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【优】二年级有趣的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
二年级有趣的作文300字 篇1
星期四，我们在老师的带领下来到了长沙生态动物园。那里山清水秀，鸟语花香，是游客们游玩的好地方。
刚到动物园的时候，我高兴得不知怎么来形容，激动的心都快要跳出来了。我们排着整齐的队伍了动物园的步行区，我看到了笨重的河马，凶恶的鳄鱼，可爱的小蛇，顽皮的小象，活泼的大熊猫……最精彩的是大象表演了。一阵音乐响起，一群健壮有力的大象排着队伍出来了。有意思的`是后一只大象用鼻子牵着头一只大象的小尾巴，一只连一只呢！主持人把四位小朋友请上台来，讲完游戏规则后，小象就开始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每个小朋友的头上过了一会儿，最后戴在我们班同学的头上。大家兴奋地拍起手来。
午饭后，我们乘车来到车行区，看到了老虎、狮子、豹子、黑熊、斑马……
长沙生态动物园是多么有趣呀！今天，我真开心啊！
二年级有趣的作文300字 篇2
桌子上摆着一盆有趣的植物。“它叫什么名字？”我好奇地问。
“是呀，它叫什么名字我也不知道。”老师笑眯眯地看着植物，又看看我说。
我站起来仔细地观察它。在一个淡黄色镶绿色的花盆里，有三株大小不一的绿色植物，大的比不过我的一个手掌，小的只有一元的硬币那么大。它的叶片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛开的绿色的莲花，叶子的`边沿上还带着紫红色呢！它们的样子可真是太有趣了！
你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不会说话，当然也不会告诉我它的名字。去查书吧，可是我家没有这类书，所以这个办法也行不通。问老师，老师也摇摇头。我看见老师手里拿着一个手机，于是我立刻想到了一个办法：上网查。
我先打开手机，点开百度，再点开百度的照相机，把相机对准绿色植物拍照、搜索，手机上立刻跳出了“多肉植物、莲花掌属”这几个字。原来它是多肉植物中的“冬美人”，它还特别喜欢日照，对水分要求很少。
今天，我不仅认识了多肉植物中的冬美人，还知道了遇到难题只要多思考，就总能想到办法解决的道理。
二年级有趣的作文300字 篇3
今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的.同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。
二年级有趣的作文300字 篇4
小明的爸爸下班回来，妈妈赶紧端上早已准备好的香喷喷的.晚餐。
咦，小明呢？爸爸自言自语地说。你那宝贝儿子放学一回家，就呆在他的房间里，一直没出来。妈妈没好气地说。
爸爸决定去看个究竟。爸爸来到小明的房间，真是不看不知道，一看吓一跳：好小子，你在这儿趴着，让我好等。看我怎么收拾你。爸爸一进门便嚷嚷。原来小明正趴在地板上津津有味地看书呢。被爸爸这么一叫嚷，他极不情愿地离开书本，向客厅走去。爸爸本想再训上几句，却发现地上有一本书，仔细一瞧，这本书确实有趣，便情不自禁地地看了起来。
小明和妈妈在餐厅等了老久，还不见爸爸出来。妈妈说：这饭还吃不吃呀？也不知道你们父子俩在搞什么名堂？小明看见妈妈生气，连忙去找爸爸。来到了房间一看，爸爸竟然趴在地上看他刚才看的那本书。他看得兴味正浓，两只脚上下踢腾着呢！小明气不打一处来，气愤地说：好哇，你不叫我看，你却看得乐不思蜀，这不公平，不公平！
妈妈不知发生了什么事，急忙赶来。看到书，她也明白了，说：瞧，这书把你们父子俩迷得连饭也不吃，这是啥书呀？妈妈拿起来一看，原来是《父与子》。
二年级有趣的作文300字 篇5
今天，老师和我和同学们一起做了一个有趣的游戏，做白日梦。
老师先让我们闭上眼睛让我们静静地等待眼前会出现什么。不一会，我的眼前就出现了一只狗。老师开始问我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看见了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，还用凶凶的眼伸看着我，好像对我有敌意。我有点害怕。”老师说：“你喜欢他吗？”“我很喜欢它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜爱的眼光一直看着它，看看会出现什么情况。”过了一会，小狗的眼神变了，好像对我没有敌意了，还轻轻地摇动他的尾巴，它对我变得也好起来。我试着去抚摸它的脑袋，它也用他的脖子蹭我的腿，对我很友好。我找了个座位坐下来，小狗也跟了过来，趴在我身边，我不小心把一枚硬币掉到地上，那小狗竟然用它的'小嘴把那枚硬币叼起来送给我，我用手拍拍他的小脑袋，夸它真聪明，它好像听明白了一样，轻轻地摇动着它的小尾巴，我感动极了。
一段奇异的白日梦后，老师轻轻地把我从梦中唤醒，我感觉浑身轻松，心里舒服极了。
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