二年级作文

二年级作文[精]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　　“碧玉长成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每当听到这首诗，就想起高大的柳树，我爱柳树。生机勃勃的春天来了，校园里的柳树又出翠绿的“头发”——柳枝。柳枝上一排排柳叶，像一辆辆小汽车正排着整齐的队伍行驶。一些刚发芽的小叶子是翠绿色的'，还有一些成熟的叶子是墨绿色的，从远处望去像一个绿色的大凉棚，走到近处仔细观察柳叶，柳叶上有许多的小绒毛，摸上去非常舒服。烈日炎炎的夏天到来了，柳树在火辣辣的太阳下伸着懒腰，好像在说：“太热了！太热了！救命！”而小朋友们却不是这样，我们在这个碧绿的“大凉亭”下读书、追逐、玩耍、下棋、聊天……还有的小朋友在树下躺着享受着清风的抚摸。

　　硕果累累的秋天也来了，柳叶变得又黄又老，身上的绒毛也没有了，秋风无情地吹着柳叶“哗哗”作响，纷纷落下来，有的像一位舞蹈家，在空中翩翩起舞，还有的像一个淘气的小男孩儿，跑到墙缝里，好像在捉迷藏。我们踩着柳叶发出咯咯吱吱地声音，还有一些淘气的小男孩儿拿起一些柳叶猛地向天上抛去，看着它们在空中起舞。又到了冰天雪地的冬天，柳树只剩下树干和树枝了，树叶被大雪盖在地下。每到上课的时候，柳树像一个孤伶伶地老爷爷站在满地是雪的校园里。而下课呢？柳树又像一个活泼的小男孩和同学们玩起来。树上落满了积雪，我们在树下用力摇着，雪花落下来，我们张开小手，脸朝着天，让雪花落在我们的头发上、眉毛上、鼻子上……虽然身上都是雪花，但我们依然开心地和柳树玩耍。我爱柳树，我长大以后要当一名作家，用更多的语言赞美它那顽强的生命力。

二年级作文 篇2

　　我有一把美丽的直尺，是紫色，是妈妈亲自买了送给我的。

　　它长得可漂亮了，上面有三只米妮。

　　第一只穿着美丽的礼服，带着有白色点点的蝴蝶结，双手托着下巴做了个小花的动作，眼睛上有长长的睫毛，像公主那水灵灵的眼睛，两颗眼睛珠子微微向上，好像在思考什么难题呢，月亮形的嘴巴咧了开来，嘴角上还有一个小酒窝，两只耳朵大大的，圆圆的，像两把小扇子。

　　第二只米妮的手举在耳朵边，好像在听我们说话呢。她的嘴巴微微张开，好像在跟我们打招呼，它穿着亮晶晶的舞鞋，好像要去参加舞会呢！

　　第三只米妮双手微微摆动着，在跳舞，它一会儿旋转，一会儿跳跃，它的'裙摆像盛开的花朵一样。米妮在开心地跳着舞，仿佛在呼唤人们快跟我一起跳舞吧！

　　我不仅漂亮而且还有很多功能，在语文课上它能画出优美的词句。在数学课上遇到连线题它会跟其它文具争抢着帮助我连线。在美术课上，我可以用它画出曲线，如同微风拂过小河吹起的波浪，很美丽。它是学生学习的好帮手，是工程师绘制图纸不可缺少的伙伴，是老师教学的助手。

　　我的尺子在阳光的照耀下还会发出一道道闪耀的银光。它既美观又实用，是我学习的好帮手，你们喜欢它吗？

二年级作文 篇3

　　今天是星期六，我作业做好后就到楼下去玩了。

　　我跑到滑梯最高的地方，一会儿就望见了那些秋千，我想好久都没荡过秋千了，趁着现在没人赶紧去玩一会吧。于是我就跑了过去我一坐用脚往后走一下子放开，我荡的好高呀，可是一会就降了下来，旁边来了一个小姑娘，我停了下来，坐在秋千上观察着她一开始她也是像我那样，先往后走，在忽然一放，威力比我大多了，但她还有一个小细节，在荡的时候脚还时不时的碰地，大腿上的肌肉都在用力，可过了好长时间也不见小女孩的速度慢下来，我忽然明白了那个小女孩是用脚的力量来保持速度，有时也利用惯性来增加速度，我明白了这个道理后信心大增，我调整好姿态，准备开始了，我把脚往后，三二一，开始了，我像飞似的我幻想好像穿过云层和鸟儿们一起飞翔……可现在这种速度实在是太快了，我把脚放到地上，经过一番折腾终于停了下来，哈哈，这倒挺有趣的`。

　　再玩一次，我可有了足够的经验了，踮起脚，往后走，再一放哇荡起来啦好高啊哇，可我尽然忘记了袖子，玩秋千太久，袖子肯定会很脏的，趁现在还早，赶紧回家洗袖子。

　　哈荡秋千可真好玩，下一次，一定要让妹妹玩一次。

二年级作文 篇4

　　今天早晨一觉醒来，我看见地上白了，树上白了，房子上也白了，到处白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。

　　走出家门，我看到地上积了厚厚的雪，像盖了一床厚厚的棉被。踩在雪上面软软的，像踩在棉花上。一脚踩下去，还发出“咯吱咯吱”的声音。

　　走进学校里，老师也禁不住雪的诱惑，和我们一起打雪仗。我们伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地团着一个又一个雪球，然后高兴地和同学们打起雪仗来，白白的雪球不时打在我们的头上、脸上、身上，感觉冷冷的、凉凉的，好玩极了。我们的小手冻得红红的，小脸上热热的，你追我赶，高兴地奔跑着，校园里回荡着我们快乐的'笑声。那天真无邪的画面像雪一样美丽，一样洁白无瑕！

　　老师告诉我们：“等到雪融化后，雪水可以流进小河，流进大海，流进农民伯伯希望的田野里。”我觉得还可以流进我们小孩子童话般的水晶梦里，还可以流进千万人的梦想的世界里。人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定是一个丰收年！

二年级作文 篇5

　　感动是什么？或许人们都有不同的定义。感动源于一个人，一件事，但在我眼里能感动他人的人一定是一个品德高尚的人，一个心境高贵的人，一个如烈火般刚烈，不屈，给人温暖的人。能感动他人的事一定是一件惊天动地的事，一件充满温暖的事，一件如太阳般红火，温暖的事。

　　有一次，我和父母去叔叔家，路途中有一间简陋而且不起眼的房子，这房子似乎就是用稻草铺成的一般如幼枝般脆弱，好像一点就会倒了似的，而且也没什么人。

　　来到叔叔家后，叔叔跟我说了路途中那间房子的传奇，听完后我才知道那间房子的主人是一个年迈的老妇人，叔叔还说这个老妇人接济过许多因生活困难的人，但是那些被她接济的'人都没回来看她，当我和父母回去时再一次看见那间房子时，它已不再变得简陋，而变成了一间美丽充满爱意的房子，它虽然像幼枝一样脆弱，但它同时像幼枝般充满了希望，我相信这种爱的枝条一定会变得坚强，有力，的枝条总有一天会像大树一般长大。

　　感动，让许多的人快乐，但同时感动也是一个无法下定义的词语，它如太阳般红火，星星般闪亮，总有一天人们会发现这些太阳，星星是给予人们温暖、光亮的源泉。

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