关于二年级作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
一个阳光明媚、微风和煦的早晨。我努力睁开惺忪的睡眼，穿着花花绿绿的衣服走向大厅。
“咦？爷爷呢？这时候他应该在做饭呀！”我走向爷爷的房间。一打开门，刺耳的声音迎面扑来。我把门快快地关上，从门缝里看。这情景让我目瞪口呆：爷爷居然在跳舞！你们看，爷爷跳得多欢快：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。爷爷又唱又跳，好像小孩儿一样。爷爷跳得非常“难看”，真的真的很像笨头笨脑的大狗熊。我跑到大厅，拿出一张纸，飞快地写起爷爷跳舞的'“新闻”：“全家快来爷爷的房间看！爷爷跳舞了！——冯馨宸。”
一会儿，全家都知道了。大家你推我，我挤你的围上爷爷房间的门口。大家纷纷从门缝看，笑得脸上都乐开了花，爸爸笑得气都喘不过来了，妈妈笑得都倒在沙发上了，还不停地叫：“哎呀！肚子疼！”；我呀，下巴都快笑掉了。奶奶见我们笑得这么夸张，对爷爷说：“哎！老头儿，别跳了，看你把人乐成什么样了。”爷爷仍一边神气十足地跳一边说：“难道老年人不能跳舞？”听爷爷这么说，我们都附和着：“能！能！”
今天早晨真开心！
二年级作文 篇2
今天上午下了一场倾盆大雨。
早上起来还是风和日丽的天气，可是六月的天孩子的脸，说变就变。不一会儿，只见乌云密布,天就变的阴沉沉的。乌云好象就压在房顶上一样，又好象一枚危险的炸弹，就等人点火爆炸一样。随着哗地一声响起，雨水就像利剑一样，从天而降，不一会的工夫，地上就多了许多条奔涌的小溪。雨越下越大，简直就是哪位天神在舀天河的水往下浇呢。风也刮的厉害，路边的树木都来回摇摆着它们的枝条和狂风暴雨做着不屈不挠地斗争。
好在这场雨来的`快，走的也很快。下一阵，就休息一阵。我想应该不会给农民伯伯造成太大的损失。
今天的雨好大啊！
二年级作文 篇3
森林里住着一群可爱的小动物们。有小白兔、小松鼠和小鸭子，它们是邻居。
一天，兔子姐姐向公鸡借篮子。公鸡说：“我家的篮子已经借给了松鼠妹妹了。你去别人家借吧。”
松鼠妹妹让公鸡帮它解开蝴蝶结。公鸡为难的`说：“对不起，我也解不开，你让别人给你解吧。”小兔子只好也走了。
过了几天，鸭子妹妹让公鸡早上帮它打鸣。公鸡为难的说：“对不起，我这几天嗓子哑了，帮不了你。”没办法，鸭子只好也走了。
一天夜里，外面下着大雨。把公鸡家的房打漏了。公鸡让小白兔、小松鼠和小鸭子帮它盖房子。小白兔、小松鼠和小鸭子同意了。
公鸡的脸红了。因为它觉得自己太小气了，而别人一点也不小气。
二年级作文 篇4
暑假，爸爸妈妈带我到泰国旅游，美丽的金沙岛给我留下了深刻的印象。
记得那天，我坐上快艇乘风破浪来到了金沙岛。你看，那蔚蓝的天空，碧绿的大海，阳光洒在海面上金光闪闪的；还有那一大片沙滩，那沙子细细的`，软软的，踩上去就像踩在面粉上一样；那一片海水太吸引人了，我迫不及待地套上游泳圈，奔向大海的怀抱。
岛上还有各种各样的水上娱乐项目，有“蜻蜓点水”、“降落伞”、坐香蕉船等等。我玩了“降落伞”，就是把一个很大的降落伞系上一根长长的绳子，绳子的一端系在一艘快艇上，我呢，穿上救生衣，被绑在降落伞下面。当快艇快速行驶时，降落伞就带着我飞起来了。一开始我还有点紧张，但后来我大着胆子睁开眼睛一看，发现自己像小鸟一样飞到半空中，下面是一片汪洋大海。在海面上飞啊飞啊，那感觉真刺激！
美丽的金沙岛总是那么令人留恋忘返！
二年级作文 篇5
“轰隆隆，轰隆隆……”“沙啦啦，沙啦啦……”“哗啦啦，哗哗——”“丁冬——丁冬——”“咕呱，咕呱呱……”让我们一起来聆听大自然的交响乐吧！
走进绿油油的草丝，忽然蹦出两只可爱的小青蛙，他们敲起了小圆鼓，咕咕，咕咕呱……他俩打得是那么有默契。是那么有节奏。蟋蟀们唱着小夜曲，弹着电吉他加入了交响的行列。风儿也忍不住了，他沙沙地舞蹈着，他一经过，一旁的小树也不禁拍手叫好，“呼呼——啪啪——”地来给他们伴奏。
泉水也丁冬、丁冬地唱和了起来，预示演奏的高潮马上就要开始了。天一下子黑了起来，青蛙和蟋蟀们也都下了舞台，乌云们布置好了新舞台，雷公公入场了！他敲起了大鼓。“轰隆隆，轰隆隆，轰——”那气势，犹如千军万马齐头并进，简直要把天都敲破，地都震碎了，雨伯伯也不甘示弱，他弹奏了一首优美的小曲，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，在树叶、石头、湖水上弹奏了起来，阵阵动听的音乐拨动心弦。
接下来是一首激昂的进行曲，那音乐犹如万箭齐发，每一个雨点都在奋力敲击着地面，闪电哥哥也来伴舞，他一次次划破了天空，为主角们点亮了灯光。震撼人心的`鼓敲完了，拨动心弦的琴也弹完了，可交响还没有到此结束。雨后的树更清新了，雨后的花更艳丽了，大雨又冲洗了舞台，小青蛙们敲起了小圆鼓，蟋蟀们又弹起了电吉他，引来一群蝴蝶伴奏，一切是那么的祥和、宁静。突然，从花丛中飞来一只美丽的画眉鸟打破了宁静。她展开了动听的歌喉，优美动听的歌喉天籁一般，仿佛是交响过后的余韵……
今天，我又沉醉在了大自然优美的交响乐中，这真是一场美妙动听的交响乐啊！
二年级作文 篇6
今天早上，太阳像个大火球高高地挂在瓦蓝的天空。我看见妈妈养的花都垂头丧气[注：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的'样子。]地低下了头，仿佛在说：给我喝点水吧，我快渴死了。我想：这么热的天花儿一定很渴，我给他们浇点水吧！妈妈看了一定会表扬我的。我想着想着心里就乐开花，于是我不管三七二十一[注：不顾一切，不问是非情由。]提起水壶就向花儿洒水。妈妈看见了连忙阻止我对我说：你不能在太阳底下浇花，不然花一冷一热会枯萎的。我听了非常委屈决定在太阳下山时浇一次水。没过多久太阳下山了，我连忙提起水壶像花儿洒水。花儿们仿佛都笑开了脸。妈妈说：以后做什么事情都要三思而后行
二年级作文 篇7
大家知道传统艺术____插花吗？插花就是把一朵朵美丽的鲜花根据一定的构思，按先后顺序插在盆子里，这就是插花。
当我走进那时，看见桌上摆着各种各样的鲜花，有西洋桔梗、山苏叶、小雏菊……还有一个装满水的盆子用来插花的。老师开始讲课了，先把山苏叶擦干净，再选一片最硬的用手轻轻地揉一揉弄软，让叶片有一个弯曲的弧度。最后估计下长度在底部用剪刀剪尖，这样便可以把山苏叶插上去了。接下来就是选主花了，主花要最鲜艳的那朵，开的最好的那朵，主花插好之后，再把小雏菊和一些小花插上去，遵循一定的'创作法则，插成一个优美的形体。但是一定要紧密，而且还要有顺序，有条理。老师讲完后，我们便可以做属于自己的插花了。我仔细地做，认真的插，渐渐的一盘美丽的插花便完成了，尽管很辛苦，也没有老师插的好看，但那毕竟是我自己的杰作，属于我自己的第一次插花，看起来，还是挺赏心悦目的。
今天的活动让我受益匪浅，在我眼中，那插画的景象让我无法忘记。
二年级作文 篇8
青蛙听了小鸟的话，青蛙跳出了井口，哇!蓝天真的无边无际，大的很哪!小鸟带着青蛙，飞呀飞，它们来到了天上的一朵白云的上空，青蛙感到我要是能在白云上面该多好啊!我就可以每天都能看到美丽的天空了。小鸟又带着青蛙来到田野青蛙看到浓绿的草原和流淌的清波，青蛙又看到，羊在草地上吃草，马在草原上奔跑。它们又飞到了鸟巢，青蛙看了鸟巢说：“那是你的.鸟巢吗?小鸟回答说：“不是，那是人们参加奥运会的鸟巢。”小鸟带青蛙来到了大海，青蛙说：“大海真美呀!”太阳照在大海里能发出七种颜色，是，红、黄、橙、绿、青、蓝、紫、的颜色，青蛙对小鸟说：“我打算从今天开始我就住在大海里。”小鸟说：“好，我该走了。”青蛙回答说：“你走吧，祝你一路平安。”
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