实用的我的二年级作文集锦九篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
我的二年级作文 篇1
今天我值日。我站在教室的前面,看同学们是否在认真早读。忽然,从教室的最后面传来说话声:“喂、喂,我这支铅笔好看吗?”“挺好看的,让我写写看”。低着头说话的到底是谁啊?我正在纳闷,那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀!她是我最要好的朋友!我有点为难了,说实话,我不忍心把她的.名字记在榜里,因为我俩从来没有红过脸。如果记了,说不定她会生我的气,好朋友可就做不成了。
这时,我心里怦怦直跳,仿佛老师就站在背后,同学们也好像在盯着我:“胡璟奕,你这个班长怎么这么不负责任呀!”于是,我就狠下心把她的名字记在黑板上了。回过头来,看见她正抬头看着自己的名字,我以为她要生气了,谁知她却高兴地对我说:“还好你提醒了我,我不再随便说话了。”说完,就认认真真的读起书来,再没有讲话。我见她读得这样认真,就把她的名字从黑板上擦掉,她抬头看见了,朝我眨眨眼睛,我会心的笑了。
我的二年级作文 篇2
我叫李腾潇,是个男生,现在8岁半了,开学上三年级,也就是三(7)班的小学生。我有一双明亮的大眼睛,有时是单眼皮,有时我还能变成可爱的双眼皮呢;我有一个大大的脑袋,奶奶说我,比别的小朋友聪明,所以长了个大脑袋;黑黑的寸发,又红又小的小嘴巴,约有142厘米的个儿,不胖也不瘦的体型,一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像,说我长的也特别的帅。
我有很多的优点。如:听老师的话,听爸爸妈妈的话;学习态度好,认真、自觉;字写的漂亮,喜欢读书,喜欢画画等。我还讲文明,懂礼貌;做错事情要说“对不起”还要改正。
要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭,我就练一张字贴,爸爸抽时间给我批改,写得好的字要用红笔圈住,每页的.字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴,被爸爸用红笔全部圈住,爸爸给我的评语是:全部圈定,进行展览,奖鸡腿七只!爸爸的业务员们来开会濮阳开会时,都看了我写的字,都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴,我已经练到四年级的字贴了,练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮,我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说:不要骄傲,一定要坚持练字,这样才能写得一手漂亮的字体。
我还喜欢各种各样的汽车。如:丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候,有时间就开车送我在上学或放学回家的路上,教我认识各种汽车的标志,还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在,所以我就认识了很多名车和普通的汽车。
我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师,研究出更多更先进的高科技汽车;我想当一个考古专家,还想当一个飞行员呢!爸爸妈妈告诉我说,现在一定要好好学习,做一个好孩子,掌握了本领,才能实现自己的理想!
这就是可爱的我!一个活泼、开朗的我!一个喜欢读书学习的我!
腾潇妈妈心语:
读着儿子的《可爱的我》,觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲,写给儿子后,儿子能“比萌芦画瓢”,一气呵成这篇“小作”,用心描写着自己的爱好和特点,值得表扬。但其中也存在不足之处,如写自己的理想这段,是妈妈给儿子指点后加上的,儿子还是儿子,有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子,只要坚持动笔坚持学习,你一定会很棒的!
我的二年级作文 篇3
我最喜欢的第二个玩具是个娃娃,名字叫妮妮。
它穿着粉色的圆圈衣服,圆圆的眼睛,胖胖的.小手,短短的小腿。它头上戴着小帽子,还是小兔子帽噢!
我告诉你个秘密哦,它是一个网娃,可以在网上养着的噢。
我的二年级作文 篇4
笨狼,一听名字就知道他十分的笨,不过在我眼中他是一个孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可爱、幼稚、机灵、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因为笨狼不帮助棕小熊欺负别的同学,而被棕小熊视为首要欺负对象。
他把笨狼的书包捅了个大洞,把他的`抹布剪下一大块,把他的凳子扔出窗外……这样的事三天一大件,一天一小件,屡次发生,弄的鹅太太头痛。但笨狼从来没有怨恨过棕小熊,压根也没有想到过报复。不过我认为他还可以机灵一点儿,遇事不要就算了,而是要暗地里察访,保护自己。
我觉得笨狼心中增加的还有责任。打扫卫生本来就是一家子的事,每个人都有承担的责任,笨狼不上课的时候应该帮助妈妈打扫,不应该逃脱责任。去踢足球固然是好事,可以应该遵守自己定下的承诺。明明在墙上写的是“打扫卫生人人有责”可被笨狼和聪明兔改成“打扫卫生大人有责”了。最后,我眼中的笨狼还要增加的是学习。其实他不笨,可是铁认为自己不聪明,才每次考倒数第一的。我眼中的笨狼其实不一定要十全十美,在我眼中他是因为心灵美才可爱。
我的二年级作文 篇5
20年后的我,是一个闻名世界的发明家,为人类做出了非常大的贡献。我每天搞研究,设计出了一种"多功能服装",这种服装很轻便,在它的内侧有两个调节按扭,一个是用来调节温度的,另外一个是用来调整衣服的各种款式,只要你今天想穿什么服装,画出设计图插入它体内的'"u盘",它就会为你良身定做。这是功能一,功能二是防紫外线.防水.防火,功能三是穿上它以后聪明过人。我还发明出了一种新型食品,那是一种小药丸,人只要一天吃一粒,就能满足一天需要的营养。看!我的发明多棒啊!我还要刻苦钻研,为人类做出更大的贡献!
我的二年级作文 篇6
有一天,老师说:“今天要考试了。”上课了,老师把考试卷发下来,我先写好班级、姓名,写好了,老师说:“我们先做第三大题,做好再做第二大题。”过了一会儿,大家都写好了,我看图写话还没写过,老师说再给我10分钟,我起劲的写,老师说:“10分钟已经到了。”我只写了三四排就交试卷了。过了一会儿,老师改完了试卷,就叫几个小朋友发试卷,我的试卷已经发下来了,我看了看自己的试卷,第三大题,本来的“甜蜜”,我写成“甜”,我觉得自己很粗心。
回家后,我把试卷拿给妈妈看,妈妈说:“你怎么这么粗心呀?”我说:“我以后一定会改正的'!”
到了第二天早晨,妈妈说:“今天也是考试,一定要仔细哦!”我说:“好的,妈妈!”考试考完了,成绩也出来了,我得了99分,我高兴极了。回家后,我把试卷给妈妈看,妈妈表扬了我!
我终于改正了粗心的毛病。
我的二年级作文 篇7
我是个可爱可爱的小女孩。个子不高,瘦瘦的。瓜子脸嵌着一双水汪汪的眼睛,透着灵气,眼睛下有一个秀气纤巧挺立的鼻子,那红没润的嘴唇像两片淡红正在开放的花瓣。看上去十分秀气。'
一天晚上我坐在沙发上看书。真当我看得津津有味的时候,有只吃了“熊心豹子胆”的大蟑螂也不看看有没人就在我身边的垃圾桶旁,把吃剩的'饼馅“巴嘎巴嘎”地吃起来。当时我丝毫没有发现那只大蟑螂。可当它有节奏地吃起来时,我才被这声音从书海里拉出来。当时,我看见一个点在动,吓得猛跳起来,我瞪大眼睛,张大嘴巴大叫“啊--救救命呀!”妈妈还以为出了什么太大的事,急忙跑来,当看见这样的景象不但不“救”我,还哈哈大笑:“这一只小蟑螂就把你吓成这样了!”大家觉得可笑吗?我就是这样胆小。
当然,我还喜欢看书,一旦哪本书被我“抓住”了,就怎么也放不下。经常废寝忘食,直到肚子饿得咕咕直叫,才记起还没吃饭呢!
我还是妈妈的贴心小棉袄呢。一次,妈妈生病了,有气无力地躺在床上,我看见了,连忙倒来开水,递给妈妈,心疼地说:“妈妈,您快喝,病早点好!”妈妈微笑着看着我:“你真是妈妈的小棉袄!”
我就是这样一个小女孩,可是吗?你愿意和我交朋友吗?
我的二年级作文 篇8
我最喜欢看的动画片是《恐龙当家》,里面最主要的人物有爸爸、妈妈、两个兄弟,还有胆小的何洛和可爱的小野人点点。
故事里讲了何洛的爸爸为了让他克服恐惧,带着他在夜晚捉小野人。这时暴风雨来了,发洪水了。何洛的爸爸为了保护他,丢了性命,于是何洛发誓要捉住小野人,可却被河水冲走了。当他醒来时,找不到自己的家人,也找不到回家的路,这时他想起爸爸说过,顺着河流走,就能找到回家的路。
在回家的路上,何洛遇到了很多凶险的事情,有凶狠的`毒蛇、狡猾的翼龙。不过他也遇到了善良的霸王龙一家,他们帮助何洛找到了回家的路。一路上,小野人点点一次又一次地帮助了何洛,所以他们成为相依为相伴的好朋友。
看这部动画片时,我有时着急,有时感动,有时哈哈大笑,所以我觉得很有趣。同时,我看到何洛从胆小到勇敢的变化,以及他和点点从不友好到成为好朋友。我学会了朋友间要相互帮助,努力学习,才会变得更强大。
我的二年级作文 篇9
我最喜欢玩弹弹圈,它是彩色的很像一个甜甜圈,大小和一块肥皂一样。
它其中部分是用彩色渐变色组成的,所以很漂亮,它有七种颜色,所以它的名字叫七彩弹弹圈,又名彩虹圈。
弹弹圈的玩法有很多种,我都是玩最简单的一种,就是将小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手将小彩虹圈掰开,两手掌放平,左右手来回,靠小彩虹圈的弹性在双手中来回弹,我把它弹到地上的时候它就趴在地上,好像在说:“别打我可以吗?”当它立着的`时候,它好像又在说:“哈哈你打不着,你打不着。”说着说着它就唱起了歌:“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。
这下我发火了,我把它扔在地上用石头扔它,我想:哈哈,这下该我笑你了吧,哈哈!它见我这样,好像又在说:“别扔我了,我再也不这样了。”它成了我无聊时的玩伴,所以我很喜欢它。
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