【精品】小学二年级作文汇总九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
春天的脚步悄悄来临了。我想找到它，可是它在哪儿呢?
绵绵的春雨淅淅沥沥地下着。小草、树芽、花朵它们沐浴着春天的希望。雨过天晴，我走在草地上，呼吸着新鲜的空气，心里有一种说不出来的感觉。啊!这就是春天的脚步!
春风现在还略带寒意。春风是绿的，它吹到小草的小脑袋上，小草变绿了。春风是红的，它吹到花儿的外衣上，花儿变红了。这也是春天的`足迹!
今天我醒来，忽然听到鸟鸣。那声音似乎是钢琴弹出的优美乐曲。也似乎是竖琴奏出的春天交响乐。
我醉了，我因为春雨醉，我因为春风醉，我因为鸟儿和花香醉，我因为春天的万事万物醉。
啊，我找到了春天的足迹。
小学二年级作文 篇2
我的妈妈有一头乌黑光亮的头发，光洁的额头，两条细细的眉毛，眉毛下面是一双明亮的眼睛。这双眼睛可厉害了，无论是我还是我的妹妹做错了事，都别想逃过她的“火眼金睛”。妈妈还有一张不大不小的嘴，真好看。
妈妈很勤劳，特别爱做家务，忙完工作忙家务，闲下来就坐在椅子上看书看报纸。妈妈平时很温和，一副笑容满面的样子，高兴的'时候像个孩子有说有笑的，还会把我们熟悉的歌曲改了歌词唱着逗我开心。但是我要是惹她生气了，她也会狠狠地批评我。
我想：如果妈妈改掉急脾气，经常陪我玩，那她就是个完美的“时尚妈咪”啦！
小学二年级作文 篇3
母亲节的前一天晚上我听见妈妈在给姥姥打电话，电话里妈妈在对姥姥说现在工作很忙抽不开身子回去看她，只能电话里问候问候了他们说了很久……
妈妈对人和蔼可亲，她尊敬老人，关心孩子，家人邻里都很喜欢她，妈妈是做零售管理的，由于工作的特殊性，每当节假日别人全家都在团聚的时候，就是妈妈最忙的.时候，妈妈对工作也很认真负责，一到节假日她一定是要去关心每一个卖场，所以节假日经常不能和家人团聚，妈妈常常也觉得很内疚……
妈妈虽然工作很忙，但对我生活还是很关心，对我学习也不放松，工作在忙也会把作业给我讲懂才做自己的事情，晚上睡得在晚第二天早上也能看到她吩咐爸爸给我准备好了的早餐。
这就是我可亲又可敬的妈妈！
小学二年级作文 篇4
星期六早上，我到学校去参加“小记者”兴趣班活动。没想到第一次上课，王老师就带领我们进行“吹鸡毛”比赛，规则是：每队各选出五名选手分别站在隔网的两边，共同吹由老师抛起的鸡毛，鸡毛落在哪一方场地，哪一方就输。
第一场比赛在必胜队和冲锋队之间进行。扣人心弦的比赛开始了，同学们屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手上的鸡毛。只见王老师把鸡毛轻轻往上一抛，十个选手都对着鸡毛争先恐后地吹了起来。起先，鸡毛飘到了必胜队的上空，五位选手不慌不忙，齐心协力将鸡毛吹过去。冲锋队的选手一看见了鸡毛向自家上空飞来，顿时慌了，连忙使劲地吹。可是，由于他们用力过猛，鸡毛没吹过去，反而落在了自己的场地上。必胜队赢了！他们的拉拉队员们都高兴地欢呼起来。一旁的冲锋队员们个个歪头斜脑，一脸不服输的.样子！
第二场比赛开始了，老师刚将鸡毛往上一抛，冲锋队的选手稳稳当当地将鸡毛吹了过去。必胜队的选手求胜心切，就使劲地吹鸡毛，鸡毛飘到了冲锋队的上空，奇怪？冲锋队的选手为什么不接招？原来，鸡毛正向界外飞去。等他们发现时为时已晚，鸡毛落在了界外，这局冲锋队赢了！他们的拉拉队员总算松了一口气。
紧张而有趣的吹鸡毛比赛终于结束了。冲锋队和必胜队以一比一战平。
这真是一场生动而有趣的活动呀！我期盼着下一次的活动！
小学二年级作文 篇5
盼望已久的秋游终于来了，这使我兴奋不已。到了动物园，导游带我们看了许多动物，有大象、有鹿、驴……最让我难忘的是大象广场和森林剧场。大象剧场里的大象个个身怀绝技，有的可以走平衡木，也有的可以像人一样两只脚走路。其它的大象也不甘示弱，尽力把自己最好的本领展示出来。这使我羡慕不已，这也让我学到一个知识：动物只要努力也能学好人类的动作，学习也一样，如果刻苦学习，也一定能成功的。森林剧场里的.动物个个可爱玲珑、训练有素。剧场里的动物很听话，也很努力练习。里面的一只小熊很有趣，叫它跨栏，它却把栏给打垮了再走过去，我们立刻哈哈大笑起来。动物们尽力把表演演好，我们也用最热烈的掌声鼓励它们。它们泄气时，我们用掌声和欢呼声鼓励它们，动物们就立刻鼓起勇气，把演出进行到底，使我们又开心起来。之后，我们坐车去看野生动物，里面有老虎、绵羊、驼鸟、狮子……然后，准备回家时，我们又看见了狐猴，豚尾猴，山茶花等动物或植物。今天这一切快乐时光，我将永生难忘。
小学二年级作文 篇6
在我们未来的学校里有一间非常神奇的教室，它非常神奇！
走进教室，如果你没有戴红领巾，绿色的门就会一下子变成红色，而且还会发出警报声说：“这位同学，你没有戴红领巾！下次一定要注意呀！”让人感觉挺不好意思的。
如果我们不小心撞到墙或地也不会疼，因为整个教室的墙和地板都是用一种特殊的材料制成的，摸起来特别软。
如果有同学的坐姿不正确，或写作业不认真，错题太多，自己的桌椅就会变成红色来提醒你。
它还有更神奇的，进入教室就能看到一种多功能的桌子，桌子上有三个按钮，一个是红色，一个是绿色，还有一个黄色。红色的作用是在冬天如果按下它桌子就会变得很暖和，绿色的按钮是在夏天时按下它桌子会变得很凉，让人觉得很凉爽。那黄色的按钮呢？就是可以出现一个屏幕，老师讲的内容都会呈现到这上面。
当你上课时遇到不会的问题，书桌有一个微型电脑，轻点问题积累，触摸屏就会自动记下你不会的问题，并打印出来。课后电脑触摸屏会为你一一解答。下课铃一响，桌子会自动关闭，里面的'系统会自动更新为下一节课做准备。
一天的切课结束了，放学后，学习用品会自动归位，桌子和椅子也会自动放好……
这就是我们学校未来神奇的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅！你们的神奇教室是什么样的呢？
小学二年级作文 篇7
炎热的夏天，我和妈妈爸爸一起去水上乐园玩。我们带上游泳衣和墨镜就出发了。
到了那里，我就听到了许多说话的声音，心想：里面应该有几十个人吧！可我们一进去，就看见里面人山人海。我们下水了，一开始我不会游泳，就站在那里害怕得直发抖。妈妈看见了，说：“李怡洁，你再不下去，我就把你扔下去了。”我听了连忙下水。妈妈见了开心地笑了。
妈妈说：“你现在是第一次，你就先看看别人游泳吧！”我看见有些人在水里好像小鱼儿一样自由自在地游来游去，手脚并用，多么自在。有的人在玩水上排球，球一掉进水里就溅起一朵朵水花；有的.在蛙泳，还有的在仰泳，我照着他们的样子学。
很快就学会了一点点。过了一会，我大着胆子开始下水游泳。
时间飞快地过去了，大家都来催促我了，我只好依依不舍地离开游泳馆。
游泳真爽啊！我喜欢游泳。
小学二年级作文 篇8
人物外貌描写
1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。
教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。
教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的`印象，认识班级里的每个同学。
2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。
布置作业：
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛。
小学二年级作文 篇9
我其实很怕我的姐姐，尤其是她那张贪吃的嘴。
姐姐是我大伯家的女儿，比我大好几岁，可是她总是像个长不大的孩子。每逢周末我和妈妈回老家的时候，姐姐总会在我妈妈的面前撒娇，那个“恶心”劲儿就甭提了。可是最让我受不了的，还是她的“好吃”。只要是看见我的手里有什么好吃的，她总是会身手敏捷的抢过去，可怜我人小力薄，每次手里的东西都会有一半落入她的“虎口”。
昨天我回老家的时候，在半路上碰到一个和妈妈关系很好的阿姨，阿姨送给我一袋杏子，我心里偷偷的想着可不敢让姐姐看见了，要不就糟糕了。我偷偷的将杏子揣在怀里就往家跑，刚刚进院子里就和姐姐“狭路相逢。”姐姐一下子就盯上了我怀里的那袋杏子。
“冲冲，你拿的什么好吃的？让姐姐尝尝。”姐姐说话的时候眼睛就没有离开我怀里的那袋杏子。
唉，知道在劫难逃，就故作轻松的说：“嘻嘻……，没有什么的，吴阿姨给我的杏子，给你。”我送袋子里拿出几颗递给我那个快流口水的姐姐，一溜烟的跑进厨房。我一边洗杏子一边想着一会可得好好吃了。当我洗完杏子转头拿放在身后的盘子的时候，我滴那个天，盘子里的杏子已经被站在我身后的.姐姐吃的差不多了。
“你真没羞，偷吃人家的杏子。”我冲着姐姐大喊。
“嘿嘿，别生气嘛，我怕你一个人吃不完，姐姐帮帮你。”姐姐笑眯眯的说。
我赶快用最快的速度拿起放在盘子里那最后几个杏子，唉，能吃一颗算一颗吧！
姐姐虽然“好吃”，可是却心地善良，那次学校组织的向灾区捐款的活动，姐姐将平时节省下来的零用钱全部捐了出去，真不像她平时“抠门”的作风。
嘻嘻……，虽然姐姐“好吃”，可是，我还是喜欢我的姐姐，喜欢我既好吃又心地善良的姐姐。
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