实用的二年级下册作文锦集六篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的二年级下册作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级下册作文 篇1
我有许多小制作,其中,有两个是我弟弟最喜欢的,也是制作中最简单的两个作品,一个是翘翘板,一个是老花镜。
你看,我做翘翘板的材料都很漂亮。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子,上面绣着黄色的“星星”,嫩白的脸蛋,黄色的胳膊,蓝色的.手,绿色的尼股,菊黄色的脚,真可爱。翘翘板全身是绿色,上面有几朵粉红的花儿,真是五颜六色俱全。除了材料还要工具:胶布。准备好以后,开始制作,很简单,只要用胶布放在两个“小人”的手上,贴在翘翘板上,成为拍手的样子就行了。
翘翘板就做好了,再做老花镜。这也简单,材料要两个空心镜片、两个钓子。工具:胶布。材料准备好了,开始制做,用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧,最好竖着贴,因为这样贴着起来,才像老花镜,做完了,就来欣赏自己的作品吧!
二年级下册作文 篇2
我的家乡是风景美丽、物产丰富的.凤凰城,但是我最喜欢的是凤凰广场的“音乐喷泉”。
那里有一个音乐喷泉,晚上7点整,凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来,就像一个个小精灵出现在眼前。
那五颜六色的霓虹灯在水珠上,美丽 极了!有时候水珠从矮到高,排起来,随着音乐此起彼伏。
7点半喷泉就停了下来,孩子们依依不舍地回家去了。
我喜欢音乐喷泉,我也爱凤凰广场。
二年级下册作文 篇3
一天,美丽的公鸡来到河边散步,走着走着,它听见了青蛙呱呱的叫声,公鸡自言自语的说:“丑青蛙,你的叫声太难听了,你还是别叫了。”它刚说完,青蛙的叫声又开始了。
公鸡又说:“你快点别叫了,都把人难听死了。”
青蛙说:“我的叫声是不好听,可我能捕捉害虫子,帮老百姓除害,而你能做点什么呢?”
公鸡说:“我能帮助人们报时。”
青蛙说:“如果星期六和星期天,人们都在家休息,想多睡一会儿,把人们吵醒,人们也会责怪你的。”
就这样,它们吵了好一会儿,结果没办法,只好就去找老牛来评理。
老牛听了,说:“你们只能看见别人的短处,看不见别人的长处,是不对的。”
青蛙和公鸡听了,都说老牛说的有道理。
从此以后,它们俩再也没发生争吵的`事情,而且还成了最好的朋友,老虎见了,笑咪咪的说:“这也许是最好的结果。”于是,森林里的全部的动物为它们开了一个庆祝会。
二年级下册作文 篇4
“铃、铃、铃”下课了,同学们马上走向操场玩游戏。
大树下小红正在跳绳,小光和小明正在为小红加油。亮亮和小雨正在打羽毛球,他俩打得正起劲呢!操场一边有些同学正在玩“老鹰抓小鸡的 游戏”。瞧,“老鹰”张开翅膀扑向小鸡,有只“小鸡”跑慢了被“老鹰”抓到了,有些“小鸡”吓得左躲右藏,“哇哇”叫。我和小雪在跑道上进行跑步比赛。
我太喜欢课间活动啦!
二年级下册作文 篇5
今年,爸爸带我到乡下奶奶家玩,那是我们的家乡,一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润,村边有一条奔流不息的小溪,溪水清澈见底,走近岸边,还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的,非常光滑,扔到水面上,现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们,它们一会儿贴着水面飞了起来,
一会飞到电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来,好像是在欢迎我们的'到来。
突然,山上有几个小孩子走下来,有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上,有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友,有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏,欢笑。那笑声回荡在山村里,多么热闹啊!
多么快乐的乡下儿童啊!多么美丽的家乡啊!
二年级下册作文 篇6
蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,
今天,我从客厅的窗户向外看,发现外面有许多蜻蜓,有几只停在我眼前的电线上。长这么大,我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢,原来蜻蜓竟这么美丽!它身体一节一节的`,像竹子圆圆的,很漂亮。
妈妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分头、胸、腹三部分。。于是我仔细观察起一只蜻蜓:蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色,你看,它像一架小飞机,正用那细细的足站在电线上呢!
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知为什么,它们成群结队的飞走了。
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