二年级作文6篇【推荐】
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
童年的事就像天上的星星，数也数不清；童年的事多得像沙滩上的沙粒，道不尽；童年的事也像万花筒，转一转，五彩缤纷。在我的脑海里令我最深刻的事是—玩西瓜球出的丑事。
一个夏天的下午，我非常热，便找来我的.救星—妈妈。我娇声娇气地对妈妈说：“麻麻，带我去游泳嘛！带我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我见妈妈还是有些犹豫不决，就生气地对妈妈说：“不带宝贝去游泳就不是好妈妈！”妈妈见了立马带着我去游泳馆。我高兴地来到游泳馆，抢先一步穿好泳衣，抢先一步抢了一个西瓜球，爱不释手地玩了起来。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顾一切地游向西瓜球。突然，脚一滑我沉了下去。我心想：妈妈呀！快来救我呀！我要上天堂了！想到这里我充满了对死亡的恐惧，于是我拼命往上游却怎么也游不上去。我害怕极了，这时，一个大姐姐游了过来，我立马抓住了她的脚。她回头一看发现了我，立马把我扶了起来。唉！看来我这个“小矮人”必须长高一点了，不然我就要上天堂去游泳了。
这件事让我懂得一个道理：三思而后行。
二年级作文 篇2
今天，是开学第四天的`下午，家里只剩下三个人了，我、姐姐、爸爸，每天我都盼着能早点到星期六和星期日，因为可以睡个大懒觉。
今天，爸爸让我独自坐公交车，因为，平常都是爸爸开车接送我，所以，爸爸想让我体验一下，我非常乐意。先坐232，等了几分钟就到了，我按秩序上车，让老人先上，投币一元，车上虽然很空，但没有座位，不过没有关系，站站就当锻炼身体了。到永宁花园了，车上下去许多人。也有了很多的空座。一位老奶奶带着一个小孩便坐在椅子上，奶奶看到我说：“小朋友，你来坐吧?”我说：“奶奶，您坐吧、我没事。”奶奶夸我是个懂事的孩子。后来，我又转坐10路，然后回家了。
每个人都应该尊重老人，给老人让座。凡事都要为他人着想，不能只顾自己。
二年级作文 篇3
我有一个干净舒适的家，勤劳的妈妈每天都是用抹布擦地，不管什么样的垃圾宝宝，都会被擦掉。今天我突发奇想：我来擦擦地，帮妈妈减掉一些负担，她一定会很高兴。
说干就干。我先走到抹布旁，伸出双手拿起麻布，弯下腰，跪在地上，用两只手将抹布对折成豆腐块似的形状，然后，用我的火眼金睛向客厅的四周望去。
忽然，我看到沙发脚旁有一些头发和灰尘正在那儿呼呼大睡。我想：“呀，我家怎么那么脏？一定是妈妈太累了没看见！”想完，我就小心翼翼地走到灰尘和头发旁，生怕踩到它们，我用麻布轻轻地覆盖在它们身上，准备擦地。
突然，我隐隐约约地听到一个声音在说：“哇，哈哈……小笨蛋！你是擦不掉我的.，我是头发，用水擦过后，就更容易了！哈哈哈！”我一时愣住了，等我回过神来，怒气冲冲说：“你这个小不点儿，有什么资格骂我！哼，你以为我会信吗？”头发一动不动的躺在那儿仿佛在说：“”那你放马过来吧！”
我抓紧抹布，赶紧用力擦着。果然，灰尘被我擦掉了，可头发却没有一点动静、这时，我眼珠一转，灵机一动：我不用擦，可以用手抓呀！我用大拇指和食指合并，用长长的指甲紧紧地夹住了可恶的头发，把它扔进了垃圾桶。这时，妈妈看见了，对我竖起大拇指说：“我的宝贝女儿真聪明！”我听了，甜甜蜜蜜的笑了。
二年级作文 篇4
星期天，天上飘着白白的云朵，小兔拉着气球蹦蹦跳跳地在公园里走着。
忽然，一阵风吹过，小兔的`气球像个调皮的娃娃从它手里挣脱了，越飞越高，它急得直跺脚。小兔只好坐在草地上哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样掉下来。一只小鸟叽叽喳喳地说：“怎么了，小兔？”小兔伤心地说：“我的气球飞走了，你能帮我找回来吗？”小鸟说：“可以！”说完小鸟往气球飞走的方向飞去了，不久就把气球找回来了。小兔高兴得跳了起来！“谢谢你把我的气球找回来了。”小鸟说：“不用谢，不用谢！”
最后，小兔和小鸟成了好朋友。它们在草地上开心地玩了起来。
二年级作文 篇5
蜈蚣见蜘蛛一看到自己就逃回了网上，非常好奇。他问蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”
蜘蛛很纠结地说：“你的脚实在是太多了，嗯……我要去拿钱，我要去买线，因为这里的线不够了。”蜈蚣向四处看了看，指着玻璃柜子说：“那柜子里不是有很多的`线吗？”蜈蚣又支支吾吾地说道：“你的脚实在是太多太多了，我不织了。”
蜈蚣听了很伤心，难过地说：“我已经找过很多家店了，没有一家店主能为我织袜子，他们都嫌我的脚太多了。”说着说着，蜈蚣的眼泪大颗大颗地掉了下来。
蜘蛛听了蜈蚣的话也很难过。蜈蚣继续说到：“我的脚都被沙石磨破了，求求你，一定要为我编织袜子呀。我可以再给你加一元钱。”蜘蛛看了看蜈蚣的脚，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就决定给蜈蚣织袜子。
蜈蚣很感激蜘蛛，就多给了蜘蛛一元钱。蜘蛛这次织袜子足足用了两个月的时间。
蜘蛛回到家里睡觉前的时候，举起它所有的脚向天发誓：“我以后再也不织袜子了，再也不开店了。”从此蜘蛛就在网上老老实实的等待小虫子能够飞到网上。
二年级作文 篇6
上周星期天，我们跟随童学馆的老师参加了“古法造纸新体验”的实践活动---花草纸制作。
我们有说有笑的来到双湖公园。老师给我们每人分发了一些已经煮烂的树皮、一个长方形的网框、一瓶浆糊、一个小铁锤、一些树叶和一些五颜六色的`花瓣。我们拿着这些材料，觉得很新奇，疑惑地问：“这些材料真的能做成花草纸吗？”老师笑眯眯地说：“当然可以啦，不过，要想把这些材料变成精美的花草纸，我们需要经过很多个步骤”。
老师一边说一边动手教我们操作。首先，我们需要用小铁锤来敲断树皮的纤维，把它敲成一张可以拉扯开的纤维树皮纸。这个说起来简单，可真做起来就没那么容易了，我一连敲了十几分钟，树皮都敲烂了好几块，可就是敲不出一张可以拉扯开的纤维树皮纸。正在我急的满头大汗，想要放弃的时候，老师跑过来看了看我的树皮，笑着说：“小宝，这个树皮不是你用力敲就能敲成纸的，你得慢慢来，用巧劲，先把它敲扁，再用手轻轻的拉扯它，它就能逐渐变成你想要的纤维树皮纸了。”我听了老师的话，静下心来慢慢的尝试，过了十几分钟，我惊喜地发现，树皮居然变成了一张薄薄的长方形的灰白色纤维树皮纸。然后我把浆糊均匀地涂抹在网框里，再小心翼翼地将这张灰白色的纸平铺在网框上，又放上了树叶、花瓣等材料轻轻按压，拼成了自己喜欢的图案。我把完成的作品放到了空地上进行晾晒，一个小时后，一张美丽的花草纸作品就完成了。看着自己辛辛苦苦制作出来的花草纸，我心里别提多高兴了。
通过这次活动，我不仅体验到了古法造纸艺术的乐趣，还了解到了我国造纸术的知识，知道了纸其实是很宝贵的，不应该浪费，我们平时一定要节约用纸。