【精选】二年级六一的作文3篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的二年级六一的作文3篇,希望能够帮助到大家。
二年级六一的作文 篇1
今天是六月一日,是我们小朋友的节日——儿童节,我们个个都非常高兴,小朋友的叫喊声也异常洪亮,声音中带有欢腾的.感染。公园的小树显得格外油绿,小鸟的歌声非常动听。
南湖公园里的人很多,每个游乐项目前都排起了长龙,妈妈也挤在了其中,等了好半天,才坐上船。我和妈妈把船划到湖中,用枪对准鱼雷,突然鱼雷喷出了很多水花,就像天空下起了雨,别的船急忙躲开。
我们玩得可真高兴呀!
二年级六一的作文 篇2
今天是“六一”国际儿童节,是我们大家的节日,我们穿着节日的盛装,早早的来到学校。
我走进校门,首先看到的是一个巨大的气拱门,上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字,教学楼上系满了美丽的彩气球,红的,黄的,绿的,白的,五彩缤纷,光彩夺目。
我加快了步伐,走到教室里。同学们一个个兴高采烈,有的在谈论着怎么过这个“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打闹。这时,庞老师走进了教室,大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳,排着整齐的队伍,来到了操场。大家有说有笑的坐好,等待着节目的开始。
这么多节目,唱歌、跳舞、美术、书法,而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服,戴着鲜艳的红领巾,踏着方步走向舞台,等待开始。过了几秒钟,从放音机播放出了动听的歌,那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔,趴在桌子上聚精会神的画起来,全场静的.只有飞扬的歌声,没有一个人说话,大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了,那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前,人物生动,色彩均匀,大家都忍不住惊呼起来,同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好,心想:他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画,我一定要向他们学习呢!
节目结束了,同学们丢出手中的气球,霎时间,五颜六色的气球遍布天空,载着孩子们的梦想,随着风儿飘向远方。
不知谁喷起了彩带,顿时,操场上沸腾起来。大家你追我赶,你躲我闪,向对方频频发起进攻。我也不例外,拿起一瓶彩带,向王昆发起攻击,他也马上还击,乐的不可开交。
这真是一个快乐的“六一”,我恨不得天天都这么开心愉快!
二年级六一的作文 篇3
六月一日,我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后,我们统一贴上会标,在导游的带领下,我们参观了发电站、水帘洞。
我们争先恐后的向山上进发,临近山顶,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山顶。我在山顶上,与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。
我们从山顶滑滑道下山,虽然人很多,但是我们很开心。下山的路上,我们一起捡垃圾,路边有:水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净,心里感到高兴和自豪。
下山后,我和同学们在瀑布边用水枪打水仗,大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水,我们都感觉玩的.很“爽”。
我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。
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