关于二年级雷锋的作文汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级雷锋的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级雷锋的作文 篇1
在学雷锋日的那天，爸爸妈妈送给我一个特殊的礼物——《雷锋的故事》，我细细地品味着这本书，发现这里有许多做人的道理。
这本书主要讲了雷锋不论走到哪里都全心全意为人民服务的精神，雷锋叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠党和人民，他做好事不留名，最后在1962年8月15日因公殉职，雷锋叔叔是健步跑完了一生，他把太阳的光辉铺洒在人民的心中，虽然雷锋叔叔支世了，不在也，不过雷锋叔叔的美名和精神，永垂不朽，万古长青，永远地活在人们和党的心中！看完这本书，我心灵猛的颤动了两下，我非常感动对雷锋叔叔非常尊敬，非常感动，非常爱戴，可是相比之下，当今社会，虽然物质水平越来越高了，但是人们的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敌国，不过精神可能一贫如洗，请人们带好两本护照，精神护照和道德护照，如果连最基本的道德底线都没有恐怕，这个人要开出“球籍”了，真善美已经没有了，代替的是假恶丑。
捡到别人的东西要别人给一定的现金才能还给别人，真货越来越少了，假货却越来越多了，什么“瘦肉精”“牛肉膏”，果冻和胶囊外壳是用废皮鞋做成的'，所谓的名酒其实是用十元钱的一瓶酒兑绿茶制成的……，这些假货不仅对人民的利益造成了极大的伤害，而且对才老百姓的身心健康也造成了非常大的影响，商家这么费周章用尽心机是为了什么？不就是想用低廉的成本从而按取高额的利润，从这就可以看出人心的丑恶。
读完这本书我最大的收获是：付出永远比索取愉快。
二年级雷锋的作文 篇2
在我们生活中，有很多像雷锋叔叔一样的活雷锋。
记得有一次，我和爸爸坐出租车回家，不小心我把有学习资料的文件夹落在了出租车的后座上。当我回到家的时候才发现，当时我就想哭了，还怪爸爸不把我的东西拿好。
在我还不高兴、生爸爸气的时候，听到在我们楼下有人在喊，我一听到喊声就马上跑下楼。出租车司机一看到我，就连忙把文件夹递给了我，我连忙说：“谢谢您！叔叔你真好！”我话刚说完，好心的叔叔已经上了出租车一溜烟的开走了。
在我没上小学的'时候，有一次我和爸爸、妈妈在环北公园玩。在公园里走的时候，我爸爸碰到了一个老朋友就站着和他聊了起来。我在边上觉得无聊，我心想外婆家就在公园附近，自己可以走去外婆家玩。他们大人聊的起劲也没注意我，我就自己边走边玩去外婆家了。但是我把方向弄反了，时间一长我心里就急了，就哇哇地哭了。一个路过的阿姨问我怎么了？我说和爸妈走散了，阿姨就问我知不知道爸妈的电话号码。我点点头告诉了她，阿姨就拨通了我妈妈的电话。过一会儿，我就见到了我的爸爸、妈妈，我爸妈见到这个阿姨就连声道谢！
现在我觉得我们身边生活着许许多多活“雷锋”，不管大事小事能够帮助别人都是快乐的事！
二年级雷锋的作文 篇3
雷锋叔叔，你已经离我们很远了，但是你的精神却永远的留在我们心里。
有一次在上课的`时候，林芯竹发现有人吐了，她就轻声地安慰她。然后就举手告诉老师，接着又拿来扫帚，去运沙子、捡报纸，去清理呕吐的东西。
还有一次大家都愿意擦玻璃的时候，林芯竹一声不吭的拿起小桶去打水，默默地擦着玻璃。她总是为班级、为同学忙这忙那，从不喊一声累。
她就是我身边的雷锋。雷锋精神像三月的雨滋润着大地；像三月的春风吹动着柳条。我也要想林芯竹那样，做一个小雷锋。
二年级雷锋的作文 篇4
今年是老一辈领导人为雷锋同志题词，号召全国人民向雷锋同志学习47周年。47年以来，全国涌现了无数个向雷锋一样的人。
当看到有人需要帮助的时候，马上会有无数人伸出援助之手;当看到国家财产受到损失的时候，马上会有无数人奋不顾身地去抢救;当看到灾区人民需要帮助的`时候，马上会有无数人自愿到灾区献爱心……
在雷锋精神的鼓舞下，全国人民都会有一颗爱心会无私奉献，我想：每个人都要想乐风一样，对同志像春天般的温暖，那么整个社会就会变得温暖和谐。
二年级雷锋的作文 篇5
雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大.近40年来,雷锋精神不断地激励着一代又一代的新人健康成长.
雷锋叔叔离开我们已经44年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋".需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神.什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神.归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务.
步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影.人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献.校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光.同学们发扬"钉子"精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗.在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去.烈日当头,一群带着红领巾的'少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境.他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献.
我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上.我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。
二年级雷锋的作文 篇6
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……几十年下来了，这首《学习雷锋好榜样》一直传唱至今 。可见雷锋对人们影响之大。
雷锋这个名字人们耳熟能详，他那“做好事不留名”等形象，也永远铭记在人们心中，“雷锋，打雷的雷，冲锋的锋!”这一句经典的自我介绍，更让雷锋给人民群众留下了美好的印象，但印象最深的，是他的乐于助人的优良品德。
有一次，有一位老大娘正背着孩子艰难地赶路，身上背着个孩子，走路时负担重量，在这种压力下已经吃不消了。
恰巧，雷锋从此路经过，他的眼睛一下子看到了那位老大娘，心中就特别想帮她一把，于是他走了过去，说：“大娘，我来帮您。”老大娘自然不忍心让雷锋做这件事，便假装说不用。但雷锋非但不听，反而更想帮忙。老大娘见拗不过他便让他帮忙，雷锋两三下便将重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷锋整个过程中除了不知道多少次的.汗，多少次婉言谢绝了老大娘的帮助，雷锋心中一直认为好事要做到底!
好久好久，终于到了目的地，老大娘和雷锋双双喘了口气。老大娘问：“小伙子，你叫什么名字?”雷锋笑而不答，只向老大娘说了再见便匆忙跑走了。
雷锋认为，助人为乐是快乐之本，无需留下姓名，谁做好事都一样帮助别人。
听完这个故事，我的心中再次响起悦耳的歌声：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……
二年级雷锋的作文 篇7
“雷锋出差一千里，好事做了一火车 。”雷锋叔叔，您曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的`生命，投入到无限为人民服务之中去。”
雷锋叔叔，您做了许多好事，我们要向你学习。我看了《雷锋故事》这本书，才知道您帮助别人不是为了完成任务。就像这次：您发现在车站有一位妇女丢了车票和钱，就用自己的津贴费帮大嫂买了车票。当大嫂问您的名字和单位时，您说：“我叫解放军，住在中国。”看了这个故事，我深深地感动了。
我们班也有许多活雷锋，如：林祺?、刘雪青同学，她们是捐款捐得最多的；邓硕同学，捡到红领巾会主动上交给老师；刘飞翔同学，中午没打铃，会主动帮助同学听写；舒小月同学，主动从家里带洗衣粉来打扫学校的楼梯卫生……
雷锋叔叔，您在哪里？哪里需要帮助，雷锋叔叔就在哪里。我们时时刻刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋叔叔的精神永远闪烁着光芒。
二年级雷锋的作文 篇8
我们班的黄诗语每一次下课的'时候都会去檫黑板，因为她热爱班集体，有的时候黄诗语在课间还扫地，而且非常认真仔细。黄诗语的个子不高，所以在擦黑板的时候出现了很多麻烦，但她仍然坚持为班集体打扫卫生。
我们班的吉心语也热爱班集体，总是为班集体买需要的东西。
黄诗语和吉心语都是我们的榜样，我们一定要学习他们的优点！向他们学习！
二年级雷锋的作文 篇9
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党-------”每当听到这首歌，我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书，一个一个动人的小故事，震撼了我的'心。
当看到雷锋叔叔抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙细雨将他送回家；看到雷锋叔叔背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘，将大娘送到家；看到自己不舍得吃一个苹果，将连队所发的苹果全部送给生病的战友……
我觉得雷锋叔叔那助人为乐，无私奉献的高大形象，深深烙在我的心中。“学习雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了，这歌声是发自我内心的，我要向雷锋叔叔学习，做一名“活雷锋。”
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