实用的二年级下册作文锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的二年级下册作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级下册作文 篇1
我有许多小制作，其中，有两个是我弟弟最喜欢的，也是制作中最简单的两个作品，一个是翘翘板，一个是老花镜。
你看，我做翘翘板的材料都很漂亮。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子，上面绣着黄色的“星星”，嫩白的脸蛋，黄色的胳膊，蓝色的手，绿色的尼股，菊黄色的脚，真可爱。翘翘板全身是绿色，上面有几朵粉红的花儿，真是五颜六色俱全。除了材料还要工具：胶布。准备好以后，开始制作，很简单，只要用胶布放在两个“小人”的`手上，贴在翘翘板上，成为拍手的样子就行了。
翘翘板就做好了，再做老花镜。这也简单，材料要两个空心镜片、两个钓子。工具：胶布。材料准备好了，开始制做，用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧，最好竖着贴，因为这样贴着起来，才像老花镜，做完了，就来欣赏自己的作品吧！
二年级下册作文 篇2
我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的.是凤凰广场的“音乐喷泉”。
那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。
那五颜六色的霓虹灯在水珠上，美丽 极了！有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。
7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。
我喜欢音乐喷泉，我也爱凤凰广场。
二年级下册作文 篇3
一天，美丽的公鸡来到河边散步，走着走着，它听见了青蛙呱呱的叫声，公鸡自言自语的说：“丑青蛙，你的叫声太难听了，你还是别叫了。”它刚说完，青蛙的叫声又开始了。
公鸡又说：“你快点别叫了，都把人难听死了。”
青蛙说：“我的叫声是不好听，可我能捕捉害虫子，帮老百姓除害，而你能做点什么呢？”
公鸡说：“我能帮助人们报时。”
青蛙说：“如果星期六和星期天，人们都在家休息，想多睡一会儿，把人们吵醒，人们也会责怪你的。”
就这样，它们吵了好一会儿，结果没办法，只好就去找老牛来评理。
老牛听了，说：“你们只能看见别人的短处，看不见别人的长处，是不对的。”
青蛙和公鸡听了，都说老牛说的'有道理。
从此以后，它们俩再也没发生争吵的事情，而且还成了最好的朋友，老虎见了，笑咪咪的说：“这也许是最好的结果。”于是，森林里的全部的动物为它们开了一个庆祝会。
二年级下册作文 篇4
“铃、铃、铃”下课了，同学们马上走向操场玩游戏。
大树下小红正在跳绳，小光和小明正在为小红加油。亮亮和小雨正在打羽毛球，他俩打得正起劲呢!操场一边有些同学正在玩“老鹰抓小鸡的 游戏”。瞧，“老鹰”张开翅膀扑向小鸡，有只“小鸡”跑慢了被“老鹰”抓到了，有些“小鸡”吓得左躲右藏，“哇哇”叫。我和小雪在跑道上进行跑步比赛。
我太喜欢课间活动啦！
二年级下册作文 篇5
今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，
一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。
突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的.小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！
多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！
二年级下册作文 篇6
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，
今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分。。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的'腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
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