二年级我的作文七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级我的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级我的作文 篇1
看，这辆车够炫吧!拉力红色的外表，底盘超低，车身线条流畅弯曲，不由得让围观的人们发出一阵阵惊呼！
与其说它是一辆车，不如说是一个跑车外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔驰的别墅，不信，你瞧！车内，盥洗室，卧室，书房，电脑室......全部浓缩在一辆车里，实在让人惊叹!
如果主人累了，请你就放心的去睡吧，你只需要在指挥屏里输入目的地，这时，汽车就像长了双灵动的眼睛，避让、行驶、转弯、刹车，车技似乎赛过了dom，你只需要在这里看风景，顺便放段抒情的音乐，这不，对面那老外正在嚼着薯片，看着大片呢！
说到这儿，很多人一定羡慕不已，其中最嫉妒的还数晕车的人，不过你不用担心，发明这种车的人似乎挺照顾你，在车里安装了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木兰、广玉兰......阵阵清香令人神往。
它不仅是一辆车，更是一个忠诚的侍卫，一位知心的朋友，对于外人，它从不会开车门，对于拦车贼，汽车会对主人的安全进行十足的'保护，它自学了人类的表情鉴定，能从主人一个细微的动作了解主人的心事，进行安慰和鼓励。
看，这就是我梦想中的新型汽车，是不是很酷？
二年级我的作文 篇2
我是一个胆小的小男生。
有一次，爸爸妈妈去奶奶家拿东西。我和妹妹在家里，妹妹很早就睡了。爸爸妈妈要很晚回来，我在家看电视，看着看着就想睡觉了。我把电视关了去睡觉。忽然耳旁传来一阵“咔咔”的声音。我睁开眼睛，躲在被子里一看，原来是一阵大风吹过树梢，发出的声音。
过了一会儿，天空下起了小雨，窗外的微风吹着窗帘在轻轻拂动。我把窗户关了，躲在被子里，忽然门外传来了“咚咚咚”的声音。我心想：会不会有鬼，还是小偷？我在被子里大气都不敢喘。过了一会儿不管了，无论是什么，我也要弄个明白。我小心的打开门偷看了一眼，原来是洗衣机发出的.声响。“叮叮叮”门外有人按门铃，我拿了一把椅子站上去一看，原来是爸爸妈妈回来了，这下我可算是可以睡个安稳觉了。
还有一次过年，爷爷带我去放烟花。我一点火，我的手就被烧伤了，随着“嘭”的一声巨响，天空炸开了五颜六色的花朵。我被吓得远远躲到一边。我一回家就对爷爷说：“以后我再也不放烟花了！”
这就是我，胆小的我！
二年级我的作文 篇3
我看过很多书，其中我最喜欢的一本书名字叫《小巴掌童话》，这本书里面的故事生动，有趣，还有很多好词好句，每个故事都含有不同的哲理。
这本书中有很多我喜欢的故事，读了就会懂得很多的道理，其中最喜欢的一个故事名字是《花母鸡和两只蛋》，这个故事写了一只花母鸡下了两个蛋，她要孵蛋，花母鸡整天孵在蛋上，她不去找吃的，也不出去玩，把两只蛋孵的暖烘烘的。花母鸡太太孵蛋很辛苦，瘦了好多，两只蛋里已经孵出了小鸡。它俩在说悄悄话！稍小的是只小母鸡，她说：“妈妈孵的太辛苦了，我长大抓虫子给妈妈吃。”稍大的是只小公鸡，他说：“是的。我将来长成大公鸡，要好好保护妈妈。”后来两只小鸡长大了。白母鸡天天帮妈妈找小虫子吃；花公鸡，他神气的守在妈妈身边，保护妈妈。花母鸡太太很高兴，她又一对好儿女。
看完了这个故事，就会让我想起我的.妈妈，妈妈把我养大，每天精心照顾我很辛苦，我应该像故事里的两只小鸡那样，学会感恩，长大孝敬父母。就是这本书让我明白了很多的道理，所以我喜欢这本书。
二年级我的作文 篇4
去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半个多小时的车，我们终于到了香山。我一看，哇!
山真高，我一定要爬上顶峰!于是，我们一起朝山底走去。
我们还没爬上半山腰，我就累的气喘吁吁了，腿也不听使唤了，我不停地说：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓励我说：“不要前功尽弃，胜利是属于我们的。”听了这句话，鼓起了我的`勇气。经过重重困难，我们终于爬上了峰顶，那时我非常高兴。
这次爬山使我体验出了一个道理：累并快乐着不是在任何地方都能体验到的。虽然很累，但我仍然为我爬上了峰顶而骄傲、而快乐。
我喜欢爬山。
二年级我的作文 篇5
说起我，就会想起一个最大的缺点，那就是粗心，因为这个粗心，我可是付出了很大的代价。
有一次，妈妈正在上网查资料，我对妈妈说：“让我玩一会儿行吗？”妈妈点了点头，说：“可以。”我高兴极了，在烤火炉旁兴致勃勃地玩起了我最喜欢的游戏。不一会儿，一股难闻的.气味飘进了妈 妈的鼻子里。妈妈问：“什么东西烤糊了？”妈妈朝四周看了一下，忽然发现我的衣服已焦成一团。老妈一声大吼，吓得我六神无主，分不清东南西北了，老妈说：“衣服都烤糊了，你还认真嘛！”听了 这话，便可知老妈现在非常生气，自己的屁股也难逃一劫。果然，老妈使出了惯用的“降龙十八掌”。摸着疼痛的屁股，我陷入了沉思：“以后千万要细心，不然悲剧会重演。”
粗心不是好习惯，大家可不要像我一样哦！
二年级我的作文 篇6
笨狼，一听名字就知道他十分的笨，不过在我眼中他是一个孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可爱、幼稚、机灵、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的`故事中，因为笨狼不帮助棕小熊欺负别的同学，而被棕小熊视为首要欺负对象。
他把笨狼的书包捅了个大洞，把他的抹布剪下一大块，把他的凳子扔出窗外……这样的事三天一大件，一天一小件，屡次发生，弄的鹅太太头痛。但笨狼从来没有怨恨过棕小熊，压根也没有想到过报复。不过我认为他还可以机灵一点儿，遇事不要就算了，而是要暗地里察访，保护自己。
我觉得笨狼心中增加的还有责任。打扫卫生本来就是一家子的事，每个人都有承担的责任，笨狼不上课的时候应该帮助妈妈打扫，不应该逃脱责任。去踢足球固然是好事，可以应该遵守自己定下的承诺。明明在墙上写的是“打扫卫生人人有责”可被笨狼和聪明兔改成“打扫卫生大人有责”了。最后，我眼中的笨狼还要增加的是学习。其实他不笨，可是铁认为自己不聪明，才每次考倒数第一的。我眼中的笨狼其实不一定要十全十美，在我眼中他是因为心灵美才可爱。
二年级我的作文 篇7
鹦鹉的嘴巴是弯弯的，像钩子一样，它还长着一身色彩鲜艳的.羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽，是因为它头戴红缨帽 ，身披绿战袍，的确神气的很。说它乖巧，是因为它口舌灵巧，能念人名，能背数字。说它不幸，是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运，反而使她失去了自由。它本来生在深山，却被养在富贵人家，关在笼子里。
我还知道一句成语——鹦鹉学舌，比喻有些人喜欢学 别人说话。
我们不应该抓鹦鹉，应该让鹦鹉更自由。
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