二年级想象作文

时间:2024-08-15 21:00:28 二年级作文 我要投稿

【推荐】二年级想象作文汇总6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的二年级想象作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】二年级想象作文汇总6篇

二年级想象作文 篇1

  一走进圣亚海洋世界的极地馆,我就兴奋不已;没想到在这儿还能看到我最喜欢的动画名星噢!——北极的熊二。

  (熊二口音)“熊大,俺原来有七百——五十——五公斤。”一边东张西望的转来转去,不时的'用爪子在地上刨来刨去,嘴里还囔囔着,“现在俺就剩250公斤了,都成熊肉干儿了”

  “光头强,你给俺出来,俺要吃坚果,俺要吃坚果,快给俺们送坚果。”“烦死俺了。”它开始疯狂地扔东西。“俺脑袋上都挂满蜘蛛网了,咋还不出来呢?”然后,用爪子去抓脑袋。

  “光头强,你到是给俺出来……,你给俺出来……俺要好好收拾你一顿。”他摆了一个动作——火星大力锤。 “你要是再不出来,俺就出密秘武器——无……敌……马……蜂……窝”。

  你看俺隔壁邻居——南极的企鹅。连这小家伙都被俺给吓到了。“我……我……我……,我胆子小,啊……啊……欠,请……不……要……拍……玻……璃;”就连我这个游客看着,也吓得没办法,只能偷偷和企鹅拍张合影。

  这不,又说上了。“熊大,俺都快饿死了。俺求求你了,快想想办法,给俺弄点蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”

  别说,还真够烦的。再这样下去,别说它烦了,我也烦,我超级喜欢的明星,真要成为熊肉干儿了。

  看来熊二的烦恼,就是一字“饿”。

  难怪它在一直转、转、转。原来是这么回事儿啊。

二年级想象作文 篇2

  冬天的一天早晨,兔妈妈叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔妈妈给灰兔和白兔准备了厚厚的大棉袄和两双手套,白兔和灰兔出发了。它们走着走着,看见到了南瓜园,它们看着又黄又大的南瓜,他们看着看着,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑过去。抱着那又黄又大的南瓜使劲的拔,它们拔了一会,都累坏了,它们就躺了来,休息。白兔想来想去都想不到办法,突然,一辆三轮车从这经过,白兔看了看三轮车的轮子,想到办法了,他就说,灰兔我想到办法了,我们把南瓜当成轮子滚回家不就得了嘛,灰兔说:“对啊,这个办法我怎么没想到啊,我们赶紧回家吧。”到家了,兔妈妈奇怪地问:“白兔灰兔你们是怎样把南瓜运回来的呀,”白兔和灰兔大声的'说:“当然是把南瓜当成轮子一样滚回来的呗。”兔妈妈笑了。

  我们要向白兔和灰兔学习,看看室外的东西就能想到办法了。

二年级想象作文 篇3

  每个人都有自己的梦想,我也有很多梦想。下面,就让我一一道来吧。

  假如我是一只小鸟,我会飞上蔚蓝的天空,看看世界有多么丰富多彩。我要为树木除去害虫,保护它们能健康成长,更好地为人们服务。假如我是一名植树员,我要在大大小小的山坡上,种上许许多多的树,为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林,让它们都能建起自己舒适的窝。

  假如我是一朵云,我要为禾苗洒下哺育它们的甘霖多让它们健康成长,使农民伯伯在秋天的'时候能获得丰收,使饥饿远离我们,每个人都不为吃饭担忧。假如我是一个科学家,我一定会研究出保护环境的各种先进仪器,使我们的大气、河流都不受污染,使人们能健康快乐的生活。

  我的这些梦想都是虚幻的,但我相信,只要我努力学习,掌握更多的知识就一定能让我保护环境的梦想一一实现,使我们的生活更加美好。

二年级想象作文 篇4

  假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师,我会严格要求自己,把学生教好。

  假如我是一位医生,我会尽最大的努力,把病人治好。

  假如我是一位警察,我会把小偷全都抓起来,把他们都关起来,让人们的钱财不会被偷走。

  假如我是一位画家,我会画出我心目中最美丽的图画。

  假如我是一名作家,我会给小朋友,写许多好看的书。

  可是,我现在什么也不是,我只是一个普普通通的小学生,等我长大了,愿望可能就能实现。

  小朋友,你们也拿起手中的'笔,来写一写吧!我相信,你们长大了,愿望也会实现的。

二年级想象作文 篇5

  在皎1着,越想越伤感,这不,聪聪已经哭得像泪人一样了!“呜呜呜呜……”的抽泣声在整个森林里轻轻地回荡。

  聪聪的哭声传到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聪聪为什么哭呢?我得去探个究竟!”小鹿花花自言自语道。说着,顺着哭声找到了聪聪。

  “聪聪,你为什么哭呢?”小鹿问道。

  “我刚才幻想着奔跑的.滋味是什么……样子的,我好想……好想奔……奔跑!”聪聪哽咽道。

  “哦!原来是这样啊!不如你爬上我的背,我带你一起奔跑!”花花温柔地说。

  “谢谢你!”聪聪感激地说。然后爬上了花花的背上。

  花花带着聪聪快速地奔跑起来,一路上,风姐姐轻轻地抚摸着聪聪的头。聪聪感到好幸福哦!

二年级想象作文 篇6

  在一个铅笔盒里,有四个形影不离的伙伴。他们分别是:爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天,铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖,于是他们都在争抢功劳。

  钢笔哥哥面红耳赤地喊到:“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”

  “不!钢笔,作文是小主人用铅笔写的,所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。

  “就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己,得意地说。

  “不,弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢,每次考试,你都躲起来,所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。

  争吵声越来越大,教室里的同学问他怎么了,小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......

  最后,小主人很是生气,想把他们丢出去,铅笔盒里的.小伙伴们见状,都安静了。小主人对他们说:“你们的每一位,对我来说都是重要的,离了你们谁,都不能独立完成我的作业,我的比赛,所以这功劳人人有份!”小伙伴们,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

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