【推荐】二年级作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我家天天吃美食，因为家里有个小厨师，天天换着花样做美食吃的大家又白又胖。
我从小就有当厨师的梦想，5岁时就学会了做很多种冷菜，自创两种。现在中餐西餐我也会很多。
我第一次下厨是做"酸甜土豆片",可是因为我太小菜兜里又有水，下油锅时油就噼里啪啦地跳起了舞，有的“飞”到了我的身上，弄得我怪疼的。我怕的.不敢炒连忙盖上锅盖，叹了口气。妈妈看透了我的心思不急不慢地说："别害怕，不着急慢慢来。我教你几个小窍门。1.菜洗好沥干水份。2.油里放少许盐防溅。3.刚学怕油溅可以盖上锅盖一小会再炒。希望几个小经验能帮上你。”我一听，马上掀开锅盖炒了几下，放了点盐果然油不再嚣张，只是偶尔发出滋滋声，炒会我放了一点料酒，几勺醋，几勺糖一会土豆片就成功了。尝一片酸酸甜甜的，还有一种特别的味道，美味极了。
从此以后，我再也不怕油宝宝啦！
二年级作文 篇2
大家想一想我叫什么名字呢？不知道吧！
那我就先介绍一下我吧：我长着一头乌木一样的长头发，眉毛有一点点弯，鼻子不高也不塌，嘴巴小小的，皮肤黑黑的。说完这些我再来说说别的.吧！
我喜欢的动物是小白兔，因为它长着一身洁白的毛，一双长长的耳朵，一蹦一跳可爱极了！我喜欢吃的水果是西瓜，它长的圆圆的，拿刀把西瓜劈成一半，里面是红色的果肉。吃起来甜甜的。
啊！该说的也都说了，大家应该知道了吧！大家真是太聪明了，我的名字就叫———程麓泉。
二年级作文 篇3
从前，在一个森林里生活着五只猫：猫爸爸、猫妈妈、小猫、猫奶奶、猫爷爷和小猫的朋友们，它们过着无忧无虑的日子。
一天中午，小猫躺在一棵树底下休息，忽然，听到了，鸟儿的叫声，小猫还以为树是活的，刚才是树发出地声音呢，于是它想：当一棵树也挺好的'呀！
然后，小猫就在山坡上翻跟头。
小猫最好的朋友——小鹿正好经过那。“你在干嘛？”小鹿不解地问道。“我在当树呢，小鹿！”小猫解释道。小鹿对小猫说真正的树上有鸟，而你这棵树上没有。
小猫唉声叹气道：“那我怎么办！”
小鹿说：“不用着急，我已经想到办法了。”
于是，小鹿就去找了百灵鸟阿姨，叫它帮忙。
它们来到了山坡上，百灵鸟阿姨站在小猫的肩上，它们俩都高兴得笑了。
二年级作文 篇4
今天的早读课，我们正读得投入。突然，翁老师拍了拍手，示意我们停下，要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色，生怕有的.地方背不出来，被老师批评、同学嘲笑。
抽背书开始了，首先抽到的是洪佳宇，他犹豫了一会儿，从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后来就一字一顿，最后干脆背不下去了。
老师真狡猾，洪佳宇这句话没有背出来，就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语，哪知道洪佳宇刚才背到哪了，经过老师的提醒，他才开始背，虽然只背了一小段，但还是改编了许多词语，并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛，一个手势，冒出两个字：“罚站！”
这时，教室里鸦雀无声。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下课铃声终于响了，我们这才松了一口气，真险啊！
二年级作文 篇5
书能净化人的心灵，书能给人插上翅膀，书能使人在天空中飞翔。书早已成为我成长中必不可少的一部分了。
我平时最喜欢坐在桌前，安静的拿出一本书仔细阅读，不被别人打扰的时候，也是我最喜欢的时候。妈妈因为我痴迷于看书，叫我“书呆子”。这对于我来说一点也不过分，因为我出去玩要装书，去吃饭要拿书，甚至去洗手间时也要带一本书。我是只小小书虫，钻进书堆吃吃吃不够。
我不管看什么书，都会入迷。有一次妈妈送弟弟去练跆拳道，让我自己在家里看家。我自己在家写完作业，就看起了书。妈妈忽然打来了一个电话，正在读书的我竟然没有听见，那响亮而急促的电话铃声一声接一声的响着，我却如痴如醉的沉浸在书中主人公的历险故事中，周围的`一切都被我置于脑后，我浑然不知自己身边发生了什么事情。也不知妈妈到底打了多少了电话，妈妈以为我自己在家里出了什么事，急急忙忙的回到家。可一进家门，就看见我坐在沙发上好端端的看书呢。妈妈又好气又好笑，都怪我太入迷了。
书，让我回味无穷，虽然因为看书闹了不少笑话，可书已经成为我生活的一部分，不可缺少！
二年级作文 篇6
这天，外婆6点多就叫我起床了。
我刚爬下床，外婆就问我：“你今年能考双百分吗？能不能拿到三好生呀？”我回答道：“三好生应该没问题。双百分嘛，就不一定了。”听完，外婆笑了笑，就下楼做饭去了。吃完饭，外婆送我去了学校。
一到校门口，让我意想不到的是，校门竟然还没有开。等了一会儿，校门开了，大家蜂拥而入，而我却像一只蜗牛，慢慢地走了进去。到了教室，我刚坐下，老师就进来了，只见她手里拿着报告书、试卷和奖状。每个组的组长负责把报告书发了下去。接着老师就开始报分了，我感觉我的两腿在发抖。等老师报完分数以后，我开心地笑了。语文100分，数学95分，成绩还算不错。老师发完试卷后，就开始颁发奖状了。她先发的.是三好生，那时我特别紧张，一个，两个……发到第八个的时候，终于叫到我的名字了。在老师发完所有的奖状后，我数了数我得到的奖状，“三好生”、“问学之星”和“创造之星”，收获满满。
放学后，外婆一见到我就问：“考了多少分呀？”我故意卖了个关子说：“还不错。”外婆又问：“还不错是多少分？”我高兴地回答说：“语文100分，数学95分。”外婆的脸上露出了满意的笑容。晚上，外婆请我吃了一顿大餐，作为奖励。还让我看电视看到了11点多。
这就是我考试考得好的待遇，是不是很棒？
二年级作文 篇7
清晨，天才朦朦亮，阳光如一层薄纱朦朦胧胧，若有若无，四周静极了，仿佛还是那无声的、恬静的夜晚。
早上，天空全白了，东方似有了一点点金色，过了一会儿，太阳升起来了，大地四处都成了金色的，金色的'马路、金色的小河、金色的房屋、金色的小树、金色的
中午和下午阳光很晒，人们很少出门，出门也打伞戴墨镜，阳光也刺眼。
傍晚，阳光一下子弱了好多，天气好像一下子变了似的，空气十分清爽，西面的天边上好多火红的晚霞，天还是蓝色的，只不过颜色很淡，让人心情十分的舒畅。
晚上到了，阳光没了，天黑了，夜深了，一轮明月升了起来，柔和的月光代替了金色的阳光，我也该睡了。啊嗯——再见了，同学们！
二年级作文 篇8
“真是这样吗？，我才不信呢！”青蛙满脸疑惑的说：“我都在井里住了这么长时间了，看到的天就是这么大。”小鸟说：“你可以出来自己看看呀！到底我说的对不对。”
青蛙一脸不屑的.跳出了井口，一看，顿时傻眼了，外面郁郁葱葱的树木，天蓝蓝的，云白白的，一眼望不到头，好美啊！青蛙挠了挠头皮，不好意思的说：“小鸟，你说的真是太对了，我老是在井里就看到这么大的一块天，想不到外面的世界这么大，这么美啊！”小鸟笑着说：“不自己亲眼所见，就不知道外面的世界有这么漂亮，你真是一只井底之蛙啊！
后来寓言就有了井底之蛙这么一个故事了，比喻眼界狭窄，见识短线的人。
二年级作文 篇9
忘记是哪本书了，上面有这样一句话“所有的爱都以聚合为最终目的，但只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。”起先还不懂，但现在我懂了。
父母对孩子的爱，以分离为目的，是说对孩子要早“放手”，早让孩子在各方面独立，比如孩子的自理能力、独立能力等等，早“放手”意味着孩子得到锻炼了机会。
今天是小宝考完试的第一天，上午小宝随老公去上班了，下午的时间则完全留给了小宝。小宝一人在家，我们在班上还是充满了担心。回到家，小宝邀功似得说：“我今天收拾了我的房间、清理了书桌，还把客厅和房间的地都拖了，红领巾也洗了，我干了有两个小时呢。”听到小宝干了这么多活，我鼓励她说：“你真是太厉害了，妈妈两个小时还干不了这么多活呢。小宝真是长大了，学会独立自理了！”
看着小宝的成效，让我不由得有所感悟：我们总觉得孩子还小，总是说“等你长大了就会了”之类的话，殊不知，正是这种意识让孩子变得越来越依赖、越来越不会干、不想干，也正是这种爱让我们的孩子总靠在我们的`身边，一点风吹草动就躲在我们的背后，这不是爱，是在害孩子。父母的爱，就是让孩子尽可能地早独立，不是放任不管，而是有所指导、有所鼓励、有所收获。让孩子在生活中，学会生存、学会交往、学会自立，为孩子步入社会生活打下良好的基础。
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