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(通用)二年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
“颜色有白又有灰，经过驯养和聪明。可以当做联络员，飞山越岭把信送。”你才这是什么动物？猜对了，这就是鸽子。
暑假，我和妈妈来到公园，我们走着走着，“呀，”远远望去，像一堆雪似的。我惊奇地说，“怎么又一堆白雪呀？”我走进一看，原来是好几只白鸽啊。小小的头上，嵌着一双朱砂眼，黑里透红。嘴巴尖尖的，上长下端，吃食一啄一啄，好像在说：“好吃，好吃。”它们可真可爱啊！
它们不但长得可爱，而且飞行时姿态也很优美。它们展翅飞向云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢……飞累了，就落到对面的楼上踱来踱去，感到很文静，还不时“咕咕”地叫着。
我看有些人给鸽子喂食，我也想给它们喂食。爸爸就给我买了一袋鸽粮。我把玉米粒倒在左手和右手。它们一拥而上，全都吃右手的，只有一只小灰鸽上我左手吃。那些白鸽子上左手时，灰鸽子上右手去了，好像在说：“我才不和你们抢呢！”一会儿的功夫，我的`玉米粒就没了，它们好像在说：“小朋友，我还没吃够呢！”我又买了一袋玉米粒，它们又一个个地飞来，争先恐后地吃着，它们可真可爱呀！
我喜欢飞鸽传书的信鸽，我喜欢屡立战功的军鸽，更喜欢象征和平的和平鸽。
二年级作文300字 篇2
10月30日星期五晴
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的.地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！
二年级作文300字 篇3
“祖国”，这个词象征着美好，这个词代表着团圆。祖国是我们最慈祥的母亲。祖国，是最美的语言。
祖国母亲，您伟大的光芒，为我们照亮了前方的路，让我们在成长的路上少了些困扰，多了些信心。
祖国母亲，您是多么的伟大，所以我们为您准备了盛大的节日——国庆节。这一天，也是我们先给您的礼物。
五星红旗是您的象征，当每个人把红旗举起来的时候，他们的脸上就洋溢着幸福的微笑。
也许您并不知道，我们都很敬佩您。您培育了一代又一代的高尚的`中国人。许多年来，中华民族出了许多有骨气的人物，他们不管受到了怎样的欺凌，都宁死不屈，始终保持着您带给我们的尊严。所以祖国母亲，您看，拥有者如此优秀的孩子，您没有后悔吧！
祖国母亲，我跟您有个约定：长大后好好学习，为您争光！
二年级作文300字 篇4
下午，老师带着同学们去看猴山。
我们看到猴山脚下有四只猴子。一只好像在想什么问题，是在想怎样才能吃到香甜的水果吧?还有只淘气的猴子，吃了香蕉又不把皮丢掉，却把皮拿来当玩具玩;还有一只母猴子和一只小猴子，母猴子在给小猴子挠痒痒呐。
又往猴山中间看，看见了一只可爱的猴子坐在一块大石头上一动不动的'休息，也许是太阳晒得暖洋洋的，正好可以好好的睡上一会;还有一只顽皮的猴子挂在树枝上打秋千。
再看猴山山顶，有一只聪明的猴子，看见小朋友们要给它美味的水果时就兴奋地向小朋友们打招呼，当小朋友们将水果送给它时，它就迫不及待的啃了起来，嘴里还发出吱吱的声音。另外一只猴子看见它吃的那么香，竟然馋得直流口水。还有一只也很聪明的猴子，它担心别的猴子来抢自己的苹果，就拿着苹果到山后面吃了起来，边吃还边东张西望呢。
猴山的猴子可真多真有趣呀!我还要去看猴山。
二年级作文300字 篇5
“一年之计在于春”，春天是个生机勃勃的季节。春天一到，大地复苏，桃花盛开，春水流淌，万物生长。万里无云的碧空，鲜嫩的柳丝，欢快的大雁，碧绿的芳草，鲜艳的花朵，全部都不约而同地现身于春季，成为春天里又一道亮丽的风景。
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨绵绵，轻得像雾，薄得如纱，地唱着春天的赞歌。柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐，引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融进大地，融进春天，融进每个人的心灵。
大地在灿烂阳光的照耀下，空气中洋溢着春天的'气息。暖意融融的春天，向人们诉说着：“大地不再寒冷，大地的一片死寂已经成为了一片生机勃勃，光彩夺目，春意盎然的大好乾坤！”
春天一到，各种奇花异草，陆陆续续地迎着春风盛开了；各种各样的花草树木，迎着鸟叫突出了嫩芽……
在春天中，叽叽喳喳的鸟叫声，滴滴答答的春雨声，哗啦哗啦的流水声，呼啦呼拉的风吹声，仿佛各式各样的音符，一起异口同声的称赞春天：“好一个美好的春天！”
二年级作文300字 篇6
假日，和三两好友在旷野里玩耍。有蒲公英在风中轻轻起舞，像一把把小伞飘在空中，美极了。
这时候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜欢蒲公英。那天，我去她家玩，看见她在写作业，见我来了，就牵我的手去玩，还说要给我一个惊喜。我们走在乡间的小路上，在离她家不远处的田埂上一大片的蒲公英开得正欢，雪白雪白的花朵在阳光的照耀下美得有些炫目。这时候，正好有风吹过，一颗颗蒲公英的种子随风飞舞，滑过我们的指尖，越过我们的头顶，我们追着，笑着，总想把这些自然的精灵留在自己的掌心。
我们玩了很久，回家的时候我还采集了一大把蒲公英，可惜，它们好多不打招呼就从手上溜走了。我们干脆坐在地上，将手中余留的'蒲公英一朵一朵的吹起来，借着风势，在天空下飞舞。她说，你在城里难得见到蒲公英吧？假如有来世，她愿意变成一朵蒲公英，在蓝天中自由飞翔。
回到繁华的都市，每遇到蒲公英我总会记起她，记起我们一起快乐的时间，什么时候我们才能相聚呢？什么时候我们才会再次相约看蒲公英在蓝天下舞蹈呢？
二年级作文300字 篇7
今天我放学回到家时，听见了妈妈和爸爸的对话。
妈妈说：“家里的破烂哪里去了？”爸爸开心地说：“卖了”。妈妈有点生气地说：“卖了多少钱？”爸爸说：“3角呀！怎么了？”妈妈生气的说：“什么！只卖了3角？别人卖1元5角，你为什么只有三角？”"是啊！不行吗？"爸爸奇怪地说。就这样，妈妈和爸爸争吵起来。
然后我就开始写作业，可是还没有写到3个字，妈妈的声音就更大了。她气恼地说："你这个狼心狗肺的东西！破烂是老的，不是你的`！”爸爸也生气地说：“不是你叫我卖的吗？”妈妈迅速地说：“你真是没用的东西。”他们俩的对骂中还带了很多的粗话。
我听了爸爸妈妈的争吵，我心里害怕。妈妈真的发大火了！
今天真是不一样！哎！
二年级作文300字 篇8
我有一个妹妹今年四岁了，她有一双明亮的眼睛，嘴巴小小的笑起来有一个小酒窝很是可爱。
虽然 刚上了一年的幼儿园，不过她已经学会了很多儿歌，回到家里总是又跳又唱。在家里妹妹喜欢和我做“老师”和“学生”的游戏，她做“老师”我和妈妈当“学生”，她总是装模作样的'学 老师点名字，还让我们坐好不说话，发给我们书本，那神态还真像一个小老师呢！别看妹妹现在这样，她刚上幼儿园时闹的可凶了。妹妹上幼儿园前三天没在学校吃过一口饭，后来可能她也饿得慌开始 吃饭了，可还是哭的很厉害，足足闹了一个月。不过现在妹妹已经很喜欢上幼儿园了，每天都早早起床，还闹着要给她买新书包呢！
这就是我的妹妹，她是不是很可爱呢？我爱我可爱的妹妹。
二年级作文300字 篇9
今天，我早早地起了床，因为要去老余杭的西山森林公园爬山。我和同班同学坐上了车，余杭到了，我们兴奋地下了车，见到了石头导游和他的助手——托地、闪电。他们带着我们穿戴好装备，上山了。
山非常高，很陡，导游已经拉好了绳子，我们在这个绳子上打结，结的另一端系在锁扣上，锁扣又扣在我们穿的装备上，这样万一我们摔到了，就不会掉下山去。我们爬呀爬呀，到了一个很滑很滑的坡，排在我前面的李响妈妈滑了一跤，差点把我也带了下去。经过千辛万苦，我们终于到达了山顶。我拿出我的三明治，大口大口地吃了起来。饱餐一顿后，石头就带我们下山了。下山路可真不好走，我滑了一跤又一跤，可是，我就像滑草一样，很轻松。到了一个有很多藤蔓的.地方，我被藤蔓绕的头晕眼花，好不容易走了出来，可是没走多远，又碰到了刺藤，刺藤上的刺很硬很尖很长，幸好我低下头，小心翼翼绕过刺藤，才没有受伤。
终于下了山，我精疲力尽，我觉得这次爬山我不仅学到了坚强自信，还看到了勇敢的自己，妈妈也夸我爬得快，还胆大心细，我感到非常自豪。
二年级作文300字 篇10
在一片绿油油的草地上，住着蒲公英一家，家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子，孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。
当孩子们困了的时候，蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们，在微风里轻轻地唱着催眠曲：“小小的宝贝，快快长大吧，我亲爱的宝贝啊……”
又是一年春天来了，在阳光和春风的轻抚下，小蒲公英的`头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说：“孩子们，我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家，现在你们都有小伞了，妈妈就要送你们踏上旅程了。”
听到这句话，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说：“虽然在妈妈的关怀下很快乐，但是我长大了，我想去看看外面的世界。”
说完，小蒲公英撑起小伞奋力一跃，微风托着它，飘啊飘啊，越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物，小蒲公英高兴的唱起了歌。
这时小蒲公英的耳边响起了蒲公英妈妈声音：“孩子你真棒，做一个自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飞得更高了，她想一定不让妈妈失望。
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