二年级有趣的作文

【精华】二年级有趣的作文锦集五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级有趣的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级有趣的作文 篇1

　　作文课上，王老师带来了泡泡器。大家看见泡泡器，眼睛像灯泡一样亮了。我大喊道：“哇！泡泡。”老师今天是不是让我们吹泡泡呀！同学们都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韩异好，他的眼睛死死地盯着泡泡，我觉的他就像一个3岁的小朋友。

　　老师说：“今天，我们来吹泡泡，吹完了再写作文。”同学们听了，高兴地跳着，欢呼着，当然我是最开心的'。

　　一会儿，老师给我们发泡泡器，我抢先一步，是第一个拿到泡泡的人。我左手拿着泡泡器，右手拿着泡泡棒，准备吹，我心里数着“三二一！”我—吹，哇！吹出许多泡泡，有连环的泡泡，好似一串糖葫芦。同学们看我一吹，他们大喊：“哇！泡泡军团。”同学们很高兴，也很兴奋。我吹完了，把泡泡器交给了温家怡，她吹了好多个泡泡，又大又圆的泡泡，五颜六色，就像一个泡泡的世界。温家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韩异好的头上，韩异好看见巨大的泡泡，他就像老虎见到兔子一样，追着泡泡，用手抓泡泡。

　　这节课，教室里成了泡泡的王国，教室是一片欢乐的海洋。

　　今天的作文课，真是开心呀！

二年级有趣的作文 篇2

　　有一天晚上，妈妈做好了一桌丰盛的晚餐，爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃饭。

　　妈妈微笑着说：“先等等，儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说：“这小子又去哪了呀？”妈妈指了指儿子的房间，爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间，敲了敲门，可是没有人回答，爸爸只好推开门大喊一声说：“快去吃饭，饭菜都要凉了！”

　　这时候，儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说：“爸爸，你最好了，让我看完这本书再吃行吗？”爸爸坚决地说：“不行，现在马上去吃饭！”

　　儿子只好去吃饭，他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了，心想：这本书很有趣吗？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的.故事书。

　　儿子和妈妈在餐厅左等右等，就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了，她指着房间对儿子说：“去，把你爸叫过来 吃饭！”

　　儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事书呢！儿子可开心了，他马上趴在地上和爸爸一起看书了，父子俩都忘了吃饭的事情。

　　妈妈饿得都等不及了，一生气就把饭菜全吃光了。

二年级有趣的作文 篇3

　　清早五点，天还没亮，我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校，老师说一号车站在他的左边。我飞快的跑过去站在这一组的第一位。一号车来了，我们排队上了车。到了车上，美丽的老师开始自我介绍了：“同学们大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着，兴奋得不得了。

　　下车了，我们排着队走进酷贝拉，来到了酷贝拉手工坊，老师叫我们找条凳子坐下来。

　　采访开始了！我问酷贝拉的'阿姨：“阿姨，请问，挂饰是怎么串出来的呢？”阿姨说：“让我来告诉你吧！首先，从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子，再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里，然后拿一颗大珠子用交叉法串进去。慢慢的，在每一颗线上串两颗大珠子，最后打一个双手结，再把剩下的两粒珠子串进去每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做，这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。

　　我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢！

　　同学们，你们是不是很想去酷贝拉了呀？

二年级有趣的作文 篇4

　　今天下午，我刚练完跆拳道，衣服湿透了，裤子也很脏，于是跑去三楼洗衣服，这是我每天都要做的事。

　　上去后，我也顺便把其它脏的衣服洗了。

　　我先倒洗 衣粉在盆里，再接水，最后放衣服，放衣服时，盆里就像泡子的海洋，我把衣服按进去，手一抬，我发现自己的手好像戴了手套一样，但这个手套很特殊，是用泡泡做成的。“哈哈！真有意思！真好玩！”

　　过了好一会儿，我有点累，便想了个法子：把脚冲洗得干干净净，放到洗 衣盆里，然后再踩到地上，这时脚上就穿了袜子。我突然又有了新的`想法：把盆里的洗衣粉水往外倒，然后用脚在地上试了一下，这简直成了“溜冰场”了。我光着脚丫兴高彩烈地在“溜冰场”上滑来滑去，可高兴了，忽然，“啪”的一声，我摔了一跤，不过裤子没有湿，因为那时我用手肘撑了一下。

　　摔过之后，我又洗起衣服了，我边洗 边想：还是别玩了，不然到时候又摔一跤可就惨了！

二年级有趣的作文 篇5

　　妈妈特别喜欢笑我“静如处‘女’，动如脱兔”。喜欢画画的我很容易静下来。喜欢跳舞的我动起来就不太容易停下来了，给我一张白纸一支铅笔和一块橡皮，保证一下就静下来！

　　要“静”，按难易排列是：儿童画、漫画、素描、油画。我学的素描里有线条练习、几何形体、调子、静物写生、色彩、人头素描。我学到了静物写生第一阶段，算是班里同级中画得很好的了。

　　我漫画也不错，得过奖。我没有很刻意学漫画，一般都是模仿别人的'画再进行原创，进步飞快。虽然这个方法好，但是你永远要记住一点：不要刻意模仿他人！这样你的作品就不会有自己的特点！

　　妈妈为了培养我的文雅大方气质送我学跳舞，因为我性格特别像男孩，没什么不敢试的。一开始我一点也不喜欢跳舞，特别是拉丁舞和中国舞，拉丁舞有个双人舞，中国舞要压腿。我为什么不讨厌跳舞而且喜欢跳舞呢？我喜欢教我们跳舞的老师！我不知道她的名字，我们都喜欢她的笑声和美妙的舞姿。