我的二年级作文集锦10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的二年级作文 篇1
有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢圆滚滚的西瓜，有人喜欢黄灿灿的柠檬，而我却喜欢月牙似的香蕉。
香蕉弯弯的像月牙一样，它的颜色黄黄的，两头黑黑的，拨开香蕉穿着的黄黄的大衣以后，露出了米色的.果肉，闻起来香香的。咬开以后里面是黄色，果肉里面还有很多的小黑点点。味道香香的，甜甜的，咬上一口，像是吃了蜂蜜似的。
香焦的功能有很多，比如把香焦弄碎加入蜂蜜，抹在脸上，可以美白皮肤。把香焦切成片加上醋，放进玻璃杯子里，每天吃两片可以减肥，香焦对肠胃非常好，治疗便秘等等。
我以前不喜欢吃香焦，自从听妈妈说香焦对我们有这么多的好处以后，我每天都吃，也希望别的小朋友也要多吃香焦，多吃水果我们的身体才会更健康。
我的二年级作文 篇2
春天正是万物生长的好时节，老师让同学们回去种几粒豆子。我很高兴，因为我以前和爸爸种过牵牛花，种豆子和种牵牛花是一样的吧。
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了几颗又大又圆的黄豆，爸爸给它们找了一个小花盆，我在花盆里装上土，在土里挖了几个小坑，把豆子分别放在小坑里，然后再用土把豆子盖上，看着我种好的豆子，我心里美滋滋地想：过两天豆子就会发芽了。
过了两天，放学后我一进家门就把书包扔到地上，急忙跑到阳台去看豆子，花盆里干干，豆子没有一点要发芽的.迹象。呀！糟糕，我忘了浇水了。为了让豆子早日发芽，从此以后我每天早上一起床便给豆子浇一次水，晚上放学了再给它浇一次水，我想这下豆子一定会快快发芽的。可是两个星期过去了，豆子依然没有长出小芽来。咦！这是怎么回事？我拿着花盆去问姥姥，姥姥看了看说：“你浇的水太多了，豆子都被泡烂了，水不能浇太多，每天浇一次就行。”
按照姥姥的吩咐，我重新种了豆子，每天只适量的浇一点水，在阳光妈妈的怀抱里我的豆子终于发芽了。通过种豆子“事件”我明白了一个道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
我的二年级作文 篇3
我有很多的玩具，都是我非常喜欢的。其中，有一个是我最喜欢的，它是变形机器人，是这次暑假我过生日的时候姑婆送给我的。
这个机器人是黄色的，它可以变形，它就是大黄峰。我一会儿把它变成车，一会儿把它变成机器人。
当把它变成机器人的时候，它手里紧紧握着一把枪，这把枪威力强大，据说电视里的它一秒钟就可以连续发20枚子弹。它的眼睛也很厉害，可以扫描到任何的东西。当把它变成车的时候，就是一台漂亮的'跑车，它的整个车身都是金黄色的。可以发出多种战斗的声音，我一有空就会去玩它。
看着这个大黄峰，我就在想：如果我是一个大黄峰，那该多好啊！我就可以帮助自己和人们做很多的事情。
我的二年级作文 篇4
我眼中的美景有很多，但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。
那天，我在街上散步。忽然，有一个残疾人给跌倒在地，因为他的拐杖下有一颗石头。这时，路上还没有车辆，过了一会儿，一辆大客车向那位残疾人驶来，眼看着大客车要撞到了那个残疾人，突然，有一位青年人把残疾人推到了一边，还说让那个残疾人不要动。这时，那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的看着那位救他的青年人，大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上，青年人救的那位残疾人腿差点被压住，所以那为青年人把残疾人的脚往上挪了挪，不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人，献出了自己的一条腿。非常坚强，残疾人对他说谢谢他都不好意思接受，然而那位青年满不在乎地说：“我一定要帮助他人，因为这是我的`责任！”说完她就让残疾人回家好好休养。
我就从这件事中体会到了美，因为那位青年人无私奉献，敢于帮助别人，不为自己的生命，而为他人的生命，他为了救残疾人而付出了一条腿，这真是天底下最美的一刻啊！那残疾人虽然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，还让那位残疾人好好休养，不说残疾人太笨了。
这真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以后要学习那位青年人的美。
我的二年级作文 篇5
今天，我一个人在家里玩，不一会儿，我就玩得筋疲力尽了！我来到了床上睡着了，我在睡梦中，看见了我的未来中的我。
我现在以经是一个发明家了，我发明了：“光速跑鞋、太阳能地板、清洁工机器人……”我现在准备来做一个多功能机器人，我花了，九九八十一天的功夫，才想出了多功能机器人的机器图，我又花了一年多六个月找到了多功能机器人的'机器图上说多功能机器人身上需要的零件，我又做了一个可以把垃圾变成电能的一台机器，我为我找到的零件，因为我现在有二九三零至三二五九年的钻石及能量石时带中没有一个人发现了我找到了的这八十九颗钻石和能量石中的一个这样的石头，我不说多的话了，我用了三颗能量石加上八颗大钻做了一个超硬度的外壳，我用了四十二颗钻石加上十四颗能量石做了它的四肢，又用剩下的做了内部，就这样一个多功能钻石性的机器人就出来了！。
快到了晚上，我的妈妈叫我下来吃晚饭了，我心里想，我一定要好好学习，天天向上，把这个幻想变成现实！
我的二年级作文 篇6
我最喜欢的一本书是生活·读书·新知三联书店出版的《诺贝尔奖获得者与儿童对话》。贝蒂娜·施蒂克尔编，张荣昌译。
你知道我为什么这么喜欢这本书吗?因为书上有很多我们想知道但大人无法回答的`问题。比如;“为什么布丁是软的，石头是硬的?”“为什么我不能光吃油炸土豆条?”“不久就有两个我吗?”“为什么一加一等于二?”“地球还能转动多久?”等我最想知道的问题。我看后觉得写的通俗易懂，我很快就明白了这些道理，让我既学到了知识，又感受到了阅读的快乐。
我喜欢这本书，想推荐给大家，希望大家和我一块分享。
我的二年级作文 篇7
我喜欢春姑娘带来的微风与想起。她跃过草坪，迈过高山，走进过花园，一切都被她从睡梦中唤醒，变得生气蓬勃。
我喜欢在夏日的树荫下乘凉，坐在冰凉凉的大石桌上看着公公在旁下棋。更喜欢在骄阳下与朋友们快乐地玩耍。
我喜欢在秋天的田间小道上散布，看着那片丰收的惊吓。硕红硕红的大苹果低垂在枝头，他那绿绿的树叶在空中翩翩起舞，挂满一树，铺满一地。
我喜欢在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飞舞着，麦苗在温暖舒适的大棚下茁壮成长，小树也用自己的“头发”与雪花枕着自己冬眠，到处都是一片白皑皑的`景象。朋友们有的打雪仗，有的在做雪雕，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我还喜欢树，不管是哪一种。火红的枫树，金灿灿的银杏树，绿葱葱的松树。同样，我也喜欢在深山里那些不起眼的小树苗。它们虽然没有向那些大树出头露面，尽享人们的赞叹，但是它们依旧努力生长。我认为它们其实比漂亮的大树更令人喜爱。我还喜欢一种特殊的“树”，那就是解放军叔叔们。每次看到他们挺拔的身影，一种敬佩感便油然而生。不论是酷暑，还是严寒，他们都一丝不苟地为我们老百姓工作。
我的二年级作文 篇8
我设计了一个美丽的公园。
公园里有一个高高的亭子，亭子上有一个宝葫芦，葫芦下面有一个草帽似的凉棚，凉棚下面有几根柱子，柱子和柱子之间有几把椅子。但是其中两根柱子之间没有椅子是一行梯子，亭子前面是一个很大很清的湖，里面有许许多多的小鱼、小虾、小蝌蚪，它们在清澈的湖水中自由自在地游来游去。湖旁边还有很多柳树，柳树下面有几把小木椅，还有一张小木桌，人们可以坐在小木椅上，下象棋来乘凉。柳树前面有几座高高的大山，大山上有很多很多美丽的鲜花。
我觉得我自己设计的公园非常美丽，你的`感觉是怎么样的，是不是很好呀？
我的二年级作文 篇9
我有一个最大的缺点——马虎，妈妈送我一个绰号——“小马虎”
有时候，上学时忘带文具盒，考试忘带直尺，水杯丢了三四个······这都是我日积月累养成的坏毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而废。
上学期期中考试时，我在心里默默的念着：细心细心······做完题，我再三的检查，认为已经准确无误了才交了卷子。可是，发卷子的时候，我大吃一惊，有一题词语让写四个，我却只写了一个，没有写够，还有一小题没写。
李老师经常对我们说：“如果你当上了火箭制造员，让你去按一个螺丝钉，你没有按，火箭起飞了，飞到了半空中，摔下来，那是便是机毁人亡了。”我下定了决心，一定改掉这个坏毛病，摘掉这顶不光彩的`帽子！
我的二年级作文 篇10
我家有一只小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四只健壮的小脚，好像四只小柱子，它还有一个灵敏的鼻子，什么味道也逃不过它的鼻子，它还有一个贪吃的嘴巴，嘴巴里面还有锋利的牙齿。还有一个长长的舌头，听说夏天，小狗把舌头一吐一吐的中在散热气呢。
小狗也最喜欢我啦。每次我上学，放学回家，都是它第一个来接我，送我的。
有一次，我去上学，我一个人走在路上，走着走着，发现后面有什么跟着我。我回头一看，原来是我家的`小狗跟上来了。它尾巴一摇一摆的，好像在说；小主人，我送你上学，我看到它，挺高兴的，但我又担心它，怕它走丢去，让它回去。它好像听懂了我的话，扭头就走了，啊呀……这下我放心了，它走回去了，我就不怕它丢了。我一蹦一跳的走到学校门口。啊，怎么我家的那只小狗又出现在我的面前。其实它跟本就没回家，它一直默默的跟在我后面送我上学。我蹲下来抚摸着对它说；这下你放心了吧，我到学校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像对我说；你放心我记着路了，可以走回家的。你进教室吧。我向它挥了挥手，再见小狗。
你看，我家的小狗可爱吗？
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