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有关到了二年级作文300字汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的到了二年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
到了二年级作文300字 篇1
夏天一过，秋天就降临人间，秋风送来一个凉爽的世界。
离我家不远处有一个小公园，一进公园，枫叶变黄了，大树现在像批上了一件黄金的大衣。一阵秋风吹来，树叶从树上飘下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已铺上了一层黄金的毛毯子。
只有一棵棵亭亭玉立的松树仍然是那么翠绿，像一个个雄伟的`士兵站在公园中央。这时，几个穿着花花绿绿衣服的小孩子，正在草地上开心地玩耍，笑声不断，为公园增添了欢乐。
我坐在石头上，抬头看着天空，秋高气爽，天空变得很蓝。白云和平时不同，就像被水洗过一样浩白。忽然一阵香味扑鼻而来，我扭头一看，一盆盆桂花争妍斗艳，开得正旺，它们千姿百态，真令人赏心悦目。
秋天的公园，真美丽，我爱你!
到了二年级作文300字 篇2
不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天；有人喜欢红叶落的秋天；有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的`夏天。
春天的洗礼过后，夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发，使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。
小草植物们受到太阳的热情，大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出；树上的知了到树上呻吟；地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨：“热死了，热死了……”
人们则有的高兴有的无奈：高兴的人跳到大海去游泳，愉快的晒着日光浴；精打细算的人可就愁了，一边抱怨一边数着这个月的电费。
但我喜欢夏日炎热，这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。
我喜欢夏日，喜欢它那炎热的“挑战”。
到了二年级作文300字 篇3
一直盼望着，盼望着的秋天，终于来了。
昨天晚上下了雨，冲走了一直不消的暑气。今天早上刚一睁眼，就发现又闷又热的夏天忽然就过去了。
窗外的景色好像忽然一下就变了。那群叫得欢快的蝉儿忽地一下就安静了，曾经到处飞舞的蝴蝶也没了影儿，平日里刺眼的阳光不知道躲到哪儿去了。
只有雨点一滴一滴打在玻璃窗上，滴，答，滴，答，像她们跳的舞步，轻盈的'秋之华尔兹。
做个深呼吸，久违了的泥土芬芳和露水香气蜂拥而至，美妙气息包围了早晨。秋天来了呵。仿佛嗅到了田野里麦子散发出的清新气息，看到了金灿灿的稻田随风摆动的曼妙舞姿。属于秋天的丰收感觉一下子充盈了我的世界。
是的，我喜欢秋天。喜欢这个洋溢着喜悦的美好季节。
找出闲置很久的长袖，长裤，仔细地把它们一件一件摊平，抚平，嗅着它们散发出的香气，心里充满了满足。秋天，就是这样吧。
甜蜜的，喜悦的，秋天。
到了二年级作文300字 篇4
夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来咯，空气中弥漫热浪，简直让我喘不过气来。又是一个炎热的夏天。
一到酷暑天气，太阳高悬在天空，活像一个大火球，炎热，耀眼，大地像烧焦了似的.，一切生物也像是在蒸笼里，闷热难忍。瞧，那柏油马路好像在冒着青烟，而树上的蝉则是不停地闹腾着，好像在说：“热死了，快热死我了！”天气越来越热，路上的行人也跟着越来越少了，在路上的几个行人也是脚步匆匆的。
突然，乌云密布，风得意地呼啸着，像要把所有东西都刮走似的，人们赶紧把阳台的衣服都收进家里，关门关窗。没过一会，就雷声大作，下起了倾盆大雨，狂风暴雨，雷雨交加，“轰隆隆，哗啦啦……”
夏天一会儿骄阳似火，一会儿又是狂风暴雨，真是让人觉得难受啊。
到了二年级作文300字 篇5
秋天到了，天气凉了。树叶黄了，一群大雁急急忙忙地向南方飞去了。
天空中，洁白的云朵非常的多，而且形态个异，有时像大海中的一片片白帆，有时像蓝纱裙的一朵朵白花。杨树的叶子落下来了，踩下去发出“沙沙”的声音。只有凇树不怕冷，反而更加苍翠了，给人一种不畏严寒的感觉。田野里，高粱火红火红，小麦金黄金黄，总而言之，给人一种繁忙的感觉。小花，小草都枯萎了，只有菊花不怕冷，真不愧有“秋菊”的'称号啊！
小动物们，有的储存食物，有的搬家，还有的挖洞冬眠……
秋天真美啊！我爱秋天。
7秋天到了
秋天到了，秋天是个丰收的季节。苹果露出了红红的脸蛋，大雁排成人字形边叫边往南飞，稻谷在秋风中翻着金色的波浪，高粱火红火红的，就像正在燃烧的火把。池塘里小鱼游来游去……
秋天真美呀！我爱秋天。
到了二年级作文300字 篇6
课间，同学们在操场上奔跑|、嬉戏，由于我的腿脚不便，于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”
正在我想入非非的时候，突然，足球场上发生了变故：足球滚到一位男同学脚边，可这位同学恰恰正在走神无动于衷，急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来，愣愣的出脚，可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事，球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他，结果两人发生了打斗。
回到教室，老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符，有明显的偏袒，心里很反感。我记起爸爸的话：要么不说。说，便要真实。我决定站出来，不能让被动吃亏的.继续当倒霉蛋，让老师掌握事实真相，以便公平公正的进行处理。
可能与其他同学的描述差距很大，听了我的发言，老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。
通过这件事，我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分，国家、社会、班级如果都是以诚信为本，必将和谐强大。
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