乐于助人二年级作文300字

时间:2024-07-24 05:24:16 二年级作文 我要投稿
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乐于助人二年级作文300字汇总7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的乐于助人二年级作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人二年级作文300字汇总7篇

乐于助人二年级作文300字 篇1

  在一个晴空万里的早晨,小兔哼着小曲高兴地去采蘑菇。不一会儿,篮子里就装满了许多大小不一的蘑菇,小兔又采了一个跟伞似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎着篮子正要回家,忽然,乌云密布,闪电雷鸣,下起了倾盆大雨。

  小兔灵机一动,把大蘑菇当做伞,坐在石头上,这时,它发现了一直在雨中跑的`小鸭子,它连忙大喊:”小鸭子,快过来!“小鸭子看见小兔拿着一把蘑菇伞,心里特别高兴,就赶快跑过去......

  过了一会儿,雨停了。鸭妈妈急急忙忙地跑来找小鸭子,它看见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨,小鸭子一点儿都没淋湿,接过小鸭子,感激地说:”谢谢你,小兔!“这时,太阳公公露出来笑脸,伸出大拇指,好像在夸小兔:”你真是乐于助人的好孩子!“

乐于助人二年级作文300字 篇2

  一个大雪天的早晨,王明吃完早饭准备上班,他走到车站等车的时候,听到有人喊:“好疼!好疼呀!”他赶忙过去一看,是一位小妹妹正要上学习班的时候崴脚了。

  王明说:“小妹妹,我扶你起来吧!”小妹妹说:“好吧,不过你要小心点,我觉得好疼啊!”王明扶着小妹妹慢慢地起来了,交警张叔叔看见了,走过来问:“这位小妹妹怎么了?”王明说:“她的脚扭伤了,要马上去医院。”张叔叔说:“要不我打电话叫救护车?”王明说:“好吧!”

  张叔叔从口袋拿出手机,拨打了120,电话接通以后说:“现在忙,车都出去了”张叔叔说:“现在没车,那你们坐我的警车吧!”王明说:“好吧,那就麻烦您了!”王明把小妹妹扶到车上,张叔叔开着车把他们送到医院的`急诊室门口。王明又把小妹妹扶进急诊室,又问小妹妹要了家人的电话号码,跑到电话亭给她的家人打电话。过了一会,小妹妹的妈妈来了激动的说:“谢谢你!”王明说:“不用谢,助人为乐是我们每个人都该做的事!”说完,他就去上班了。

乐于助人二年级作文300字 篇3

  今天,小兔子出去玩。他玩了一会,玩累了,就躺在一个大蘑菇上睡觉。

  突然,小兔觉得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起来,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:这可怎么办呀?我回不了家了!咦!可不可以用这个大蘑菇当伞呢?于是小兔把大蘑菇拔了起来,顶在头上,这下小兔一点也淋不到雨了,它高兴地说:“太好了,我可以打着蘑菇伞回家了!”

  小兔一边哼着小曲,一边奔奔跳跳的往家走。“能不能也给我们遮遮雨呢?”一个小小的声音在小兔脚下响起。小兔低下头看着自己的脚边,原来,是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔说。蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说:“谢谢!”

  小兔把身子往外让了让,大半个身子都淋到了雨。可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。

  雨停了,蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路边,就高兴地回家了。回到家,小兔把他湿湿的.衣服晾到了衣架上。

  太阳公公对小兔说:“小兔,你表现很好,以后要经常助人为乐哦!”小兔开心地说:“谢谢您的夸奖,我会的。”

乐于助人二年级作文300字 篇4

  优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。,一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。

  星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的`,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”

  在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。

乐于助人二年级作文300字 篇5

  我的同桌是一个乐于助人的人,她个子不高,长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发上有一个可爱的小发夹。我和她做了半年的`同桌,她的乐于助人的好品质值得我学习。

  记得有一次在一节美术课上,我忘带了水彩笔,老师规定在这一节课里要把这幅画给完成,并涂上颜色。马上就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,一个声音叫住了我,说:“我借给你水彩笔吧!”我侧过头来看,原来是我的同桌,我转忧为喜,说:“谢谢你同桌,要是没有你,我还真不知该怎么办呢?”同桌只是笑了笑。

  还有一次,在晴朗的上午,天气像变魔术似的,把太阳变成了乌云。突然,一阵微风吹过,过了一会儿,果然下起了雨。我忘带雨伞了,可是雨却越下越大,我急得团团转。这时,我发现在雨中出现了一个小小的身影,仔细一看,原来是同桌,这让我很惊讶。她二话不说,把雨伞放在地上,直往家跑,望着她离去的背影,一阵暖流情不自禁地涌上我的心头。

  我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现,她可真是我的及时雨。

乐于助人二年级作文300字 篇6

  有一天,小松鼠想请一个乐于助人的朋友来自己家做客,到底请谁呢?它灵机一动,想出一个好主意。它把一封写着自己名字的信封扔在一个显眼的地方,看看谁会帮它捡回来。

  这封信被小猪看见了,不予理睬地说:“小松鼠怎么这么糊涂呀!自己的信都乱丢。”说完,还踩了几脚,便走了。过了一会儿,白马又过来了,它装着没看见也走了。不一会儿,小猫又看见了这封信,满不在乎地说:“小松鼠真是太马虎了!”说完,还把信扔得老远。

  后来,小兔看见了这封信,连忙把信捡起来,去小松鼠家把信还给它,因为离得太远,累得小兔满头大汗,气喘吁吁。

  小兔到了小松鼠家,看见很多吃的,小兔问:“这是请谁的.呀?”小松鼠笑容满面地回答:“请你的。”小兔感到有些疑惑:“你怎么知道我会来呢?”小松鼠说:“谁帮我把信捡回来,谁就是我的客人。”小松鼠把准备已久的美味佳肴给小兔吃,并和它成为了好朋友。

乐于助人二年级作文300字 篇7

  一天,天气晴朗,小猴子丁丁来到果园里摘桃子。树上的`桃子又大又红,丁丁摘了一个又一个,摘得满头大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃树边。

  看着这堆“小山”,丁丁发愁了:这么多桃子我该怎么带回家呢?正在这时,小兔丽丽提着一篮子青草路过果园,看到小猴愁眉不展,于是就走上前去问:“ 丁丁,你怎么了?”丁丁抓抓脑袋说:“我摘了一大堆桃子,不知道怎么送回家。”丽丽想了一会儿说:“这样吧,我把篮子借给你放桃子吧。”“那你的青草该怎么办?”“没关系,我自有办法!”丽丽说完就把青草从篮子里倒出来,然后把空篮子递给了丁丁。随后自己解下腰带,把青草捆结实了背在了背上。

  丁丁接过空篮子,把桃子一个一个地放进去。然后丁丁从中挑选了一个最大最红的桃子,递给丽丽,说:“谢谢你,我请你吃桃子。”丽丽笑着摆摆手说:“不用谢,助人为快乐之本嘛!这个桃子你自己留着吃吧。”

  在夕阳的照射下,丽丽背着青草,丁丁提着果篮,互相道别,高高兴兴地回家了。

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