二年级作文

时间：2023-08-11 16:16:48 二年级作文我要投稿

二年级作文优选(8篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。

二年级作文优选(8篇)

二年级作文篇1

　　姥姥家有一只可爱的小花猫，它穿着雪白的“衣服”，脚上还穿着“黑袜子”，看起来像个高傲的公主。小猫的身体胖胖的，身后还托着一条长长的尾巴，走起路来像秋千一样摇来摇去，如果我可以变小了，就上去玩荡秋千。

　　小猫很聪明，有一次，我还在睡觉，突然觉得肚子绵绵的，痒痒的，一下子惊醒，原来是小猫一个人觉得很无聊，想和我玩，于是，爬到我身上想要叫醒我。小猫也非常逗人，那一回我无意中看到它神情紧张的.盯着自己的尾巴，张着嘴，想要咬住自己的尾巴，转了一圈又一圈，怎么也追不到自己的尾巴。我在旁边看着”哈哈”大笑起来，看到它有点晕了，连忙跑过去把它抱起来，这才安静下来。小猫还非常爱玩线团，记得有一次，它把妈妈织毛衣的线团弄得乱七八糟的，就在妈妈气得追它到处跑的时候眼睛还紧盯着让它玩的入神的小线团。

　　小猫还很贪吃，有一次妈妈做好了排骨，它闻到了肉的香味，一直蹲在那里不肯离去，终于禁不住诱惑趁妈妈不注意，贼头贼脑偷吃了，把肚子吃得饱饱的就下楼找我去了，我看到它油乎乎的小嘴就知道它偷吃了排骨了，就对它说：“偷吃是不对的，如果再这样就没有让你喜欢你了，而且妈妈知道了肯定要训你了”。小猫好像听懂了我的话，不好意思的“喵喵”的叫了两声，好像在说“是我错了，以后再也不偷吃了”一边叫一边还用头蹭我的腿。看到他可怜的样子就原谅了它，又把它抱在怀里，它也一下自由活泼了，自从这以后小猫也再也没偷吃过东西的。

二年级作文篇2

　　陆安琪

　　又到了九月，小动物们都兴致勃勃地去动物学校上学，小狐狸已经到上学的年龄，非常想去上学。但是，动物学校的山羊校长却冷冰冰的板起脸孔说：“你们狐狸实在太狡猾，我们学校收狐狸学生，你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭一边向小树林跑去。

　　小狐狸跑进小树林里，听见了鸟儿在叽叽喳喳地歌唱，小狐狸的心情稍稍好了一些，脚步稍微慢了一点，一不留神，不小心踩到了一篮子的松果。它环顾四周，看见周围没人，撒脚就跑，突然，它的脑海里闪现出山羊校长的话，赶紧往回跑。果然，劳累一天的松鼠妈妈正在捡满地乱滚的松果，小狐狸突然觉得脸上火辣辣的.，红着脸走过去说：“对不起，松鼠妈妈，是我不小心打翻了松果，而我却……说完它连忙把地上的松果拾了起来，松鼠妈妈没有责怪它，还夸小狐狸真是个诚实的好孩子。

　　这件事传到了山羊校长的耳朵里，它马上赶来，对小狐狸说：“恭喜你呀，小狐狸，你将成为动物学校的学生了！”小狐狸睁大眼睛说：我不是在做梦吧？真的吗？它微笑着说：“对”小狐狸听了，一溜烟跑回家去。

　　第二天，小狐狸背着新书包高兴地去上学了。

二年级作文篇3

　　小明是一个小书迷，整天手不释卷地看书。

　　小明放学后，顺便向他的同学借了一本书。他上了公交车，看见车上没有位置了，只能站着了。他在车上闲着没事干，想起了书包里的书，于是拿出来又看了起来，但是车摇来摇去的，小明只好死死地盯着字。他旁边的.大人说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。”小明摇摇头说：“没关系。”车到站了，小明下了车，回到家，妈妈看见小明边吃饭边看书，说：“吃饭不能看书，对眼睛不好！”可是小明摇摇头说：“没关系。”到了晚上，该睡觉了，妈妈一关灯，小明就偷偷地拿出书来看，还躺着看。

　　这样的日子一天又一天地过去了。有一天小明起床看见眼前一片模糊，妈妈带他去医院检测，结果小明近视了。小明后悔极了，当初真应该保护眼睛呀！

二年级作文篇4

　　假期我和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有舅舅去了三亚，我们玩得很高兴。

　　爸爸给我们定了海边的.酒店，酒店里有游泳池和沙滩，我们玩得很尽心。我们一起去了火车头海鲜市场，品尝了三亚的海鲜美食。可惜舅舅肚子疼，没怎么吃。吃完海鲜后我们带舅舅去了海南市中医医院，哪里的医生问得很详细，药也很便宜，爸爸妈妈都说医院好。

　　我很喜欢三亚之旅。

二年级作文篇5

　　这是我在数学课上的一个大胆的实验，让孩子们以《乘法的认识》（西南师大版教材二年级上册第一单元）为主题做一次调查——“生活中的乘法”。

　　师：今天是我们的元第一次调查展示课，我特想知道你们的`调查内容和调查结果，谁愿意展示？

　　生1：我先汇报，我调查的是水果，每千克苹果、梨……元， 15千克这样的水果多少元呢？因为我调查的是水果，所以我的调查表上有许多水果图案。

　　师：真自信！大家给他调查的结果怎样评价呢？

　　孩子们有的评价是4颗星，有的评价是5颗星……

　　生2：我调查的每个班级的人数；

　　生3：我调查的是学生的零花钱；

　　……

　　在这次的调查展示中，孩子们在欣赏和被欣赏的氛围中获得了成功的体验，他们感受到了新课程改革中作业的乐趣，体会到了富有人情味的作业。看着孩子们调查结果的展示及汇报，我不由得想：我们教育者不需要过分地追求完美无瑕，张扬孩子的个性是尤为重要的。

二年级作文篇6

　　“哎呦！谁啊。”正在专心致志做着作业的我忽然被什么东西给叮了一口，原来又是那讨厌的苍蝇。我已经不止一次被它叮了,我再也受不了了，决定和它们一决雌雄。

　　说干就干，我拿出苍蝇拍“上阵”了，只见有几只飞落在桌子上了，我踮手踮脚地向它们走去，逼近时，我高举苍蝇拍，只听“啪”的一声，几个“敌人”便被我消灭了，“打到了，打到了！”我高兴地叫了起来，我想：就安这样下去吧！于是，我实行刚才的计划，又向“敌人”进军，“啪”“哎呀，不好，我的'拍断了。”原来我打苍蝇打得太重了，拍被我打断了。“这下怎么来对付苍蝇啊！”我自言自语道。

　　我坐在椅子上，凝思苦想，终于想出来了一条妙计。我先拿了一张白纸，涂上胶水，然后再在上面放上一些饼干粉。做好后，我快速躲到小房间了去，静观其便。不一会儿，一个苍蝇小分队向那张纸飞来，只见它们现在上方盘旋，最终还是幼不过饼干的香味，飞了下来，可它们不知这是机关，一飞到，便被粘住了。我见计划成功了，高兴地手舞足蹈。

　　通过这件事，我知道了做什么事都要动脑筋，这样才能事半功倍！

二年级作文篇7

　　我是一个怕狗的人。

　　记得有次在我家门前的小路上，我看到一条狗朝我狂奔过来，看到它那凶恶的表情，看到它那锋利的牙齿，看到它那跃跃欲试的爪子，我吓破了胆儿，一边奋力奔跑一边喊：“救命啊！救命啊！”，最后大人听到我的呼喊，才把我从恶狗的魔爪中救了下来。

　　从此以后我见到狗，就会慌不择路，不管三七二十一就赶紧跑。我总是逃，狗也总是追，在我第n次被狗追时，我就想：一直这样逃也不是个办法，我得找个办法对付这条狗！”于是，我就顺手拿起身边的一颗石子，一边试探性的慢慢走向狗，一边对它说：“别过来，你要是过来的.话，我——我拿这个石子扔你！”我给自己呐喊助威。

　　狗还是不断地往前进，我看势不妙，习惯性的又想要跑，我突然想到，我手中还有“武器”呀！便立刻信心十足地转过头来，狗的眼中掠过一丝不屑，那眼神，好像在说：“哟，不错嘛，终于敢正面瞧着我了！”我十分愤怒，便瞄准了狗，“嗖”的一声，又“汪”的一叫，狗被我顺利打中了。我看它还是不死心，便又捡起一颗石子瞄准，它看到我的这个动作，想起了上一次的惨败，于是便落荒而逃。

　　从此以后，那只狗便再也不敢嚣张了。

　　【指导老师点评】：小作者把需要实写的文题，巧妙地变成了虚写，从而一下子打开了思路，通过写自己穿越到一款游戏之中，从而引出了一段奇妙又曲折的旅程。