【精华】二年级作文集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
乌云慢慢地向我们靠近，天也渐渐地暗了，
屋子里的人都打开了灯。风越刮越大，它把小树吹歪了，把地上的废纸、废塑料袋吹了起来，飞到空中，还把大树的`树枝吹得乱摆。
不一会儿，雨哗哗地下了起来，雨越下越大，人们打着雨伞，冒着风雨急匆匆往家走，雨密密麻麻地从天上落下来，打在地上，地上溅起一朵朵水花，树哇、房子啊，都看不清了。突然，天空一亮，划过一条闪电，一道道电光，像七拐八歪的小路。不一会儿，传来了轰隆隆的雷声。
渐渐地，雷声小了，雨也停了。树、小草都
变绿了，小花变得更鲜艳了。街道变得更干净了，空气变得更清新了。
我喜欢下雨，因为我喜欢雨后的空气。
二年级作文 篇2
小狗像可怕的恶魔，有一次，我跟妈妈去散步，半路上看到一只小狗，它就跑来咬我的手指头，我痛得哇哇大哭，流得血流如注，妈妈马上帮我止血，赶紧带我回家。
又有一次我看到一只狗它好可爱，它叫“秋田犬”，它有圆圆的眼睛，柔软的'毛，它看到我还冲过来抱我，从那时我就很喜欢狗，还一直吵着说要买狗，最后妈妈终于买下了狗，我开心的蹦蹦跳跳，每天开开心心带小狗吃饭、散步……。
有了这只小狗，又多了一个玩伴，从学校回到家里好像有一个人在家迎接我、等我回来，睡觉时也因为拥有它，晚上我才能安心睡着。
我现在很高兴有了它，它好像能够安慰我的心，让我的表现一次比一次好，我最爱小狗。
二年级作文 篇3
今天早上，妈妈很早就外出办事，把我和弟弟留在家里。弟弟打扫卫生，我洗衣服。
我先接了半盆清水，然后把衣服泡在水里，轻轻地把肥皂抹在衣服上。双手反复的搓洗，五光十色的.小泡泡出现了。啊，太神奇啦！小泡泡把我手上的细菌和衣服上的脏东西全部吞掉了，我开心极了！衣服很快就洗完了。我把五颜六色的衣服晾到阳台上。
虽然有点累，但是，我看到干干净净的衣服咯咯地笑了！
二年级作文 篇4
今天是星期六，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后他马上找到一个座位，便坐下了。
正在这时，车上上来了一位腿不好的同学，小明不想给那位同学让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说：“孩子，来，到我这儿来坐吧。”那位同学马上说：“不用了，奶奶，还是您坐吧，我能坚持。”
就在这时候，坐在小明后面的小妹妹也说话了：“小哥哥，到我这儿来坐吧”腿不好的`同学看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹，和那个腿不好的同学，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累！”
突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小妹妹没站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小妹妹扶了起来，把自己的坐位让给了她。小妹妹说：“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。车上的人都笑了。
二年级作文 篇5
昨天下午，爸爸下班回家，带了一本科幻小说。晚饭后，写完作业，我好奇地拿起小说，津津有味地读了起来。我读着读着，不知不觉地睡着了。
突然之间，我正站在一个隧道口，抬头一望，隧道口的上方刻着“时光隧道”四个大字。我觉得十分新奇，于是便走过去，进了隧道。走着走着，忽然有一线光透了过来，原来是隧道的出口，我便赶快走出去。当我走出隧道的出口，发现那里的世界和我们现代的`社会是不相同的。
我走了一会儿，发现前面有一个大大的机场，但是一架飞机都没有。我走到了机场跑道上，忽然觉得脚下有什么东西，低头一看，是一个手机和一把钥匙。奇怪的是，手机上有一个钥匙孔，我就把钥匙插进钥匙孔里，刚一转动，手机就变成了一架直升飞机。我上了直升机，坐在一个很舒服的沙发上。但是我不会开飞机呀，我就随口说了一个词：“起飞。”谁知道，飞机真的飞了起来。我有些害怕，赶紧说：“降落！”飞机就降落了。我说上升，它就上升，我说下降，它就下降。哦，我明白了，原来是一架声控飞机。
我指挥飞机降落到机场，打电话把哥哥、妈妈和爸爸叫了过来一起玩儿。我想到了一个游戏，我把游戏规则说给大家听。我说：“游戏规则，就是每人说一个词来控制飞机。你可以让飞机上升，可以让它下降，也可以让它翻跟头。看谁说的好玩。”大家非常高兴，都齐声叫好。
我们全家驾驶着直升飞机，一会儿上升，一会儿下降，一会儿兜圈子，一会儿翻跟头，玩得不亦乐乎。这时候轮到哥哥说了，他说：“降落！”飞机就马上快速下降。我透过窗户往下面一看，哇，下面是大海！我还没有叫出声，我们就和飞机一起，“扑通”一下掉进了海里。
我被惊醒过来，一看自己躺在床前的地上。哈哈，原来是一个梦啊！
二年级作文 篇6
一天，有一只小猫名字叫“花花”,他的脖子上挂着一个圆溜溜的小铃铛，在阳光的照射下，花花的小铃铛闪闪发光，走起路来“丁铃铃”地响。
正在草地上各小兔玩的小狗听见了说：“小兔，是什么声音这么动听。”小兔仔细地看了看，原来响声从小猫花花身上传来的.，他胸前挂着一个闪闪发亮的东西。
他们跑过去问：“花花，把你脖子上的东西借给我们戴一戴好吗？”花花说：“不行。”小狗说：“花花，把你的东西让我们摸一摸可以吗？”花花又说：“不行，你们会弄脏小铃铛的。”
说完他昂着头大摇大摆地往前走，一不小心掉进了河里，花花大喊“救命......”小兔和小狗听见了毫不犹豫地跑了过去，使劲地把花花拉了上来。花花摘下小铃铛难为情地说：“小兔、小狗我们一起玩小铃铛吧！”
经过这件事，花花懂得了有好东西一定要大家一起分享，当别人遇到困难时，大家都要伸出援助之手。
二年级作文 篇7
一天鸡妈妈和鸡宝宝出去找虫子吃。
鸡宝宝一边抓虫子，一边玩游戏。这时候它看见一只蝴蝶鸡宝宝就追着蝴蝶跑了。不知不觉鸡宝宝就跑出了好远。鸡宝宝回头一看，妈妈已经不见了。妈妈在哪里呢，鸡宝宝想着想着就哭了。
这时候一只小鸟听到哭声就来了。小鸟问小鸡：“小鸡宝宝，你怎么哭啦”？鸡宝宝说：“我找不到妈妈了，我要找妈妈。”
小鸟说：“我来帮你找妈妈吧。”小鸟说着就飞走了。
小鸟找到鸡妈妈，带着其妈妈找到鸡宝宝。鸡宝宝看到鸡妈妈了，好开心啊。金妈妈和鸡宝宝一起对小鸟说：“谢谢您！”
二年级作文 篇8
我有很多玩具，其中最喜欢的就是七巧板。
有一天，下课时，我看见我的好朋友在摆弄木块。只见她一会儿开心得手舞足蹈，一会儿又愁眉不展，不知道她在做什么。于是，我就凑上去看个究竟。
“你在做什么？”我问。
“我在玩七巧板，可好玩了！”她笑着回答。
说话间，她就又摆出了一只小兔子，可有意思了。
回到家，我也让妈妈给我买了一盒七巧板。我连忙钻进书房，摆弄起来。我仔细地观察七巧板，发现它是由七块板组成：两块小形三角形、一块中形三角形、两块大形三角形、一块正方形和一块平行四边形。我简单的'看了附赠的图解，立马就玩了起来。不一会儿功夫，我就拼出了小猴、企鹅、鹦鹉、小马等各种形状，玩得是不亦乐乎。这时，妈妈进来了，随手拼出了一幅图，之后打乱了，让我学着拼一拼。可我试了很多次，怎么也拼不出来，我很沮丧，只好向妈妈求助。妈妈给我解释说，这里需要运用到数学中的对称与对称轴的知识，接着又演示了一遍。虽然觉得很深奥，但是我按照妈妈的方法果然拼出来了。原来这七巧板中还大有乾坤呢！
从此以后，我就更加喜欢七巧板了。因为七巧板不仅有趣好玩，还可以学到数学知识呢！
二年级作文 篇9
早晨，我觉得没事干，就感觉我的恶作剧可以开始了。我昨天和爸爸买了一只假蜈蚣，想吓吓老妈。我的计划终于要实现了。
我把我买的蜈蚣拿了出来，心想，老妈一定会被吓得屁滚尿流，那时候，我开心死了。这时，老妈正好来了，我赶紧叫住老妈，对她说，妈妈我有一个礼物要送给你，我又说，你要闭上眼睛，要用手摸。我才给你，对对对，要闭上眼睛，老爸一边说一边捂着妈妈的眼睛，我把假蜈蚣放到妈妈手里，准备看好戏，老妈摸摸这边，又摸摸那边，最后，只听一声尖叫，啊，这是什么，老妈这一叫把我和老爸都吓坏了。她真是一位有名的尖叫大王。
我家的'这位尖叫大王就是胆小。不就是一只假蜈蚣嘛，又不是真的，何必那么害怕呢
二年级作文 篇10
一天，丛林之王狮子认为本身老了，于是对动物们说：我要选一个动物当丛林之王，你们谁能赢得这个角逐，谁就是丛林之王。角逐法则是这样的：前三名报名的动物可以介入，每人拿一根一样重的木头，谁先从山顶搬到山脚，谁就可以做丛林之王。功效小猴，小猪和小熊先报了名，他们一人拿着一根木头出发了。
小猴发明从山顶到山脚正好有条小河，于是它把木头放在水里当船用，水流正好是由上往下的`，以是小猴不费任何实力，顺顺遂利，稳稳健内地把木头搬到了山脚。小猪开动思维想了想，认为木头是圆的，假如推着它往山下滚，必定要轻易些，于是它挽起裤腿，使劲推着木头往山下走。山上有些乱石呀，杂草呀什么的，经常盖住石头，以是小猪也是费了九牛二虎之力才把木头搬到山脚，功效照旧输给了小猴。小熊呢，想也不想，扛着木头就往山下跑，内心还想：这回我必定赢了，我老熊有的是实力。呼哧，呼哧！小熊满头大汗地跑到山脚的时辰，却发明本身是最后一名。
狮子说：各人望见了吧，着实实力大并不便是力气大，伶俐的力气是无限的！我把王位让给智慧的小猴。
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