二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文300字 篇1

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，说：“小兔！小兔！我在森林里发现了一个大萝卜，我一个人拔不动，你要不要和我一起去拔呢？小兔一听口水都流出来了，他马上点头说：“我们快去吧！”

　　小松鼠带着小兔子飞快地向森林跑去，他们来到大萝卜的地方，他们一起用力拔，大萝卜一动也不动。眼看拔不动，他们又请小狗阿姨来帮忙。三个人一起使劲拔呀拔。。。。。。，大萝卜还是一动也不动，她们累地气喘吁吁。

　　这时候，一头大象正在森林里散步，看见小松鼠她们坐在大萝卜旁喘着气，就问：“你们怎么了？”小狗阿姨说：“这里有个大萝卜，我们怎么也拔不出来。”小兔子说：“大象、大象你能和我们一起拔萝卜吗？”大象说：“当然可以了。”大象伸去它那长长的大鼻子卷起大萝卜用力一拉，就把大萝卜给拔出来了。“这个萝卜比我还要大呀！”小松鼠、小兔子和小狗阿姨喊着，高兴地鼓起掌来了。

　　之后，小松鼠、小兔子、小狗阿姨和大象一起来到大象的'家里开了一个萝卜派对。

二年级作文300字 篇2

　　小兔在河边洗衣服，突然，树上的南瓜掉下来了，刚好掉到水里，咕咚一声，在河边的小兔以为是咕咚来了。他着急地跑着跑着，小猴看见小兔跑起来了，就跟着小兔一起跑起来了，狐狸看见了，也跟着跑起来了，松鼠看见了，也跟着跑起来了。最后，到了狮子那里，狮子看见了就问：“松鼠怎么了，”松鼠说：“我不知道。我跟着狐狸一起跑的”狮子就问：“狐狸怎么了，”狐狸说：“我是跟着小猴一起跑的'，”狮子就问：“小猴怎么了，”小猴说：“我也不知道，我是跟着小兔一起跑的”狮子就问：“小兔到底怎么了啊？”小兔回答道：“咕咚来了，咕咚来了，”狮子说：“在不明白事情之前，不要乱猜，小兔你带我们去看看吧。”大伙到了河边，一看原来南瓜掉了呀。大伙都笑了。

　　我们要向狮子一样要把事情弄清楚了再做决定，不要像小兔一样还没搞清楚，就做决定。

二年级作文300字 篇3

　　今天，我坐在二伯的车里正往水库出发。

　　一到水库我就向水库跑去。我在水库里看到了胭脂鱼、草鱼和中华鲟鱼。我看着看着却看不见地伯，于是，我找呀找，终于找到了二伯，原来他在捉鱼。我轻声地说：“二伯，我能一起下来捉鱼吗？”二伯很快就答应了。我下来后，就开始疯狂地捉鱼。渐渐地，我捉得鱼的数量也越来越多了。

　　我捉到九十七条的.时候，我就看到了最后四条，于是，我向一条老鱼走过去。这条老鱼刚想逃走，就被二伯抓住了，我不管三七二十一，又埋头苦干起来。我走了几步，就看见了一条鱼。于是就扑了过去促住了它。第二条鱼呢，也倒是有办法的。我拿起了蓝色鱼网，让它放松放松。于是我扑了过去，促住了它。第三条鱼非常聪明，不管我怎么耍它，它就不上网。这个时候，我装作促不住它，失望地向岸边走去。我突然转过身来扑向它，它还没回过神来，就被我抓住扔到了“运鱼车”里。

　　坐到二伯的车上准备回家的时候，我在想：这是一个多么美好快乐的日子啊！

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