到了二年级作文

【精华】到了二年级作文集锦6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的到了二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

到了二年级作文 篇1

　　春天来了，柳条变青了，五颜六色的花也竞相开放，春天的风景是多么美丽呀！可是我们学校一些同学不讲文明，给同学起外号、随地吐痰、欺负同学、说粗话脏话等等，这和眼前的美景时多么不相称啊！

　　那次我放学回家，看见两个小弟弟在玩耍，突然，一个高年级的学生站在他们面前，他们没注意，撞了大哥哥一下，小弟弟赶紧道歉：“对不起。”那大孩子非但不领情，还骂他们是饭桶，没长眼。一个小男孩哭了起来，高年级学生更生气了：“哭什么哭，你撞了我你还哭，真不要脸！”小男孩哭得更厉害了，那个大孩子拉开要打人的架势，刚好小男孩的爸爸来了，高年级男生拔腿就跑。看到这种情景，我真替那两个大孩子脸红，尊老爱幼是我们的传统美德，他们却欺负小孩子，真是太不文明了！

　　前天，我的同学喝了一大口水，开玩笑似的朝我脸上吐，弄得我睁不开眼睛。我非常生气，让他向我道歉，可是他却嬉皮笑脸的.，还学着相声大师马三立说话的腔调，对我说：“逗你玩。”搞得我哭笑不得，却也无可奈何。

　　像这样的例子还有很多，希望同学们看了我的文章后，有所触动，改正自己的不良习惯，让这朵文明之花绽放在校园里，绽放在全社会！

到了二年级作文 篇2

　　柳树生芽，花儿绽放，沉睡了一年的大地伸了伸懒腰，慢慢的苏醒过来，到处是生机盎然。

　　小孩子们在田间放风筝，那风筝飞得高高的，一摇一摆，好像向我们招手，向青春憧憬，向未来召唤，温度计慢慢的向上升高，伸着苗条的细腰奋勇向前，向上，向高。

　　有句名言说得好“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春充满着启示，富含寓意，铭刻挑战，迎接胜利。春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步探望大地，他们给千家万户带来了希望，给千家万户带来了夜晚明亮的`灯笼，只因你到胜利的火车站。

　　春天永远是那么活泼，给人一种爽朗清新的感觉。

　　春姑娘所过之处树变绿了，草变活了，小河流了起来，小燕子也翱翔了，人们仿佛有了目标、有了劲头，像是插上一双理想的翅膀，吹着胜利的号角，踏着坚实的脚步，引领希望潮流。春天给我们的感受就是很亲切，像是哺育孩子的母亲，用自己的母爱挥洒人间，无私奉献。用自己坚强的意志鼓励自己的孩子，教育自己的孩子，春天像母亲那样，温暖也伟大。

　　春天像是培育胜利的田园，播下希望的种子，一定会长成参天大树;许下美好的愿望，一定会梦想成真。找到目标，坚强奋斗，才是最终的胜利。

　　这时寂静的桃园不知不觉窜出一株芬芳桃花，在微风中不住点头，构成一片和谐音符：春天到了…

到了二年级作文 篇3

　　“知了知了”知了热得叫了起来。这说明夏天到了。

　　夏天像一个爱发火的老爷爷。什么时候都想生气，使夏天的世界变得闷热无比，像一个大火炉一样。大家都穿着汗衫、连衣裙，扇着扇子走着。有空调的人可享受啦！一回到家，打开空调，那闷热的世界里就忽然出现了一处清凉无比的屋子啦。

　　夏天也是植物的世界。花草树木不怕这闷热的`世界，依然顽强地生长着。五颜六色的花朵变成了一条条彩带，茂盛的大树变成了人们的太阳伞，绿绿的小草变成了一条条绿色的毛毯，给这个夏天带来生机。

　　夏天还像一个爱哭的孩子，只要老爷爷很生气，很想发火的时候，近几天，就会哭起来。那时候，人们总是很高兴。因为夏天的泪水给他们带来了清凉。花草树木也吸收着这泪水。

　　夏天真是让人猜不透的季节。

到了二年级作文 篇4

　　秋天到了，我来到大树丛中，采集到了许多树叶，下面我就给你介绍一下吧！

　　我介绍的这片叶子是枫树叶，俗称枫叶，枫叶有两种颜色，一种是绿色，一种是黄色。这两种颜色在春天和夏天有，而最美丽的就是火红的枫叶了，这种叶子在秋天才有。

　　让我说，最美的叶子就是秋天的枫叶，枫叶有五个角，角边有像锯齿一样的'东西，让人害怕，但那些钢锯是软的，你一摸，它就弯掉了，像个被俘虏的将军。

　　枫叶用美丽的色彩，装饰美丽的大自然。让大自然更加美丽。

　　枫叶，我爱你！

　　大自然，我爱你！

　　明年，我一定会再采下一片枫叶，收藏再我的收藏夹里，让秋天的美丽，永远在我的心中！

到了二年级作文 篇5

　　早上，我妈妈早早的把我叫醒了，非的'让我去买饭，可是我不想去，我心想：都是家长给孩子买的，为什么我的待遇不一样呢？

　　我乖乖的去了，这是我第一次去买饭，也是第一次一个人去！

　　我去哪里买了两完胡辣汤，可是我一数钱，差了3块，我害怕我不要我妈打我，我就又回去给哪里的人说，幸好哪里的人不黑，不然这顿揍真的打了，我回了家，我喝完了，就去上学了！

到了二年级作文 篇6

　　课间，同学们在操场上奔跑|、嬉戏，由于我的腿脚不便，于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”

　　正在我想入非非的时候，突然，足球场上发生了变故：足球滚到一位男同学脚边，可这位同学恰恰正在走神无动于衷，急的'其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来，愣愣的出脚，可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事，球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他，结果两人发生了打斗。

　　回到教室，老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符，有明显的偏袒，心里很反感。我记起爸爸的话：要么不说。说，便要真实。我决定站出来，不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋，让老师掌握事实真相，以便公平公正的进行处理。

　　可能与其他同学的描述差距很大，听了我的发言，老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。

　　通过这件事，我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分，国家、社会、班级如果都是以诚信为本，必将和谐强大。