雪二年级作文

时间：2023-08-24 17:53:38 二年级作文我要投稿

雪二年级作文5篇[精选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雪二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪二年级作文5篇[精选]

雪二年级作文篇1

　　纷纷扬扬的小雪花，从天上轻轻地、自由自在地飘落下来。一会儿，树变白了，房顶上也变白了，小黑狗变成了小白狗，我们也变成了一个个蹦蹦跳跳的`小雪人。我们仰着脸，不住地挥动着小手，欢迎小雪花来到人间做客。小雪花，谢谢你，给了我们一个童话般的世界！

　　指导教师：梅娅娉下雪，是小作者亲身经历过的事，因而印象深刻，写得也很真实。下雪后的这种变化是让人惊喜的，对于孩子们来说更是充满了极大的诱惑力。所以小作者满怀激情地写下了这令人难忘的一刻。如果能把中间部分的内容再充实一些，就更不错了。

雪二年级作文篇2

　　我养过很多小动物，活泼可爱的小黄鸡，相亲相爱的一对鸳鸯蟹，机灵敏捷的小金鱼，慢慢吞吞的小乌龟，还有自由自在的小白鼠，在这些小动物当中，我最喜欢的就是小白鼠了。

　　小白鼠毛绒绒的、圆嘟嘟的，小巧玲珑，因此得名“小雪球”。两只黑溜溜的小眼睛格外引人注目，东瞅瞅西瞧瞧，一刻也不闲着，挺直的小耳朵不停地转动，蓬松的雪白的`毛，没有一丝杂色。

　　我把它放在一个盒子里，它就跑来跑去，像个会跑的小白球!还动不动的往上爬，爬到一半掉下去了，重新再爬，真有不达目的誓不罢休的韧劲呢!

　　“小雪球”吃食的时候最惹人喜爱，我给它一块馒头，它立刻用嘴巴啃下一小块，双手(两只前爪)抱起来，捧到嘴边慢慢享受，这时，它是用后腿站着的，像个灵活的小猴子。半盏茶功夫，就吃得一干二净。我把小雪球放在一块卫生纸上，过了一会儿回来，发现臭哄哄的，仔细闻了闻，又认真地看了看，原来小雪球拉了一崛屎，屎只有半厘米那么长，小小的黑黑的，但是臭得难闻，真是不可思议。

　　“啊!不好，它想‘越狱’!”随着我一声刺耳的尖叫，大家就纷纷赶过来做防御措失，我们把一本比盒子大的书盖在盒子上，盖得密不透风，不过，大家放心，我已经在盒子上扎了许多透气孔。

　　可能是因为小雪球太小，需要喝妈妈的奶，但是我们也“不知所措”，所以它一天比一天瘦，一个多星期以后，它就离开人世了。

　　祝福你，小雪球，希望你在天堂生活得幸福美好!

雪二年级作文篇3

　　元月的一天，天气非常的冷，水都结冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。

　　下雪了，雪花大片大片的落下来，不一会儿地上就雪白的了，像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了，打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变，像白胡子老爷爷。棕树也变了，像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过，留下了一串串梅花，小鸡小鸭怕冷躲在房间里，怎么赶也都不肯出来。

　　我走出门外，我堆起了许多雪球，看见狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的，身体胖胖的，真可爱。

　　我真喜欢雪，能带给我们无穷无尽的`快乐。

　　作文评语：这是一篇描写雪景的文章，开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷，对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象，比喻贴切,用词生动，堆雪人的描写是本文亮点，给读者带来无限欢乐。

雪二年级作文篇4

　　下雪时小朋友最喜欢得了，整个冬天一直没下雪，我很期待在这新年快要到来的时候能下一场大雪。这两天，终于下雪了开始是从天上飘了几朵小雪花，我心里想老天爷呀，再把雪下的大一些吧，慢慢的天黑了下来……第二天，我一醒来，就把这窗户往外看，一看不得了，到处都是白茫茫的一片，树上挂满了雪花，墙头上厚厚的`一层。我赶快穿好衣服，飞快地向外面跑去，“啪”的一下我被甩了个四脚朝天，原来下了一晚上的雪，温度又很低，路上的雪都结成了冰。本来我还想骑上车子去找我的同学们一起去玩，看来只好走路去了。一路上一走一滑，有几次我都差一点摔倒。

　　我找到了我的几个好朋友，我们准备玩打雪仗。我们分成两组，比赛开始了，我抓起两把雪，做成了一个雪球，向对方仍去，他一闪而过，没砸住，突然，我发现有一个雪球向我飞来，说是迟那时快，我想旁边一闪，雪球砸在了树上，可有一个雪球向我飞来，我躲闪不及被砸了个正着。我赶快在地上抓起雪做成雪球开始反击。一会儿功夫，大家都变成了雪人了。我们玩的不亦乐乎，我们又玩了滚雪球，滑冰，堆雪人。

　　我喜欢冬天！喜欢冬天的雪！更喜欢过年！