【热门】二年级想象作文锦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的二年级想象作文9篇,欢迎阅读与收藏。
二年级想象作文 篇1
每个人都会有崇高的理想,希望长大以后能够成为一名教师,医生或画家……,当然我也不例外。
假如我是一名教师,我会像蜡烛一样,竭尽我的`全力教会学生学习,教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生,即使学生犯了错,我也不打骂他们,而是像妈妈一样耐心地教育。
假如我是一名医生,我会凭我高超的技术,努力救治每一个病人,哪怕还有一点点希望,我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人,即使是一分钱没有的穷人,我也会一视同仁。
假如我是一名警察,我会练就一身的本领,像黑猫警长一样,认真履行自己的职责,为了大家的安全,我夜以继日的工作着,一刻也不放松,无论是谁危害了别人,我都不会心慈手软。
怎么样,我的工作还不错吧。
二年级想象作文 篇2
当我睁开眼时,发现自己身体不对劲,再仔细一看,我怎么会在一片巨大的叶子上?我头上哪来的触角?糟了,我变成了一只蚂蚁! 我急忙拧了一下自己,很疼,看来不是在做梦,于是我环顾四周,但因为我变小了,视野也变小了,根本看不出自己在什么地方,离家多远,而且我要是就这个样子回家,爸妈能看到我就怪了。唉,还是先从草叶上下来再想办法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。对了,现在我可是蚂蚁,攀爬一类的事对我来说简直是小菜一碟,于是我加快速度,不一会儿就到了地上。这时,我听到旁边的'草丛里有声音,“谁在呢?”我有点害怕的问,只见从草中跳出一只小蚂蚁,我还没来得及和他交谈,就听见“咚”“咚”的声音。大地都在颤动,“不好,快跑!”他一转身拉着我就跑。
我回头一看,天呐,是一双大手!从天空正向我们伸来。就在这紧急关头,一转弯,那只蚂蚁拉着我躲进了墙角的小洞,我俩都气喘吁吁。 过了一会儿,小蚂蚁警惕地向洞外面张望,看到没有人,我俩便交流起来。他说:“这些人类经常欺负我们,不把我们当生命,我朋友就是被他们踩死的。”“对了,你应该是别的地方来的蚂蚁吧,那里有人欺负你们吗?”“啊?哦,没…不是,有!”我结巴起来,脸上火辣辣的。有多少蚂蚁是被我们当玩游戏夺去了生命。那只蚂蚁没有发现我的表情变化,继续说道:“我们马上要搬家,你还是快点回去吧,小心被其他蚂蚁当成侵略者。”“好。”我心情混乱极了,没有安身的地方,我该怎么生存下去呢? 原来蚂蚁的生活这么难,不仅要寻找食物,防御敌人,还要躲避天敌(包括人类)的攻击,想一想,别的昆虫、小动物,何尝不是如此呢?在我们生活的地球上,每一种生命,生的机会,或长或短,只有一次。从此刻起,我要学会认识生命,善待生命。
二年级想象作文 篇3
我问婆婆:“什么声音最动听?”婆婆说:“革命歌曲的声音最动听,因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”
我问爷爷:“什么声音最动听?”爷爷书:“毛笔写字的声音最好听,因为它能传递中华文化。”
我问妈妈:“什么声音最动听?”妈妈说:“读英语的声音最动听,因为它能促进国际交流。”
我问爸爸:“什么声音最动听?”爸爸说:“汽笛声最动听,因为我喜欢研究各种各样的汽车。”
我问老师:“什么声音最动听?”老师说:“学生朗朗的`读书声最动听,因为我相信:少年强,则中国强。”
我问好朋友余泽西:“什么声音最动听?”他说:“跆拳道课上的呐喊声最动听,因为那样很男子汉.”
而我最喜欢钢琴的声音,因为它让我有进入仙境的感觉。
世界上还有许许多多其他动听的声音:健儿夺得冠军国歌升起的声音,泉水叮咚的声音,溪流哗哗的声音……
只要你心中有爱,用心去感受,世界到处都是动听的声音,你也一定会找到你认为最动听的声音!
二年级想象作文 篇4
嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 听到这些噪音,我不耐喑烦地大叫了一声。为什么?不用说一定是被噪音给”烦”的。 是啊,现在,惜日美好的家园现在成哈样了?因为音大,我们的耳朵己经快聋。而且汽车排出的”屁”破坏了人们的鼻腔,听,现在还有人在挤鼻涕。因为气车的"屁”,路边摊上的东西也不干净了。因为庄稼大量使用除草剂、除虫剂,菜也不能吃了。可人们还在超量使用化学试剂。这俗话说得好,病从口入,就是这个道里。可人们不管,好了,救护车的声音越来越多了呀。天啊!这是我们的家吗?家,不应该是那个样孑的',是这样的。
清晨,喳喳喳…鸟儿们唱起了动人的歌声。空气是那么清新,使人们的心境变得更愉快,使人们心胸感到舒畅。中午,一切的一切是那么的美好,餐桌上的蔬菜是多么的可口,这是大自然的味道。傍晚,天空的几只小鸟在自由飞翔,夕阳是那么美!
家园应该是这样,这才是我想要住的地方
二年级想象作文 篇5
参加运动会
啊!听说动物学校要举行一场运动会,大家喜出望外,都争先恐后地报名。熊猫也想参加运动会,他来到大象伯伯面前说:“大象伯伯,我想参加爬树,跨栏、赛跑我都会。”
大家想拿冠军,所以都拼命地练习,小猴和熊猫练爬树,小猴不一会儿就爬上了树。小兔练习跑步,跑得可快了。小鹿练习跨栏,一跳就跳过去了。可熊猫还躺在树下,就这样,一天、两天、三天……,到了比赛那天,小猴几下就爬上了树,熊猫满头大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊猫又输了。小鹿跨栏一跳就跳过去了,可熊猫一跳就摔了下来。小兔得了跑步第一,小猴得了爬树第一,小鹿得了跨栏第一,熊猫什么也没得到。
熊猫想:我应该好好练习,不应该躺在树下乘凉。要是那时刻苦练习,就能得第一名了。
二年级想象作文 篇6
冬天的一天早晨,兔妈妈叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔妈妈给灰兔和白兔准备了厚厚的大棉袄和两双手套,白兔和灰兔出发了。它们走着走着,看见到了南瓜园,它们看着又黄又大的'南瓜,他们看着看着,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑过去。抱着那又黄又大的南瓜使劲的拔,它们拔了一会,都累坏了,它们就躺了来,休息。白兔想来想去都想不到办法,突然,一辆三轮车从这经过,白兔看了看三轮车的轮子,想到办法了,他就说,灰兔我想到办法了,我们把南瓜当成轮子滚回家不就得了嘛,灰兔说:“对啊,这个办法我怎么没想到啊,我们赶紧回家吧。”到家了,兔妈妈奇怪地问:“白兔灰兔你们是怎样把南瓜运回来的呀,”白兔和灰兔大声的说:“当然是把南瓜当成轮子一样滚回来的呗。”兔妈妈笑了。
我们要向白兔和灰兔学习,看看室外的东西就能想到办法了。
二年级想象作文 篇7
未来的交通工具是中国制造的海陆空超光速飞碟。
它的外表就像一个大大的盘子上面放了一块半圆形的蛋糕。飞碟的前面有三个大大的照明灯,碟身上有两个翅膀,翅膀上面有星星样子的花纹。飞碟的下面有四个轮子,后面有个喷气装置。碟身上面还印有一面鲜红的五星红旗,红旗旁边写着英文版的“中国制造”。
海陆空超光速飞碟可以在陆地上奔跑,还可以潜入海底、飞上太空。它的速度比光还快,想去哪,瞬间就可以到。它不用加油,只用吸收太阳的能量就行了。
它的里面有三层,最下面一层是厨房和储存东西的地方,第二层是卧室和浴室,第三层是飞行操作室、客厅和休闲娱乐的地方。最在特点的'就是第三层了,它的外表是一个巨大的透明玻璃罩。白天可以观看外面的风景,到了晚上,它就用白天吸收的太阳光的能量,把客厅变得和白天一样明亮。
这就是未来的交通工具海陆空超光速飞碟,它可以让我们的交通变得更方便,生活变得更舒适、更美好!
二年级:钱允艺晨
二年级想象作文 篇8
一日,我在家中玩耍,看见一幅画,上面画的是在百花园里,所有的花都过着优雅的生活。
忽然有一天来了两位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头,窃窃私语。有的花说:“孔雀比牡丹还美丽。”有的说:“孔雀是最美的。”还有的说:“孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。”这时牡丹听见了,它非常生气地想:孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”孔雀见了牡丹,马上说:“尊贵的女王殿下,我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味,我跟随这香味走到这百花盛开的.百花园里,我见了您的面容,我觉得您是最美的。”牡丹听了这话,觉得自己更加美丽了,它说:“知道我美就好了。”
忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话,原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹:“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美?”我说:“孔雀美,孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”
我们在生活中也要学会欣赏,这样的生活才会更加美好。这是我的发现,你发现了吗?
二年级想象作文 篇9
一天我在家里看电视,看着看着我就进入了梦乡,我看见我在一个星球上,那里的东西都不一样,我上了一家服装店,我进去一看,这么多稀奇古怪的衣服,一位机器人说;‘‘您要看衣服吗、’’
我说;‘‘不用了。’’我出去了,来到了一个地方,看见这座房子这么漂亮。我在旁边看见了这么多的`花草长的怎么那么根。我向前走了过去,发现一个大的灰石头在那草丛里,我越看越觉得像老虎,我大叫了一声老虎醒了我马上跑了回去,老虎一边追我一边叫,我被吓得从梦中醒了过去,而且出了很多汗,我相信只要科学不断地努力,就会创造出未来的世界。
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