小学二年级作文5篇（通用）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
我今天跟老师一起参观我们的学校。我看见了四棵低低地、树冠大大的木瓜树；看见了绿色的葡萄架，上面挂着很多很多的.紫色和绿色的葡萄；看见了树干很胖、树冠很大很大的雪松树。
今天我又认识了两位老师。一位是边老师，是教唱歌的老师，很漂亮；一位是陈老师，教美术的。 老师说他是耳东陈，是个男老师。我们轮着说了自我介绍。
小学二年级作文 篇2
六一儿童节到了，妈妈送给我一辆红色的自行车，我一直很想骑上去。
一天傍晚，我和爸爸把车推到广场上，我先握住车龙头把自行车推了一圈，看看它是否听话；我再把脚踏了上去踏了一圈，接着我把脚踩上去，有点歪歪斜斜的`。爸爸在后面帮我扶着说“孩子，别往下看，要往前面看。”我一次次的尝试，我终于会自由地骑车了。
只要坚持，什么事都能做好。我终于学会了骑车。
小学二年级作文 篇3
阳春三月，雨是最寻常的，一下就是两三天，可真是春雨绵绵啊！
瞧，又下起雨来了。雨像鹃丝一样，又轻有细，听不见沥沥的响声，也感觉不到雨晓的淋漓。只觉得好像这是一种湿露露的烟雾，轻轻地滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿，菜花儿开得更金黄，在纵横交错的田沟里，春水宗宗地淌着，杨树。柳数在春雨中舒展着职业，贪婪地吸着甜甜的雨水。
雨像落叶般轻，像针尖似的细，一丝儿一丝儿，密密地向大地飞洒，仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕痕
在毛毛细雨中，不时走过一个撑着伞慢慢行走的'过路人，5颜6色的雨伞就像一朵朵美丽的花朵。雨丝落在房屋顶上，马路边上，却没有贱起水花。这雨实在太小太小了！
喧闹的小麻雀，机灵的绿豆雀，一起在春雨中穿梭，飞鸣，好像在歌唱这绵绵春雨。
大地上的一起生灵，都被潇潇春雨洗礼了一番，变得更加纯洁，美丽。春雨，滋润着大地，滋润着大地上的树木，庄稼，给大地带来了一片生机。
小学二年级作文 篇4
今天早上，爸爸要乘坐飞机到外地去出差。我突然就觉得很舍不得呢。每天，爸爸总会抽空陪我玩，爸爸出差去，那不是要好几天不能陪我玩了吗?可是虽然不舍，我还是脸带微笑地向爸爸道别，嘱咐爸爸结束工作快快回家。爸爸向我招招手，出发了。我趴上窗台，一直到看不到他的背影才罢休。
平日里，爸爸总是会陪我打羽毛球，下象棋，有时我们还会去踢足球。而最喜欢的是比赛转魔方。这些我喜欢的活动项目，在家也只有爸爸能陪我玩，妈妈却不擅长，妈妈总说：“你们男人的'活动，我不会。”所以，我最不喜欢的事情就是爸爸出差，爸爸不在家，我总觉得少了很多的乐趣。
爸爸，我真盼望你快快回来啊!
小学二年级作文 篇5
我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕，又如红烛，总是无私奉献，受人尊敬。
从我记事开始，就有许多老师出现在我的学习生涯中。他们对学生的过错从不计较，而是耐心地教导，让学生走向光明大道。因此，当一位桃李满天下，而又受人尊敬的老师，成为了我的理想。
每天晚上，我都会梦到我成了一位老师，手里挥舞着粉笔，在黑板上“刷刷”地书写着知识，讲台下则是专心听课的学生，真可谓是“三尺讲台，一身粉笔灰。”每当放心的钟声打响，学生们就恭恭敬敬地站起来，说一声：“老师，您辛苦了。”之后，陆陆续续地离开教室;当我走出校门，等待孩子的`家长们则向我投来充满敬意的目光;每当哪个学生取得了好成绩，他便欣喜若狂地跑过来向我报喜，让我与他一同分享快乐;当哪个学生成绩退步了，我便帮他解说题意，鼓励他更加努力。总而言之，都是一种乐趣。
现在，虽然这个梦想还离我十分遥远，但我坚信，只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦，就会实现这个梦想，成为祖国栋梁!为祖国做出巨大贡献!
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