【推荐】二年级作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我有一个妹妹，头发卷卷的，我总形容她是：“狮子头”，小小的眼睛上时不时就会挂一颗小“珍珠”。
星期天，我又回到了外婆家看望妹妹与外公外婆。刚到门口就听见妹妹的`哭声。原来呀，妈妈上次买了一包软糖放在厨房的桌子上，妹妹看见了就天天吃每天要吃5，6颗呢！外婆怕妹妹吃多了蛀 牙便收走了这包软糖，妹妹一看软糖没了就“哇哇”大哭起来。于是一颗颗“小珍珠”又落了下来。我连忙冲进去安抚这“小哭包”，给她讲讲笑话：“一会哭一会笑两只眼睛开‘大炮’”。也会用吃 的让她安静下来或带她出去玩。但是以我妹妹这“小哭包”的性子一天肯定不止哭一次，你瞧呀！这会又开始了。
“不嘛！不嘛！我不要睡午觉”“不行，听话！”。随后“珍珠”就像雨滴一样落了下来。
每天都要哭几次，真不知道妹妹什么时候能去掉这个“小哭包”的称号了。
二年级作文 篇2
过年了！过年了！家家户户都热闹起来了，到处洋溢着快乐的气息。
早上，爸爸就带着两个红红的大灯笼和一副对联。爸爸先把对联贴好，又拿着一根很长的竹子把灯笼挂起来，红红的灯笼就像一个大苹果，又圆又红。他在门上贴着一个倒“福”，那张“福”字底色是红的，字是黄色的'。
小亮和小红出来放鞭炮，小亮拿着一根木棍，把鞭炮绑在上面，并拿来了爸爸的打火机。小亮一手举起木棒上的鞭炮，一手凑向前去点火，火刚打着，他马上把手缩了回去。咦，怎么没响？噢，原来是没点燃。小红说：“哥哥我来点吧，我跑得快。”小亮把打火机给了妹妹，说：“小心烧到手。”妹妹小心翼翼地去点。当鞭炮线闪出火花时，小红赶紧捂住耳朵跑到哥哥背后，鞭炮就噼里啪啦地响了起来。
妈妈也过来了，她买来礼物正要送给小红和小亮，他们一家高兴地笑着！这是他们今年最快乐的时刻了！
二年级作文 篇3
在前几天的晚上，我做了一场梦，梦见小区里到处鲜花烂漫，这儿一点红，那里一抹绿，美极了！可当我看见一个亮点时，周围渐渐变黑了——我醒了，原来这是我的梦中所见。第二天早上，当我出去晨练的时候，看到小区里到处都是开始变黄的树叶和草地，心中有种小小的遗憾，因为我喜欢春天的花，春天的草以及春天带给我的温暖而又湿润的感受。也许我仍在惋惜梦中所逝去的一切，但，小区里飘落的枯叶、火一般的枫树、奇姿异彩的菊花，仿佛在告诉我：既然惋惜，又何来美好？把惋惜抛在脑后，去秋游吧！去寻找秋的美好吧！秋天的凉爽可以弥补你心中的空缺。
走在小区广场边的小路上，看着两旁婀娜多姿的树，鲜艳的颜色，奇特的种类，为小区增添了一道靓丽的风景线。梧桐树的叶子黄了，一阵秋风吹来，翩翩飞舞，象一只只美丽的`蝴蝶在空中起舞，仔细看，梧桐树枝上还挂有一串串黄色的小果实，远看像挂着一个个小铃铛，可爱极了；还有那由浅到深，色彩斑斓的枫叶，虽然没有红过二月花，却能让人体会到层林尽染的秋意；走近草坪，那深深浅浅的绿已开始泛着黄，留有一种时光远去的凄凉和对下一个春天的渴望。我发现，我渐渐爱上了这绚丽多彩的秋天。
啊！在这个秋高气爽的季节，我真想作一首诗，将这美景长留，但此时的我却不知该用什么华丽的词语将它描述。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，且让我将这美景定格在照片里，珍藏着属于我的对秋的回忆吧！
二年级作文 篇4
“布谷布谷“，布谷鸟的叫声唤醒了森林里的动物们，蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，好像在花旁边伴奏，青蛙蹲在荷叶上，突然“哇”的一声跳到另一片荷叶上，好像在跳舞，又好像在唱歌；小唱，小蚱蜢似乎在为这美妙的乐曲使劲地拍手鼓掌呢！
一会儿，几朵乌云飘过来，悄悄的带来了下雨的讯息，嗡嗡，蜻蜓在花丛中飞来飞去，拍打着翅膀，好像在向美丽的花仙子述说着雨前的清新与快乐，活泼的小鱼儿纷纷跳出水面，又“扑通扑通”跳回池塘里，只剩下水面泛起的一层又一层的涟漪，开心地与鱼爸爸玩起了捉迷藏，转眼间消失得无影无踪了，似乎在告诉大家刚才嬉戏时的快乐。
卡拉拉，一道闪电从天空中劈下来，吓得动物们逃回了家，“轰隆隆”，雷公公挥起手中的鼓棒，左一下右一下，敲起了那沉重的大鼓，缓缓拉开了大雨的序幕。“哗哗”刹那间，倾盆大雨从天而降，放眼望去满世界都是雨点，又急又密的雨点打在大树绿色的叶子上，“滴滴嗒嗒”，急促有力的响声唱出了赞歌，雨点“嗒”的落在池塘里。“丁冬丁冬”，那是池塘用最美得
音符欢迎雨点的`到来。“吧嗒吧嗒”，动物们纷纷走出洞穴，在雨中欢快地奔跑着，享受着下雨带来的湿润和甜美。 “滴滴-嗒-滴-嗒”，不知不觉间，雨悄悄的停了。太阳公公又露出了笑脸，散发出橙黄绿青蓝紫的光芒，“嘎嘎”一只鸭妈妈带着新出生
的鸭宝宝，在池塘中欢快的玩耍。
多么美的声音啊，多么美的画面呀！
大自然每天都演奏的音乐会，欢迎您前来聆听，你一定会爱上它。
二年级作文 篇5
一天，万里无云，而我却心事重重的背上轮滑包，来到了广场下的马路上。原来，我要和戴泽宇来一场“轮滑大战。”
我坐了下来，换上轮滑鞋，刚好，戴泽宇也从他家里穿着轮滑鞋出来了。我和他先制定了比赛规则，约法三章：
1、友谊第一，比赛第二；
2、不准推挤，拉扯；
3、不准抄近路。
制定完比赛规则后，我们一起说：“三，二，一，开始！”接着，我和他就像箭一样的飞了出去。就在这时，我想起了这次是围着广场滑十圈，便放慢了速度，戴泽宇见我慢了下来，也跟着慢了下来。可他在放慢的时候，不小心摔了一跤，我追了上来，并超过了他。他看见后，立刻追了上来，又超过了我，在我前面张开双臂，来了一招“摇头摆尾”，我见突破不了，便使出“如影随形”，从他的.膀子下钻了过去。
在第五圈时，前面突然出现了一排石头，我用了一招“狗急跳墙”跳了过去，戴泽宇也跟着跳了过去。
一路上，我们不分上下，在最后一圈时，我们都开始冲刺了。就在这时，去终点的路被一辆要停车的车挡住了。于是，我从一条小道绕道了终点。大约五分钟后，戴泽宇气喘吁吁地来到了终点，对我说：“你怎么这么快啊？”我说：“这是秘密，我不能说！”
听了这个故事，你想与我比轮滑吗？
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