二年级优秀作文

时间：2023-05-19 11:43:48 二年级作文我要投稿

实用的二年级优秀作文锦集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的二年级优秀作文锦集9篇

二年级优秀作文篇1

　　记得那天下午，妈妈带回来一个洁白如玉的陶瓷小工艺品，它像两只并拢的小皮靴，顶端还有两个小布囊呢。妈妈说这是一个小盆栽，布囊里全是小草种子，只要经常浇水就可以长出小草了。我央求妈妈让我来养，并保证照顾好它。那天下午，我给它浇上水，把它放在我的书桌上，没事的时候就拿起来玩。

　　喜欢归喜欢，由于快期中考试了，我只顾得复习功课，把继续浇水的事忘得一干二净。等想起来时，已过去一个星期了。我好担心，小草不会死吧！我赶忙跑到书桌前，拿起小盆栽观察。哈哈，小布囊上发出小草芽了！小草芽嫩绿嫩绿的，非常好看，真是不可思议呀！

　　还有一次，我不小心踩到爸爸种的绿萝，踩断了好多枝叶。爸爸把断枝剪掉，说等几天从剪枝处就会长出新的枝叶。我有点不相信！没想到，不到两天的.时间，真的长出新枝叶了！

　　我被小草顽强的生命力震惊了。想到自己有时遇到困难就退缩，真有点惭愧。我要向小草学习，以后不论遇到什么困难和挫折都勇敢面对，想方设法战胜它。

二年级优秀作文篇2

　　童年——一幅美丽的图画！它欢乐有趣，惊喜多多……

　　童年的我——顽皮、可爱。每天却生活得无忧无虑、自由自在，每天都闹得村庄鸡犬不宁……爸爸妈妈却对我束手无策。

　　每逢春天，我都会和哥哥、姐姐一起去放风筝。

　　我们先找一块平坦的空地，当一阵风吹来时，我们便拿起风筝，让风筝迎着风飞起来。看着那渐渐升高的风筝，我心里甭提有多高兴了！当我正为飞在天空的风筝得意洋洋时，风筝突然掉了下来。我使劲向上甩，但风筝似乎跟我“作对”飞快的掉了下来……

　　风筝掉了，我沮丧的坐在大石板上默默的伤心着。姐姐慢慢地走了过来安慰我受伤的心灵。我的自信又回来了，马上调整好风筝，再次起放、迎风奔跑。一点儿、一点儿，风筝不断的.爬高。终于风筝飞上了蔚蓝天空。看着那只风筝风飞成功了，我欣喜若狂。突然。‘嘣’的一声，线断了，风筝迎着风飞走了，我们大惊失色、千呼万唤，可是风筝却消失在了天边……

　　我们的童年也许还在继续着，但父母的童年却犹如一只消失在天边的风筝逐渐模糊、消失了……

　　可是，无论世界怎么变，我们怎么长，那些记忆里绚丽的童年时代却依然欢乐有趣！在那里面，有：嘚嘚的竹马声声，有飘飞的欢歌阵阵；有彩虹、风筝，有蜻蜓有……

　　童年的回忆是美好的，是无忧无虑的！

　　我喜欢我欢乐的童年生活！

二年级优秀作文篇3

　　“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”

　　春天来了，燕子飞回来了，找到了自己的老家;春天来了，狗熊醒了，从树洞里爬出来，还带了两个熊宝宝;春天来了，河边的柳树披着又细又长的绿头发，在春风中左右摇摆;春天来了，积雪融化流过干旱的戈壁滩;春天来了，黄鹂鸟放开喉咙高高兴兴的'歌唱;春天来了，布谷鸟飞到田地里，提醒农民伯伯该播种子了;春天来了，怕冷的小蝴蝶也出来晒太阳了，闪动着薄薄的翅膀飞东飞西。

　　春天真美好，我喜欢和春天捉迷藏，捉着捉着我长高了。

二年级优秀作文篇4

　　我的家乡在济宁，是一个物产丰富，风景优美的地方。

　　这里盛产小麦、玉米、棉花、地瓜等等，这里还生产人们最喜欢的'玉堂酱菜，玉堂酱菜颜色鲜、味道美，非常有名。

　　济宁有许多风景优美的公园和新建的高楼大厦，还有又宽有长的柏油马路，道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。古老的京杭大运河从这里穿过，河两岸树木茂盛，河水碧绿，河面上行驶着来来往往、川流不息的船只，成了一道美丽的风景线。

　　我爱我的家乡，欢迎你们来济宁。

二年级优秀作文篇5

　　暑假里，我经历了许许多多有趣的事，最有趣的是钓鱼。

　　那是暑假里的.一个星期天，我和爸爸去河边钓鱼。我们来到河边，看见有很多人在钓鱼了。我和爸爸放好单车，拿着渔具走到一块草地上。

　　爸爸把渔具放在地上，穿上折绷，安上浮标，向远处的水面甩去，再把渔竿放在地上，拿块石头压着，等待鱼儿上钩。我看着爸爸钓鱼，心里也很想钓，便对爸爸说：“爸爸，我也想钓鱼！”爸爸对我说：“你先去捡一条树枝来，我帮你扎线。”我听了，立刻去找树枝，好不容易才找来一根树枝，才有几十厘米长，我心想：够长了吧，便拿给爸爸，爸爸拿着树枝，扎上鱼线、鱼钩，穿上鱼饵，帮我甩到水中，叫我在这里钓。

　　不一会儿，爸爸便钓到了一条鲤鱼。可我等了很久，一条也没钓到。我想：可能是那个地方鱼多，便对爸爸说：“爸爸，我跟您换个位置吧！”爸爸答应了，可是不一会儿爸爸又钓到鱼了，而我还是没有钓到。我很奇怪，便问：“为什么您钓到鱼，而我钓不到呢？”爸爸听了，笑着对我说：“因为你钓鱼三心二意，看到别人钓到了，就去跟别人换位置。”我听了，不再躁动了，老老实实地坐在一个地方钓鱼。过了一会儿，浮标动了，爸爸不让拉，说鱼很狡猾的。又过了一会儿，浮标沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一条鱼被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提着一网兜鱼，高高兴兴地回家了。

　　钓鱼不仅有趣，而且还让我从中体会到：只有一心一意，才能把事情做好。

二年级优秀作文篇6

　　“老师，我来替他做。”猛然间听到这句话，我有点不相信自己的耳朵，连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。

　　这节课，我们复习的是简便运算，为了检测孩子们的复习效果，我在黑板上出了8道习题，特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时，我还在心里犹豫了一下，说起这两个孩子，在学习上真的让人特头疼。

　　亢X X：父母很早离异，这孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎，不知是因为治疗不及时还是怎么的，最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的，每天8节课至少有5节课是在睡中度过的，刚开始不了解原因，看到他睡着了让同桌叫，或让他站着听讲。可看他难受的样子，又知道了孩子是因为病无法控制，即使站着也就睡着了，我也只好随他去睡了（跟其爸爸反应过孩子的问题，可不见效果）。这样的学习状态，学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望，刚好这节课他也没睡着，我就叫他上黑板了。

　　而另一个孩子申x x，也让我着急而无奈，在学习上他一直是我关注的焦点，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的'接受能力实在太差，一节课好像就听不懂老师讲的啥，已经四年级了，数学最基础的计算还难以掌握。如：三位数加减竖式计算需要借助指头；乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题，根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多，多次一对一进行辅导，刚讲过会了，转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘，上学期学的内容简单，孩子还勉强能及格，而这学期，内容多了，知识深了，孩子更是一窍不通了。为此，我下了不少功夫，从最基础计算抓起，采用多种方式（上台板演、同桌、家长指导）提高孩子的计算能力，现在会了，一会又不会了，就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法，孩子敢于挑战了，作业本、练习本上的对号越来越多了。这不，今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望，算对了。紧接着他就冒出了那样一句：“老师，我来替他算，他不会”。呵呵，原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手，就自告奋勇要帮忙呢？孩子既然这么有自信，那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神，他就去算了，等他转身后，看到他的计算，教室里突然响起了热烈的掌声，还有人在欢呼：“申xx，你太厉害了。”对于其他孩子来说，对付这两道题可是轻而易举，但是对于申xx，可真是没想到，他接连做了两道简算题居然全是正确的，难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励，申xx挠挠头不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。

　　那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我们付出了，哪怕只有一点点的进步，都是我们最大的收获。