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【实用】小学二年级作文300字锦集四篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文300字 篇1
一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,他一边走一边喊:不好了,不好了,大灰狼来了!
真的狼来了吗?小兔问。
小松鼠说:不信?你听后面都有狼的吼声!平时你最聪明,快想想办法吧。
小兔想啊想,可想出来的办法似乎都是不能实现的,最后,他终于想出了一个能实现的办法。
有了。小兔说。
小松鼠问:什么办法?
小兔说:你去把村民们带到小河那边,我去请乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨,然后让村民们都坐到乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨的.背上。
好,就这么办。小松鼠说。
于是,小松鼠将村民们带到小河边,小兔也完成任务了,村民们到了小河的中央。
大灰狼真的来了,他看见了这么多美食,直流口水。他想了一个办法,说:亲爱的小动物们,咱们上岸玩吧?可没有一个小动物上当。大灰狼想吃小动物,可又没办法,只能跳下去,扑通,大灰狼掉进了河里淹死了。
大家都非常感谢小兔,小兔说:不用谢,这是我应该做的。
小学二年级作文300字 篇2
我想问大家一个问题,美,是什么?我想大家一定会说我笨,但是我说的美,不是表面上的漂亮,现在你回答得了吗?答案是不行,让我们一起去寻找吧!想着人的根源出发!
我选择了我们的另外的一个家:学校,向操场走去,最抢眼的当然就是那里了!同学们在拔河,他们喊着口号,踩着步子,奋力拼搏,胜负终于分了,虽然输了,但是脸上的笑容,一点也不亚于另一对,他们又重新加油,继续努力,终于,他们胜利了,他们抱在一起,为胜利欢呼。
接着,又向教室走去,环顾四周,和往常一样,只是一位同学双手捂着肚子,脸色有些痛苦,正想去问一下情况,有一位同学赶到,他问了一下情况,并且及时把他送去医务室。我满意地走出了教室。
又向办公室走去,一推开门,就发现老师和同学在探讨着什么,老师耐心地讲解题目,学生仔细地听着,还时不时地提出问题。我轻轻退出办公室,关上门。
我想,我们已经不用再寻找了,因为我想我们已经找到了,美在同学团结中;美在朋友关心中;美在教师教导中;美是人与人之间的.心灵之美,美是一种发自于内心的爱!
只要在生活中对多一点仔细,多一丝关心,你会发现,其实,美就在身边!
小学二年级作文300字 篇3
哥哥说:“失败是成功之母!”过了几天哥哥会飞了。
很久以前,有三只雄鹰住在一个高高的权杈上,一只是哥哥,一只是弟弟,另一只是他们的`妈妈。妈妈先给他喂吃的。妈妈说:“你们要飞上蓝天,做勇敢的小雄鹰。”哥哥说:“我们学会了飞翔就可以自己找中秘的了吗?”妈妈说:“是的。”妈妈就带着哥哥去练习了,弟弟呆在家里。啄木鸟对雄鹰弟弟说:“你怎么不练习呢?”弟弟说:“我有妈妈保护我,我就不学了。”哥哥飞起来的时候翅膀一歪摔了下来,摔得鼻青脸肿。妈妈说:“你别学了吧!”哥哥说:“我什么都不怕!”说完哥哥又飞起来。他翅膀一歪,他坚持住了,他说:“好险啊!”说完又撞上了树枝。妈妈说:“叫你不听撞上了吧!”哥哥说:“失败是成功之母!”过了几天哥哥会飞了。
有一天,天上刮起了大风,下起了大雨,电一闪一闪的,妈妈说:“不好,我们要飞到另外安全的地方去!”妈妈和哥哥飞到了安全的地方,电一闪就把家打成了两半,弟弟就被摔死了。
小学二年级作文300字 篇4
“上课!”“老师好!”教室里传来同学们上课的声音。
“刷刷!”黑板上快速地出现了一行行字,这就是粉笔的功劳。瞧,粉笔的脑袋被老师按在黑板上,来回扭动着,不一会儿,就写出了美丽的字来。但老师只要发现哪个字写得不好,就算时间很紧,也会放下手头的事情,将它轻轻擦掉,再仔仔细细写上。还要看来看去,直到满意了才离开。
人们都说,“老师是孩子们的园丁,不管怎样都会花费自己一生的心血,来教导我们。”不管是烈日炎炎的`夏天,还是皑皑白雪的冬天,她那双温柔的手,为我们写的板书、看的作业不计其数。
大概,每个同学都经历过这些:如果我们的作业有问题,老师都会折好页码,耐心地提醒我们,帮助我们改正错误;或是用不同颜色的粉笔写在黑板上,教会我们许多有趣的小知识和小要点。“这都是一位老师应当做的事儿。”她总是这样说。
一盒盒粉笔,写呀写,画呀画,从长长的粉笔,到一点点小的粉笔头,见证了老师对我们的教导、关爱和无私奉献。
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