关于二年级开心的作文汇总四篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级开心的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级开心的作文 篇1
那是一个下午放学的路上，绵绵的秋雨持续了好几天，乌云像盖子似的罩着大地。路上的行人匆匆地往家赶。我打着伞，背着沉沉的书包，走在本来就不很宽，而又被滩位占去的一大半的人行道上。
这样的天气，我早把平时的贪玩丢到了九霄云外，只想快点回家。然而，路被前面的一老一少挡住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背驼的她挎着一个红书包，撑着的伞高高地举着右左不停地摆动，生怕边唱，边跳的小孙女淋着雨。我由于赶路心急，好几次都想超前，都没有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太专注，没察觉后面有人，婆婆仍然是陶醉于小孙女的“表演”之中，不慌不忙地始终挡在我前面。也许回家的.心切，也许是天色阴暗，我开始讨厌她们。也真是的，要跳要唱回家去不好吗，再说这有什么好“欣赏”的。
无意中小女孩头往身后闪了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小声地说了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中，分明没有靠边走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰着头说：“婆婆，让姐姐先走，让姐姐先走。”马上跳到一边，让出了刚好我能穿过的道。这时婆婆才发觉她们所犯的“错误”，不好意思地笑着说：“对不起，对不起。”当时我真的被小女孩的言行所感动，细细地打量着她。她大概读学前班吧，梳着整齐的短发，圆圆的脸，五官并没有什么出众的地方。然而她看着我的一双眼睛却含着歉意和羞涩。虽然她很小，但却那么善解人意。我为刚才的“讨厌”而后悔。
回到家，可爱的小脸还时时在我眼前，头脑里始终丢不开那一幕。生活中有许多事情让人感动，不同的是这件小事让我在感动中萌发出一根嫩芽，我会让它在心中成长。
二年级开心的作文 篇2
星期天的下午，我正在看电视，忽然妈妈让我玩一下电脑，我真高兴。
我坐在电脑前，很快就进入了“战地之王”游戏。选了长廊狙击战，我拿起VSS狙击枪，一下子击倒了6名敌人。超越了自我的能力。可是离胜利还远呢！于是我又继续。后来我当了个队长，这让我信心满满。就得了个上尉纪念章。时间一分一秒的过去，妈妈叫我休息一会儿。
玩电脑真开心啊，不过我们还是要努力学习，争当四好少年。
二年级开心的`作文 篇3
五一黄金周的一天，我们一家到苏州乐园游玩。
排了好长一会队，我和爸爸坐进了有轨赛车里。开动起来，赛车象脱缰的野马一样疾驰起来，我害怕极了，觉得随时有可能要坠入万丈深渊。但结束后，又觉得不过瘾，还想再玩一次。
青蛙跳是小朋友玩的.，七个小朋友分坐在五颜六色的青蛙嘴巴里。青蛙突然升高，忽上忽下。我感到坐不稳了，马上就要掉下去了，就紧紧抓住前面的栏杆。这时听到左面右面都有哭声，有个坐在我旁边的大姐姐，哭成个泪人了。总算停了，我觉得太刺激了，不想玩了。
我还玩了遥控船，碰碰车，最后还钓了小金鱼。
我们在苏州乐园度过了又快乐又惊险的一天，最后意犹未尽，依依不舍地离开了。
二年级开心的作文 篇4
在晴朗的一天，小蚂蚁和小虫子从梦境中醒来。睁开眼就看见一只鸡宝宝从壳里跳出来，跳到了妈妈怀抱里。有一半鸡蛋壳滚了过来，小虫子想了想说：“小蚂蚁，咱们用蛋壳做一个翘翘板吧！”小蚂蚁问道：“就一个蛋壳，怎样才能做成跷跷板？”小虫子回答：“找一块木板呀！”就这样他们找来一块木板，放在蛋壳上面，小虫子和小蚂蚁一人一边坐了上去，开心地玩了起来。他们的笑声引来了一只美丽的蝴蝶，蝴蝶飞来，看着他们开心地玩，所以不由自主地说：“能不能带我一起玩？”小蚂蚁和小虫子异口同声说：“好呀，就这样他们开心地玩了起来。”
过了一会儿，他们玩得非常热，小虫子就说：“上天啊！大地啊！为什么不给我一双翅膀啊？”蝴蝶听了笑着说：“你做一个热气球就可以了呀！”小蚂蚁说：“我赞同。”过了一小时热气球做好了，正好小虫子和小蚂蚁爬进去的'时候吹来一阵大风，把热气球吹到了空中……
到了下午，空中飘来朵朵乌云，小虫子看了看天空说：“蝴蝶，你帮我们把热气球降下去吧。”蝴蝶点了点头，就上去把热气球降下来了。热气球刚刚降下来，天空就下起了雨，他们把蛋壳翻了过来，躲了进去。
雨停了，天也黑了，太阳公公下班了，月亮姐姐上班了。他们又把蛋壳翻了过来，躺在里面，正好一阵风把一片叶子吹了过来，落在了蛋壳上，他们很快进入了美丽的梦境。
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