二年级动物作文

时间：2024-07-29 01:24:40 二年级作文我要投稿

二年级动物作文汇编十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。

二年级动物作文汇编十篇

二年级动物作文篇1

　　秋风吹来，几片落叶随风飘荡，像似在跳舞。大树上，有的树叶早已枯黄，有的树叶火红火红的，还有的树叶依旧那么翠绿，它们结满了沉甸甸的果实。

　　湛蓝的天空中悠悠地飘着几朵白云，大雁开始往南飞，它们一会排成“人”字形，一会排成“一”字形。小河边的草地上，一群群绵羊在做想做的事情，有的在吃鲜嫩的、绿油油的青草，有的在悠闲地散步，有的躺在草地上呼呼大睡。聪明机灵、可爱调皮的小猴子爬到大树上正在采摘着饱满的、丰收的果实。小溪里缓缓流淌着清澈的溪水，像一面透明的蓝镜子，几条小鱼在小溪里自由自在地游泳，映衬着大树的`倒映，像在树上栖息的小鸟。

　　因为这里的空气新鲜、景色优美，所以动物们和谐地生活在这里。秋天的动物乐园真像一幅美丽的画卷啊！

二年级动物作文篇2

　　今天，我和爸爸一起到动物园玩。

　　我们先看了马戏团的表演。一只憨态可掬夫人熊走了出来，它全身乌黑，豆子般大小的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上，耳朵如花般，身体胖胖的。只见它把两只“手”放在球上，推着球跑了起来。别看它胖胖的，感觉很笨，可跑起来还挺快呢！

　　我们又来到了“水族表演馆”。那里有两只海狮，一只叫甜甜，一只叫杰克。它们表演了“太空舞”：只见它们把后肢高高地竖起，一个前肢撑地，一个头顶着一个球，努力保持身体平衡。它们表演得精彩极了，迎来了一阵阵热烈的掌声!

　　表演完了，我和杰克合影。它的'前肢和后肢撑地，眼睛突起，大大的，胡须像一根根锋利的针。我走过去搂着它，它的头放在我的头上，它的头真重呀！杰克全身湿漉漉的，身体像绸缎一样光滑，。

　　我们依依不舍地离开了动物园，动物园真好玩呀！

二年级动物作文篇3

　　今天，我和妈妈在花园里散步。走着走着，我看见一群五颜六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飞来飞去。

　　突然，我发现两只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它们吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的.花纹像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花纹像花朵在开放。这时我发现它们在转来转去，你追我赶，好像在做游戏。它们玩累了，就落在花瓣上休息。

　　他们真是太可爱了，我忍不住就想去抓它们。可是我想：“它们也跟人类一样有生命，我们应该爱护蝴蝶，是蝴蝶让春天变得更加美丽！”

二年级动物作文篇4

　　这天，是星期六，天气晴朗，爸爸妈妈决定带我到武汉动物园去玩。

　　我们坐了一个多小时的车，终于到了动物园。动物园里的动物可真多啊，有大象、有斑马、有袋鼠、有河马、有长颈鹿 ······

　　最让我高兴的是看到了很多猴子，我们正碰上猴子在吃东西，他们好可爱。有的猴子在吃花生，有的猴子在吃香蕉，还有的猴子正在吃苹果······

　　你看，那只正在吃香蕉的猴子，他好调皮，他学人的.样子，坐在地上，先剥开香蕉皮，然后一口一口的慢慢品尝，吃得有味极了，吃完后，他还把香蕉皮顶到头上当玩具玩，其他猴子都看着那只调皮的猴子，他把我们都逗笑了。

　　今天，看到了很多动物，我玩得真开心，感谢爸爸妈妈带我到动物园。

二年级动物作文篇5

　　今天，爸爸和妈妈给我买了三条小金鱼。这三条小金鱼里面有两条橙色的和一条黑色的`，我给它们取了名字，一条叫“大眼睛”，另一条叫“小眼睛”，还有一条叫“小黑”，它们都很可爱。

　　它们一会儿在鱼缸里翩翩起舞，一会儿又在鱼缸里飞快地游来游去，有时候，它们静静地盯着我看，像是想认识我似的。还有时候，它们被我的尖叫吓的满鱼缸里逃蹿。

　　我希望这三条可爱的小金鱼能和我一样快乐成长。

二年级动物作文篇6

　　星期天，是一个天气晴朗的好日子，蓝蓝的天上平飘着几朵美丽的白云。老师带领全班同学去动物园参观，同学们排着整齐的队伍，唱着歌，高高兴兴地到了动物园。、

　　动物园里有茂密的.树林，同学们首先看到的是猴园，小猴们在小山上望见同学们，高兴地蹦蹦跳跳。猴爸爸坐在山顶上，一边吃着苹果，一边乐滋滋地看着同学们，猴妈妈在石崖上站岗，小猴子们有的往山顶上爬，有的坐在山中间左顾右盼，有的在山后边挂在石崖上吃苹果，有的在山下边闹着玩，还有的倒挂在树枝上荡秋千。小猴子们玩得可高兴了。同学们看后也高兴得不得了。

二年级动物作文篇7

　　我家有一只小白兔，我特别喜欢它，因为它的长耳朵、红眼睛、三瓣嘴和它的尾巴都特别可爱。

　　它的来历可不平凡哦！我可不是买的，它是我去年在杭州旅游时捉的。那天，我和爸爸、妈妈到西湖玩，我走到一片绿荫下乘凉时，看见了一只全身雪白的小兔子从井里跑了出来，我揉了揉眼睛，心里想：我是不是看错了？我又看了一遍，我没有看错呀！看那只小白兔很可爱，就有把它捉住的念头，说干就干，我找来几片菜叶子给它吃，谁知它一动不动，于是我就把它捉住了。回到家，仔细一看，它简直太可爱了，它的眼睛像红宝石一样，它的耳朵又长又大，只要听到一点声音，它就会警惕地仔细听是不是“敌人”来了，它那短短的尾巴像挂在屁股后面的.小绒球儿，当它跳动的时候，那个尾巴就一撅一撅的，像银色的风铃一样儿。小白兔最爱吃菜叶，我每天都要给它喂菜叶，它吃东西还特别快，像秋风扫落叶一样，一会儿就没了。有一次，我给它喂菜叶的时候，看它特别饿，就假装不给它吃，它就着急地围着我转来转去，我赶紧把菜叶送到它的嘴边，它就大口大口地吃起来，看它吃的那么香，我又找来一些菜叶放在它的身边，心想这么多菜叶肯定能吃很久，可是没过多久，我惊讶地发现它就把所有的菜叶全吃了，看它可爱的样子，我们全家都笑了起来。

　　它还是一个很淘气的兔子，老逗我玩。还记得那天，我在写作业的时候，它先在我的课桌上蹲着，我也没有注意到它什么时候离开了，可是一会的功夫，我就找不到我的橡皮了，我去问爸爸看到了没有，他说没有看到呀，让我自己去找，突然我看到已经跑到客厅趴在地板上的小白兔身边不就是我的粉红色的橡皮吗？它也太调皮了，竟然做了一次“小偷”呀！我一气之下就把它关起来了！

　　这就是我们家的小白兔，多可爱呀！

二年级动物作文篇8

　　狗将军一听到这个消息，并没有惊讶，也没有悲伤，而是立刻召集了所有的精兵悍将，慷慨激昂地说：“弟兄们，老鼠家族作恶多端，举国上下一片骇然，连捕鼠能手猫家族也无能为力。今天陛下给了我们这个机会，来自于狐狸丞相的推荐，我们一定要为祖国除掉老鼠！”

　　狗大军来了精神，几十年无所事事的状况终于得到了改变，狼的精神已经在血液里疯狂地跳动，无法压制，士兵们恨不得现在就将老鼠家族撕成碎片，再狠狠地揣上两脚。狗大军一得到军令，立刻集结起来，操练完毕后立刻出发，而且选在万籁俱寂的深夜行军，为的就是掩人耳目，不让老鼠家族有任何准备的机会。

　　老鼠家族仍然沉浸在打败猫家族的喜悦之中，整日饮酒作乐，毫无警惕。这无疑为狗家族的战斗增添了胜利的砝码。

　　狗将军一直苦苦思索如何打败老鼠家族，又反复对比了猫家族与狗家族的特性，最终发现，只要切断老鼠粮食的来源，再围困个几天，老鼠一定会投降的。猫家族的失败主要是因为士兵作战能力不强，没有吃苦耐劳的精神，而狗士兵则拥有这一切。“可是只怕……”狗将军突然想到了什么，心中布满了阴霾。

　　在狗大军来到洞庭湖的时候，鼠头领已经感到寝食难安，他派一些侦察兵前去侦察，发现狗大军已经神不知鬼不觉地来到了洞庭湖，鼠头领赶快让手下强挖地道，争取通到另外一端，如果没有按时完工，他还会带一小股兵拖延一点时间，等到完工后再全面撤退。这样就会让狗大军扑个空。

　　鼠头领的`如意算盘打得很精，而狗将军所担心的正是这一点。

　　战斗已在半夜打响。

　　全体狗士兵蹑手蹑脚地来到老鼠洞旁，猛塞鼠洞，一个接一个，挖土的，运泥的，填洞的，都在热火朝天地干着，因为狗将军说过，要尽快完成任务。老鼠家族这边也正使劲干，他们不愿做困兽，他们挖呀挖，好不容易挖到一半，却出现了一个意想不到的情况：他们挖错了方向，挖到人类的居住区了，地下全是水泥钢筋。鼠头领懵了，但很快清醒过来，他命令手下换一个方向继续挖，不要停歇，而他则带领一小股队伍不断骚扰着狗大军。

　　狗大军并没有注意这微不足道的几只老鼠，因为狗将军说过，无论什么来打扰，都不应该理会。鼠头领气急败坏，这边却传来一个好消息：地道已经挖通，可以转移了。鼠头领喜上眉梢，大手一挥，命令转移。这一切，都被在暗中观察的狗将军看见了，他当机立断，放水！所有的狗士兵立刻提来水，猛灌。

　　鼠头领刚带领家族逃到一半，突然听到了一种声音：“哗哗”鼠头领像被石头击中了一般，是水，水来了！百密总有一疏，老鼠家族挖洞，却忘记了填上原来的洞口，导致全线贯通，给了狗大军灌水的机会。

　　鼠家族被水冲得七零八落，死的死，伤的伤，曾经打败过猫家族的鼠头领，此时也已奄奄一息。挖洞的老鼠因为离洞口近，暂时逃过一劫，但已经吓破了胆，再也不敢出来了。狗大军大获全胜，看到满地倒下的老鼠，狗将军露出了欣慰的笑容。

二年级动物作文篇9

　　动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。

　　周五放学的.时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。

　　调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

　　刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。

　　我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。