸡蛋差不多熟了，我就把咸盐放了进去，并且不停的翻炒。蛋要熟了的时候我把切好的'柿子放到锅里，和鸡蛋一起翻炒。快出锅时我又放了一点味精，菜完成了，可以出锅了！我把它盛在一个很精致的碟子里。这样，一道香喷喷的柿子炒鸡蛋就完成了。
正当我为我的杰作洋洋得意的时候，爸爸和妈妈回来了，我对他们说：“开饭了！今天我为你们做了柿子炒鸡蛋！”然后，我向爸爸妈妈一边说着做饭的乐趣，一边把我的劳动成果端上了餐桌。
二年级作文 篇8
从三年级开始，我的爸爸妈妈就开始教我下棋。几年过去了，我发现小小的棋盘其实蕴含着许多人生大道理。
我喜欢和妈妈下棋，象棋虽然双方加起来只有三十二个棋子，可是下起来就感觉到好像是千军万马在战斗，而我就是那千军万马的'统帅。妈妈下棋很沉稳，总是胸有成竹，我每下一步她都未卜先知，好像知道我在想什么一样。妈妈还喜欢玩“计谋”，总是故意让我“吃”一个“马”或者一个“炮”，反过来一下子把我的“车”吃掉。每到这时我都会说：“不算，不算，让我悔一步棋。”妈妈总是坚持原则，说：“落子不悔，下棋和做人一样，要三思而后行，一旦决定了就不要后悔！”
渐渐地，我发现人生就如下棋一样，输棋不能输人！这盘棋输了，总结好经验教训，下一盘好好下就好了，这样下棋的水平才会越来越高。正所谓：棋品如人品，棋风如人风。
我越来越喜欢下棋了。我也学会了排兵布阵，学会了冷静思考，更把那句“落子不悔”铭记在心，现在我也经常说：“棋品如人品！”
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