小乌龟二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小乌龟二年级作文5篇，欢迎大家分享。
小乌龟二年级作文 篇1
今天，大姨带我去马静阿姨家玩。马静阿姨家有两只特别可爱的小乌龟，我从上幼儿园的时候就熟悉它们了，我跟它们已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它们玩。
小乌龟的家在玻璃鱼缸里，它们一只是公的一只是母的。它长着一条短短的尾巴，有着一双钻石一样亮的.眼睛，脖子左右两边各有一条红色的条纹，四肢有五个锋利的爪子。小乌龟把身体缩进龟壳里，看上去像一座小屋子。要是小乌龟伸长了脖子，就像是一个披着盔甲的威风凛凛的小将军，神气极了！
小乌龟喜欢吃龟粮和小鱼小虾，每次我喂它们，它们都吃得有滋有味。
我喜欢这两只小乌龟。
小乌龟二年级作文 篇2
我家养了一只小乌龟。
小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的.眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。
现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。
小乌龟二年级作文 篇3
星期天的早晨，小白兔和小乌龟在公园里的长椅上津津有味地看书。
没过一会儿，小刺猬也来看书了。可是它应该坐哪儿呢？它左看看，右瞧瞧，忽然发现小白兔旁边有一个座位，它喜出望外地跑过去，可是它刚坐下，小白兔就大声尖叫：“哟，好刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”小刺猬很懊恼，转身往回走，眼泪像断线的珠子一样往下流，心里很是悲伤。
这一切正好被一旁的小乌龟看到了，它大声叫到：“刺猬弟弟，你别走！”小刺猬扭头看了看，没精打采地说：“不！我的'刺太扎人了，我还是走吧！”
小乌龟拍着胸脯说：“没事的，我有尖硬的壳！我不怕刺的。你和小白兔坐两边，我坐中间这样刚刚好！”说完，小乌龟连忙拉着小刺猬坐到了它的身边。小刺猬连声道谢，又聚精会神地看起书来。
春光明媚，时光飞逝，不知不觉中很快就到了下午，大家恋恋不舍地离开公园回家了。
小乌龟二年级作文 篇4
我表哥养了小乌龟，我非常喜欢它，因为它很可爱。
小乌龟的全身都是绿的，除了它的壳下面是白色的`。
小乌龟的可胆小了，我只要把它的尾巴轻轻一碰，它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好，我把一粒龟饲料放进去，它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。
小乌龟最可爱的时候就是吃饭了，我放了几粒龟饲料进去，它先游过去，再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它会再探出头来看着你，好像是在说：“再给我一点。”如果你看到了，一定回再给它几粒的。
这就是我表哥的小乌龟，我很喜欢它!
小乌龟二年级作文 篇5
今天，我和妈妈上街，我看见有卖小乌龟的，很可爱，我就央求妈妈给我买一只，妈妈同意了。
我们带着小乌龟回家了，妈妈找了一个盆子当做小乌龟的新家，我还给它起了一个名字叫“皮皮”。
皮皮非常害羞，缩在壳里一动也不动，它也不理不睬，过了一会儿，我看见它把头慢慢地探了出来，只见它向四周看了看，紧接着又把脚和尾巴都伸了出来，然后在水里游来游去。我用手轻轻碰了它一下，它马上把全身又缩进了壳里，再也不出来了。
小皮皮非常可爱，我很喜欢它。
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