二年级作文（推荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
每周二，我们的阅读课上都要进行经典诵读，我们二年级读的是《弟子规》。我可喜欢读啦！每次回家都要摇头晃脑地背给爸爸妈妈听。
“物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”让我知道了尽管公物虽然小，我们也不可以私自收藏或者占为己有。如果我们私自收藏的'话，那么品德就会有很大的缺失，爸爸、妈妈和亲朋好友们知道了，一定会很伤心、很失望、很难过的。
我以后不管做什么事都要按《弟子规》上面说的去做，做一个有文化、有修养、有道德的少先队员。
二年级作文 篇2
我有一个漂亮的房间，我每天早上睡完觉起来，自己叠被子，妈妈整理房间。你们肯定想知道我的房间是什么样的吧？那好，我就说我的房间是什么样的吧！
我的房间有十几个平方米，虽然不大但很整洁，有个1、2米的小床子，墙面是用壁纸贴的纯花色的很漂亮，窗户和窗帘都是棕色的，还有一个棕色的桌子，桌子上有一台电脑，然后还有一个书柜里面有很多很多的`书有：作文书、工具书、动漫书等等，还有我帅气的照片。
看我的房间漂亮吧！
二年级作文 篇3
一场纷纷的大雪过去了，又是一个春天的来临，我独自走在公园的小径，感受那泥土的清香，花儿的芬芳。感受那春的美好。
从门口，一眼就能望见红艳艳的花朵，这儿一丛，那儿一簇，给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色，还有那惬意的彩色，花儿可美啦！在微风下，她与风共舞，蝶纷蜂闹，与蝶一起歌唱，也许，这就是春天的多姿多彩吧！
又漫步在河边，涛涛的流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁的`垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞。沙沙作响，像妙龄少女轻唱抒情，又似花季女孩轻抚琴弦，像蚕宝宝咀嚼桑叶，又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙，任大脑在美中陶醉，任思维在美中起伏，这，可能又是春姑娘的美好吧！
春天，是五彩的，我又在想，春天会是白色的吗？我决定又一次去重踏寻找春天的旅程，去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久，也在脚上搜索了很久，在我即将放弃时，一棵高大的玉兰树映入我的眼中，白色的玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色的纸鹤正发高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鸟儿的报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了！”，使我更加确信——春天来了，温暖来了，希望来了！
二年级作文 篇4
一天，天气晴朗，万里无云。白云在空中飘浮着，像一朵朵绽开的花。
在大森林里，动物们都出来玩耍了，寂静的森林一下子喧闹起来了。你看，小马、小兔、小狗他们在一起嘀哩咕噜说些什么呢？哦，原来他们想趁这大好天气上山摘果子吃呢！他们说走就走，一路上，他们边走边玩，眼看就要到山脚下了。突然，前面出现了一条河，挡住了他们的.去路。怎么办呢？小马他们在河边急得团团转。“我们就这样趟过去吧！”小狗说。“不行，要是水深怎么办，那不把我们都淹死了吗？”小兔连忙说。小马没说话，他在河边走来走去。这时，小马看见地上有几根树枝，顿时，计上心来。他连忙对小兔和小狗说：“你们别担心，我有办法了。你们看，这地上被风刮下来几根树枝，我们用树枝来量一下水深，就不是知道了这河是深还是浅了吗？你们说这个办法是不是挺好的。”小兔和小狗一听，都拍手叫好。小马见了，连忙用树枝往水里插去。“哈哈，一点也不深，刚到我的小腿这。”小马高兴地说。这样吧！小马接着说：“小兔你个子小，我就驮你过去。小狗你就自己过吧！水不深，也淹不着你。你们看行不行。”“行行，小马你真有主意，要不是你，我们还不知怎么办呢？”小狗和小兔齐声说。
就这样他们小心翼翼的过了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他们吃得多香呀！
二年级作文 篇5
下了几天的雨，今天天气转晴了，我们爬完秀峰，来到天沐温泉。
换好衣服，我小心翼翼地走进温泉池中，好舒服。刚才爬山的疲劳都飞到九霄云外去了。接下来，我们又泡了各种各样的温泉池，有芦荟池，荷叶池，按摩池……不过最好玩的还是小鱼池。
来到小鱼池，就看见一群群小鱼在水里游呀游，开始，我不敢下水，但看见别人很舒服的样子，我也坐下去，一动不动，一小会儿，鱼就游过来了，我的脚上痒痒的.，好舒服呀，慢慢的手上、背上都是小鱼了，我泡在水里，感觉真是太好了。
后来，我还玩了冲浪和彩虹滑道，天沐之旅，给我留下许多美好的回忆。
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