关于二年级电脑的作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的二年级电脑的作文5篇,希望对大家有所帮助。
二年级电脑的作文 篇1
前年,爸爸买了一台电脑。从此,这台电脑就成了我家的宝贝,生怕它会损坏。
电脑分五部分,它们分别是:主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。主机是电脑的核心,相当于人的大脑,它不仅指挥着各部门有条不紊地工作,同时,还要分析输人的信息,如果没有它,电脑将变成一堆啥用也没有的垃圾。显示器就像一台“小电视”,这台“小电视”有四个按钮,按钮的'作用可大了,可以调亮度、扩大缩小屏幕,也可以让画面左、右移。电脑的显示器就像你的眼睛一样,可以把你输人的信息显示出来,使你清楚地了解输人的内容。电脑还有一只“小老鼠”,这只“小老鼠”的准确名字叫鼠标,其形状特像一只小老鼠,它是在显示器上做标定用的,因此科学家们便给它起了这个形象的名字。打印机是电脑重要的部件,它能将输人电脑的内容打印出来,其作用是非常大的。
每天晚卜,我们家都要因为使用电脑争吵。妈妈喜欢唱歌,自从买了电脑后,她便把电脑当成了VCD机;爸爸是位军旅作家,业余时问喜欢写作,他天天在电脑上搜寻资料,构思着白己的作品,这样,电脑就成了爸爸的信息资料库、纸和笔,我呢,爱画画,14天都想在电脑卜画几幅画,然后保存起来,等同学们来了,好让他们看。电脑不仅仅有这些功能,它还能当作计算器、记事本、电话使用。如果你不会使用电脑,它还会提供帮助你学会使用的方法。
晦,电脑的功能真多呀!
二年级电脑的作文 篇2
我的.书房里有一位朋友,它就是电脑。
开始的时候,我认为它是一个废品,就不把它看在眼里。后来,我才知道电脑原来有那么多的作用呢!一天晚上,我有一道题目不会做,就连快上大学的姐姐也不会做,我叫道:“怎么办呀!怎么 办呀!明天就要交了!”姐姐对我说:“我有一个办法,就是上网查!”我说:“能行吗?”姐姐回答:“不会做,只能这样了!”姐姐先把问题打好,然后一按搜索,这道题目就解决了。
从此以后,我爱上了电脑。
二年级电脑的作文 篇3
我家买了一台电脑,它是个名牌,叫TCL 牌。
我家里共有三个人,却都是电脑迷,妈妈最擅长打字,在我们家打字打得最快,爸爸最擅长发“伊妹儿”,而我呢?最擅长把电脑上的颜色变换。
有时候,我打字有点累,就在电脑里听几首歌,我最喜欢听“但愿人长久”这首歌了。“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙今夕是何年……”,多好的歌词啊!歌唱得很能好,不信你来听听试试 。
电脑真聪明,我们不知道的,它都知道。
二年级电脑的'作文 篇4
我家的电脑摆在书房的书桌上,是黑色的,还是液晶的.呢。
爸爸在电脑上查股票、看信息、下棋;妈妈在电脑上看照片、聊天、买家具;我在电脑上查学习资料、玩游戏,但是我只是星期六星期天才能玩电脑哦!
电脑的用处可真大啊!
二年级电脑的作文 篇5
“学电脑,长大要用电脑为国家做出贡献!”
自从我接触过电脑以后,我对电脑便产生了很大的兴趣,我的心里便产生了一个心愿:“现在好好学电脑,长大为祖国做出贡献。”
可是,光想还不行啊,我便盼望着有一天我能正式地开始学电脑。终于有一天,我正式的开始学电脑了。
那是在三年级的.一天,我满怀好奇地走进电脑房,吴老师告诉我们电脑的主件,然后告诉我们说:电脑的配件很多,有打印机、音响、扫描仪、投影仪??等先进的设备。我们学校的电脑房是江苏省最好的电脑房。”我更觉得这种机会来之不宜,要更认真的去珍惜这个机会。吴老师接着说:“电脑能为人们做很多事,它可以让人们玩游戏,使人快乐。”
听了这些话,我觉得一定要用电脑造福于人类。
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