【必备】小学二年级作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
在我上二年级时，有一位让我十分喜欢的老师——尹老师。
尹老师是教我英语的老师，她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。
那时，我才刚转学来到那所学校，班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子，什么规矩都不懂，可到下半学期时，我已经转身一变，成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化，离不开尹老师对我的关心和鼓励。
记得那时才刚开学不久，我来到了这个新的环境——四季花城小学，那时的我还小，什么都不懂，由于朋友的转变，我变得胆小了，不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课，是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。
这是堂英语课，尹老师早早的来到了教室，开始了课前准备，而那个默默无闻的我静静的坐在座位上，不像那些开朗的同学们，经常和尹老师交流，问尹老师自己不懂的问题。
上课了，尹老师在讲台上绘声绘色地讲着，同学们都在认真听讲，我也不例外，尹老师开始提问了：“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手，黑压压的一片，可我却不敢举手，默默地在心中祈祷着：老师一定不要看到我啊，一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的，全班45个人中，尹老师偏偏点了我：“曹毅，你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来，好像暂时失去了记忆似的，我居然忘记了their的读音，心里焦虑起来：天呐，到底怎么读啊，我还不想死啊，谁来救救我啊。没办法，一不做二不休，我低下头，打算不说话。尹老师好像明白了什么似的，对我说：“曹毅，坐下吧 ，下课来我办公室一趟。”哇哇哇，我快哭出来了，可还是忍到了下课。
这堂课好像不再那么漫长，没多久，就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时，尹老师还在批改我们的作业，我走到尹老师的'办公桌前，像临死的囚犯，等待着最后的审批。可尹老师却不动声色，这使我更加害怕了，两分钟过去了，尹老师终于开始说话了，她说：“曹毅，你很聪明，上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头，尹老师又说：“回答错了没关系，只要你去动脑筋，就可以了，就算答错，老师不但不会批评你，还会喜欢你呢，以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话，但是却使我找回了我所需要的信心。
以后，在英语课上，我成了一个积极分子，无论何时你都能看见我那高高举起的手。
现在，我上六年级了，离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学，远离了那使我找回信心的尹老师，不过，无论何时，无论何地，只要看见英语书，就会使我想起那曾经帮助我，鼓励我的尹老师。
小学二年级作文 篇2
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里写的诗句，其实我也很喜欢荷花。
夏天，正是荷花飘香的季节。
我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。天热的时候，荷叶还能当一顶遮光的帽子。
仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的'舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！
雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女！
荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！
我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。
小学二年级作文 篇3
当我二年级进入这所学校，就被这里的环境，教学质量所吸引。这些都不是我要讲的重点，今天我要讲的是二年级发生的一件事。
那年，黄老师是我们的班主任，有一天她备课到很晚，第二天早上，她就发高烧了。可是还坚持来给我们上课，我们都不知道老师生病了，所以就马马虎虎混过了一节课。可是老师这节课不是混过去的，而是挺过来的。当时我们不知道老师心里有都难受。
吃过午饭，我们班的麻烦事就来了。听说是因为严旭没有经过金昶荣的.同意拿了他的铅笔，所以两个人打起来了。黄老师语重心长地说：“严旭你和金昶荣都有责任。首先严旭你不该没经过他的同意就拿他的铅笔，你也不该动手打严旭。你告诉他这样做是不对的，我希望你们能认识到自己的错误，并改正。”他们两个告诉老师知道错了，都像对方道歉了。老师欣慰地点了点头。
小学二年级作文 篇4
银河呀，在你的上空，有闪闪发光的小星星吗？它们天天来陪你吗？
银河呀，再你的两岸有争相开放的花朵吗？蝴蝶和蜜蜂在那儿翩翩起舞吗？
银河呀，我还有许许多多的.问题要问你，总有一天我要驾驶着中国第一架我自己设计的飞行马车到你那儿去做客呢！
小学二年级作文 篇5
我们一生中会听到许多话，有时一瞬间就有许多话从我们身边流逝，有时一句话却能让我们刻骨铭心。
在我上小学一年级的时候，每次考试只能考二三十分，那时的我觉得自己是个差生。每次考试成绩公布，我都觉得很丢人。可是我不甘心，我不愿意放弃。我每天认真听课，认真做笔记，不敢放过老师讲过的每点知识。
又一次考试来了，教室里弥漫着紧张的气氛。我全神贯注地发挥自己所学，仔细看题答题，我感觉这次考试没有问题。
考试成绩终于出来了！
老师站在讲台上挨个念同学的分数，快了，快了，终于快到我了！当老师念到我名字的那一刻，时间仿佛停止了，只听有个声音在我耳边响起“五十八分”，当我听到这个分数的时候，我既兴奋，又失落。兴奋的.是我进步了，失落的是没有达到我预想的成绩。在我接过试卷的时候，老师说：“你的进步很大，只要你坚持，就一定会成功的！”我听了，心里感动极了……
从那以后，我时刻铭记老师的话，不断努力，考试成绩果然一直向上：六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年级，我已经在班里名列前茅了，我非常感谢老师对我的鼓励。
现在我已经是六年级的学生，心里依然牢牢记得老师的话——只要你坚持，就一定会成功！
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文06-26
二年级小学作文08-11
小学二年级的作文11-15
二年级小学作文05-15
小学二年级作文07-05
小学二年级作文：春雨08-05
小学二年级作文：秋天08-06
小学二年级作文：跳绳08-06
小学二年级作文【热门】06-18
小学二年级写景作文06-25