二年级作文

时间:2024-04-21 06:30:16 二年级作文 我要投稿

【推荐】二年级作文集合10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】二年级作文集合10篇

二年级作文 篇1

 今天,我当了一次爸爸,早上我起来烧早饭,早饭是方便面,下午把地扫干净,然后再把地拖干净。

  我把爸爸、妈妈的房间扫好拖好,然后再把奶奶的`房间扫拖好了,把最乱的地方收拾一下。我劳动知道了爸爸、妈妈很辛苦的。所以我以后要做一个听话的孩子。

二年级作文 篇2

  我与后母又发生争执了。后母厉声责骂,我伤心地哭泣,父亲在一旁默默无言。随着时间的流逝,我的哭声渐渐变小,后母的骂声成了主唱。为了打破这僵局,父亲无赖只好打圆场,可时间一分一秒地过去,仍然谁也不理谁。

  我也许是一个不幸的孩子。从小丧母,在后母的唠叨声中长大,小时候只知道顺从,长大了才觉得人是有尊严的。于是,我学会了顶嘴。“哎呀,人长大了,翅膀硬了,想飞了,想造反了是吗?我可告诉你,我正要好好治治你。”后母怪怪的声音在我耳边回响。父亲赶紧打圆场,让我越发觉得父亲不爱我,觉得他在替后母讲话,我成了一个被父亲遗弃的.孩子。我恨父亲。嘴边含着冷冷的笑,我告诉自己:“不要紧,你们不要我了,我自己要自己,我才不怕你们,我要坚强,我不可以被打倒的,我不可以哭的,我要活得精彩。”

  夜里躺在床上,眼睛望着屋顶那片明瓦,仿佛我的一切希望都像明瓦上面的那片黑乎乎的天空一样缥缈。我不断问自己,我这样对待父亲是对还是错?

  “爸爸”这两个字已经好久不曾从我口中说出,因为它特别沉重。也许恨到深处则变成了爱。我苦苦思索,现在我明白了我该做的事,我应该理解父亲,体谅父亲。因为父亲不想让我受到伤害,他没理由帮谁不帮谁,毕竟有个女人在父亲身边是好事。我不该责怪父亲,我不应该这样,只要后母对父亲好就足够了,我不该独占父亲的爱。想到这里,一种轻松的感觉油然而生,我终于放下了心里的包袱。

  爱恨其实就在一瞬间。时间的推移,年龄的增长,让我明白,人是要长大的,要成熟的,总有一天要离开父母去面对自己的人生,不要让恨占据自己的心灵,让心中永远充满爱心吧,也许现在我该做的是对父亲与后母发自心底的体谅与理解。

  夜风习习,又是一个难眠的夜晚……

二年级作文 篇3

  太阳公公早早地起床了,它穿上了一身金灿灿的衣服,把大地妈妈打扮得非常美丽。这时,一位白发苍苍的老爷爷向往常一样来到郁郁葱葱的森林进行晨练。瞧,他开始练习劈腿了;这时,他想更方便地得练习腿部肌肉,于是,他来到了一棵嫩绿的小树面前,“嘿”地一声,他已经把一条有力的大腿使劲地踢到小树的脖子上,小树却疼得哇哇大叫,叫苦连天。小树的叫声被两个正在森林里散步的少先队员听见了,他们俩闻声急冲冲地赶来,连忙走到小树身边说“老爷爷,您可不能伤害小树呀?小树也有生命的。”老爷爷听了两位少先队员的话,不好意思地低下了头,灰溜溜地离开了。

  两个小男孩互相商量,准备为小树做一块木牌,那么人们看见木牌,就再也不会伤害小树了。说干就干,他们拿去一小块木头,劈成长方形状,再为木牌削一条结实的.大腿,然后用醒目的红色水彩笔在上面写着:保护森林,人人有责。经过他俩的齐心协力,一会儿,小木牌做好了,他们俩把小木牌插在受伤的小树旁边,小树看到这个崭新的木牌,高兴地摇摇头连忙说:“谢谢你,红领巾……”又过了几天,老人再次来到森林,看看长高的树苗;再看看醒目的木牌,他后悔极了,自言自语地说:“小树,我真错了……”

  森林里的小鸟,扑棱棱,拍打着翅膀好像在说“红领巾,红领巾,你们真棒!你们真是名副其实的小卫士呀!”森林里的小树咧开嘴笑得可欢啦!

二年级作文 篇4

  今天中午老师给我们留了作业,我回到家没有先写作业而是打开电脑先玩了起来。吃完午饭妈妈问我写完作业了没有,我说没有,妈妈让我快点写作业现在已经快一点了,我就去写作业了,等妈妈一出去我就又开始玩了起来,直到一点我才开始写,妈妈忙完见我还在写作业,说我怎么还没有写完呢,作业多吗,我说不多马上就写完了,其实我才开始写呀,等到快一点半的'时候我的作业还是没有写完,妈妈又来催我了,写完了没有到上学的时间了,要不然就要迟到了。我说马上就写完了。慌我的赶紧写了写,字体也有点潦草,妈妈说我是不是又玩电脑了,就这么点作业到现在才写完,我低着头不敢看看妈妈,因为我知道我错了,又犯了那个坏毛病,先玩后写作业。

  不过还好没有迟到。再差几分钟就要迟到了,我现在后悔死了,以后回到家我的先写作业,等作业都写完了再玩,从今开始我一定要改掉这个坏毛病。

二年级作文 篇5

  一天早上,小女孩红红在穿袜子时,发现袜子破了一个洞,就大声喊:“妈妈,过来看看,我的袜子破了一个洞!”妈妈仔细地看了看,说:“红红,这双袜子穿久了,有些线脱落了,所以才破了一个洞,只要缝一缝就可以穿了。”红红懊恼地说:“为什么不把袜子扔掉,我要穿新袜子。”妈妈说:“勤俭节约是一种美德,把破衣服破袜子缝一缝,补一补又能穿了。红红,你长大了,应该懂得节约了。”红红脸红了,不好意思地说:“我错了。”红红起床后,拿出针和线,把洞一针一针地缝好。

  破袜子可以穿了,红红和妈妈笑了。

二年级作文 篇6

  今天我在一棵大树下发现了一只死了的蝉,我把它捡回家。打算把它做成标本。回到家,我就迫不及待地坐在桌子前,开始动手了。

  做标本需要用到许多的昆虫针,就是一些不同粗细,头上戴顶圆帽子的长针,首先要用最粗的昆虫针,把昆虫固定在木板上,我把针斜斜地插在蝉的身子两侧,也就是胸部的两边,这是为了不让他左右摇摆。因为昆虫死亡后,脚就会缩起来,所以还需要把昆虫的脚拉开,再用两根细点儿针交叉把他的脚固定住,这样的步骤叫做“展足”,最后再把昆虫的形状调整好就算完成了。

  但是因为是第一次做,展足的`过程中经常会把蝉的身体弄歪,次数多了,心里就很不是滋味,当时我很想放弃。可突然我又想起一句名言:世上无难事,只要肯攀登,这句话给我信心和希望。我就反反复复的做了好几次,终于完成了,我高兴的手舞足蹈:“我终于做好啦,耶!”爸爸妈妈也为我感到高兴。

  今天我不仅学会了做标本,还知道了不管什么事都不能半途而废,只要认真坚持,什么事都能做得很好。

二年级作文 篇7

  我们学校的操场上不时传来阵阵欢声笑语,浙江话剧团的演员正在为我们表演人偶剧《老猪和小猪》。

  瞧,老猪粉墨登场,挺着个大肚子,穿着白衬衫,活像《西游记》里的猪八戒。“我是浙江话剧团的顶梁柱,我叫老猪。”还没等老猪作完自我介绍,后面就传来了一个奶声奶气的声音:“我才是老猪!”一个穿着蓝色外衣的猪宝宝木偶蹦到了台前。这对猪家父子就开始了精彩的演出。

  贪吃的小猪脏手抓吃西瓜,结果闹肚子在医院打针;调皮的小猪不遵守交通规则乱闯红灯,险些被变形金刚汽车撞倒;贪玩的小猪一会儿向青蛙学唱歌,一会儿跟天鹅学跳芭蕾,由于没有恒心、耐心,又不肯吃苦,结果一事无成。最精彩的要数变形金刚打老猪和小猪的'屁股了。变形金刚严肃地说:“小猪,你敢欺骗警察,按国法规定打你的小屁股。老猪,你怎么教儿子的?按国法规定打你的老屁股!”小猪和老猪惭愧地低下了头,乖乖地翘起了屁股。

二年级作文 篇8

  12月11日下午,我作为现代快报的一名小记者,来到吾悦广场四楼的众衡击剑馆,亲身体验了一回当剑客的感觉。

  等我们练完击剑礼仪和实战姿势、步伐、基本动作后,终于盼到我们最喜欢的环节——打实战了!我和同学吴泑萲分在一组,当我穿起那帅气的全白色服装,戴上黑色的金属面罩,手握亮亮的“武器”——剑时,哈哈,顿时觉得自己仿佛就是一位英姿飒爽的女剑客,正准备上战场战斗呢!

  我们俩穿戴完毕后,就走到白色的剑道上,面对面站着。随着教练的一声哨响,我们就开始交战了!我先用刚学的击剑前进步伐,一步一步地向吴泑萲方向移动,眼看我快要把她逼到剑道末尾了,没想到,吴泑萲趁我不注意,以迅雷不及掩耳之势往我身上一刺。只听”哔”的'一声,计分器上显示她得了一分。唉!要是我能一边进攻一边注意防守,就不会被对方钻到空子了呀!

  正当我懊恼不已的时候,教练说比赛时间为3分钟,看谁先得到5分,谁就算赢。太好了!我还有机会!在接下来的几场比赛中,我除了有一场因为一个小失误,被吴泑萲扳回一分。其余几场我都以猛烈的进攻和积极的防守,把她逼得无力还手。比赛最终的成绩定格在了5:2。耶!我赢了!

  今天的剑客体验之旅可真有意思,下次有机会,我还想再去击剑馆过把瘾!

二年级作文 篇9

  松树是一种十分平凡的植物,在马路边常能看见它们的身影,它们就像一位挺立着的士兵。

  夏天,松树的叶子格外茂盛,绿油油的,它们伸出粗粗的手臂,将炎热的太阳给挡住,给人们一片阴凉,让人们能够在松树下乘凉,下棋,聊聊家常。

  秋天,所有的`花草都枯了,一眼望去,一切都成了黄色,来到公园,就像来到了一个黄色的世界,就连树木也掉光了叶子,可松树却不一样,它们不管春夏秋冬,都是那么的绿。

  冬天,所有花草树木都换了一套新装,四周都是白色的世界,但是有些植物都被冻死了,可是松树却一点也不怕冷,矗立在马路边,身上披着白色的银装。

  春天,万物复苏,百花争艳,松树还是老样子,挺立在马路边,那么绿,那么直。

  我每当看到松树时,都十分敬佩它,能有这样惊人的生命力。

  松树,我爱你,爱你的坚强、勇敢!

二年级作文 篇10

  今天,我高高兴兴地跟着妈妈去辰之烘焙学习怎么做饼干,体验一下烘焙的乐趣。

  到了那儿,老师叫我们穿上围裙,准备好擀面杖和铲刀。我和妈妈两人一组,老师发给每组都发了一盆面粉,里面还有黄油和抹茶粉,让我们搅拌均匀。我和妈妈都是第一次做饼干,都不知道从何下手,一边问一边学,终于把面粉搅拌均匀了。接着我和妈妈分工合作,把面团放在桌上不停地揉,把它揉得越来越细腻。这时,老师让我们用擀面杖把面团擀成像大饼一样扁扁的',然后用饼干模具在“大饼”上印出来。我们马上动起手来,在饼上印一各种各样的图形,有小熊、小兔子、五角星、肉骨头.......然后用铲刀把它们铲出来放进烤盘里,很快面团就用完了,然后老师把我们做好的满满的一盘饼干放进烤箱里,不一会儿,饼干就出炉啦!

  闻着香喷喷的饼干,我迫不及待地吃了一愉,又香又脆!我要把我亲手做的饼干带给我的爷爷奶奶、外公外婆都去尝一尝!

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