二年级动物作文300字

时间:2023-07-11 08:35:06 二年级作文 我要投稿
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【必备】二年级动物作文300字合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级动物作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】二年级动物作文300字合集5篇

二年级动物作文300字 篇1

  在这个美丽的大自然中,有许多小动物都是我们的好朋友,我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰,因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠,让我们吃到更好吃的粮食。重要的是,还能够减轻农民伯伯的负担呢!

  可是有些坏人却要伤害小动物,把它们抓走,甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我会大声的骂道:“不许捉小青蛙,小青蛙是我们的有益小动物,是我们的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的害虫了,那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边:保护小青蛙,好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的,都把它当作有害小动物,有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死,如果被我看到了,我会告诉小朋友们:“请不要捉小蜜蜂,它会传播花粉,酿造出美味的'蜂蜜,你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的,如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”

  每个人都应该保护小动物,不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物,人人有责哦!

二年级动物作文300字 篇2

  五月十八日,我们去长沙动物园。我们迫不及待的上了车,大家一路上唱着优美动听的歌曲到了动物园。

  在步行区,风景如画的当然是白鸟林了。那里百鸟朝风,有洁白如玉的丹顶鹤,有轻盈优美的孔雀。一群白天鹅掠过湖面,舒展着翅膀,时而飞翔,时而落在水面,喧哗地戏水。

  我最喜欢的就是白白胖胖的大熊猫了,大熊猫毛茸茸的整合同伴们嬉戏呢!吃着嫩绿的'竹叶,美滋滋的拍了拍自己的小肚皮,熊猫如同一个黑白相间的皮球。

  在车行区时,一进门,我们就开到威风凛凛的老虎,它们正在觅食。那老虎性子暴烈。凶恶,两眼大如乒乓球,头上的王格外让人觉得提心吊胆。

  已经游览完了动物园,我们恋恋不舍的离开了那些可爱的动物。我的心依旧还在动物那里。

二年级动物作文300字 篇3

  今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩,到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的.表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相,我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。

  直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。

二年级动物作文300字 篇4

  有人认为猪又懒又脏,令人讨厌,可我却特别喜爱我家那两头肥肥胖胖小猪。

  这两头小猪都是白色的,长着一对蒲扇般的大耳朵,长长的`鼻子,尾巴一般卷起来,紧贴着屁股,高兴时便摆来摆去,显得十分可笑。

  这两头小猪很懒,成天吃了睡,睡了吃。早晨,妈妈刚煮好饲料,它们便叫起来,好像在说:‘我们肚子饿了,快给我们吃的吧!”它们吃饱后,躺在地上,不一会儿就“呼噜吁噌”地睡着了。那头大一点儿的猪腿很短,吃饱后,肚子像个皮球似的滚圆;小一点儿的猪腿长,肚了也不怎么大。

  这两头小猪可不脏。蚂蚂每天都给它它们冲圈、洗澡。每天洗澡时,它们就乖乖地躺下,让妈妈用刷子刷洗。它们俩还会互相妒忌呢!!当妈妈给这头洗澡时,另一头就朝着这头直瞪眼,嘴里还发山‘哼哼”声。这时,妈妈总是笑着说:“别急,别急嘛!”然后轮流给它们刷洗。

  瞧!我家的小猪可爱吧

二年级动物作文300字 篇5

  一身洁白如雪的羽毛,乌黑明亮的小眼睛,加上一对轻快的`翅膀和扇子似的尾巴,这就是令人喜爱的红嘴鸥。

  每年12月间,这些可爱的小精灵们就从西伯利亚飞到春城—昆明来过冬。

  一近滇池,就看见成千上万只红嘴鸥,有的在蓝天飞翔,有的在滇池里嬉戏、打闹。

  许多游客用鸥食喂它们,我也参加到了喂食的行列。我轻轻地把一块面包举了起来,“啾”一只红嘴鸥飞来,只听见“啪”一声,它快速地把整块面包都叼走了,等我回过神来,才发现面包没了。后来我知道,必须把面包抓得紧紧的,不然会被“狡猾”的红嘴鸥全部叼走。妈妈又给我买了像小豆子一样的鸥食,我把鸥食往空中一抛,它们竟然能又快又准地接住。

  到了春暖花开的三月,它们就要和昆明告别,飞回自己的家乡,我祝愿它们一路平安。

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