二年级想象作文

精选二年级想象作文合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级想象作文8篇，希望能够帮助到大家。

二年级想象作文 篇1

　　“丑小鸭”跟着天鹅们一起在天空中翱翔，去了插入云端的巴黎埃菲尔铁塔。夜晚的时候，彩灯勾画出了铁塔的雄伟轮廓，让整个铁塔看起来气势磅礴，天鹅群从铁塔旁经过，彩灯把它们羽毛染成了五颜六色的，就像一朵朵五彩花围绕着铁塔飞舞。成了世界上独一无二的景观……

　　一天“丑小鸭”跟着天鹅群停留在一个树林里休息，看到一只猫在欺负一只小鸟。它对小猫说：“你怎么欺负小鸟呢？欺负别人是不可以的.。”小猫听了这话怔住了，它过了好一会儿才回过神来说：“我以后再也不欺负别人了。”“丑小鸭”发现小鸟身上有几道血口，它把小鸟带到一条清澈见底的小溪边，用它洁白的羽毛沾清水给它擦洗伤口，无微不至地照顾着小鸟。过了几天，小鸟完全康复了。

　　就在天鹅群要飞走的时候，小鸟和它的伙伴一起为它们唱了一曲非常动听的送别曲。直到它们消失到天边才结束。

　　“丑小鸭”又踏上了新旅程，帮助了许许多多的动物，在动物们眼里，它是那样的慈祥，那样的美丽，就像上帝派来的天使。

　　我们要向“丑小鸭”学习做个坚强、勇敢、助人为乐、坚持不懈的好孩子。

二年级想象作文 篇2

　　假如我是一个环路工人，我会让道路干净整洁，让空气清新，让世界变得美丽；

　　假如我是一位科学家，我会发明很多很好的发明，让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药，我要发明长生不老药，我要发明很多事专用的机器人，我要发明非常精准的定位系统，让那些在森林中，在旅游景点中迷路，深山中迷路的游客获得被解救的.机会；

　　这就是我的理想！

二年级想象作文 篇3

　　未来世界是个神奇的世界，我盼望着能去未来世界逛一逛。

　　那天，我做了一个梦，梦见我和同桌刘雨畅一起去了未来世界。那里有会飞的太阳能汽车，还有环保型垃圾箱，从这头扔进去垃圾就能从另一头出来玩具。我和刘雨畅扔进去一个废纸盒，咦？竟然出来了一架飞机模型，在上空自由地飞翔。

　　哇！未来世界真神奇啊！我盼望着这一切能变成现实！

二年级想象作文 篇4

　　蚂蚁有一双短短的触角，米粒般的大小，可聪明了。

　　它聪明在哪儿呢?有一次，妈妈带我去白鹿洲公园玩，在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴，我一看，巢穴里有好几百只。

　　为了证明蚂蚁到底有多聪明，我就在蚂蚁巢穴的'四米内摆了一只小虫子，我等了半个小时，有一只蚂蚁爬过来了，那只蚂蚁闻了闻，又碰了碰，接着又推了推，最后就爬走了，我想：“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢?”这蚂蚁真笨!

　　可是，过了20分钟后，那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了，它们又推又扛，好像在说：“一二一，一二一，加油!把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉，过去了一个半小时，蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴，争先恐后地争虫子吃。

　　你看，蚂蚁真得很聪明吧!它能用自己留下的气味找回回家的路，也能用自己的触角和伙伴沟通。

二年级想象作文 篇5

　　今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

　　小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭“哎呦”一声对小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鸭做个鬼脸说：“来呀，抓我吧！”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。

　　小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：“这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？” 小鸭心想：“你刚才怎么对我的，我才不管呢！”小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道：“嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：“小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！”

　　小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

　　小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：“谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的`好朋友。

　　点评：

　　此文充满童真童趣，小作者细致的描写和拟人的童话语言，详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节，把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子 的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来！语言描写和心理活动描写比较突出，人物形象描写比较突出，这是本文的重点特色。

二年级想象作文 篇6

　　一日，我在家中玩耍，看见一幅画，上面画的是在百花园里，所有的花都过着优雅的生活。

　　忽然有一天来了两位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头，窃窃私语。有的花说：“孔雀比牡丹还美丽。”有的说：“孔雀是最美的。”还有的说：“孔雀身上有五颜六色的.神奇羽毛。”这时牡丹听见了，它非常生气地想：孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”孔雀见了牡丹，马上说：“尊贵的女王殿下，我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味，我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里，我见了您的面容，我觉得您是最美的。”牡丹听了这话，觉得自己更加美丽了，它说：“知道我美就好了。”

　　忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话，原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹：“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美？”我说：“孔雀美，孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”

　　我们在生活中也要学会欣赏，这样的生活才会更加美好。这是我的发现，你发现了吗？

二年级想象作文 篇7

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙的向它走来，小松鼠跟小兔子说：小兔子你快跑吧。小兔子说：什么事拉小松鼠？小松鼠说：你有所不知，森林里的老虎来了，它要吃所有的小动物。小兔子说：怎么会这样呢？小松鼠说：因为老虎太饿了，一只小动物不够它吃，所以它要把森林的动物全部吃掉。小兔说：不会这么夸张吧！小松鼠说：你为什么还不跑呀。小兔子说：我要跟你打败大老虎。小松鼠说：怎么打败大老虎？小兔子说：我们去找公牛伯伯，然后再大象叔叔，就可以打败大老虎了。这样小兔子和小松鼠找来了公牛伯伯和大象叔叔，公牛伯伯和大象叔叔问有什么事吗？小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小动物的事说出来，公牛伯伯大象叔叔，请你们合力打败大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齐声说：“没问题，助人为乐是我们的强项。”

　　这样公牛伯伯利用它坚硬的'大角撞到老虎满地找牙，大象叔叔用它庞大的身体压住老虎，最后压死了老虎。

　　没有了老虎，小动物们过上平安的日子。

二年级想象作文 篇8

　　如果我是圣诞老人

　　假如我是圣诞老人，我会给大家带来无限的快乐和愿望我会带着礼物来到孤儿院为那里的小朋友带来家的'温暖，不再有孤单。来到医院为那里的病人带来健康，不再有痛苦，来到敬老院为那里的老爷爷，老奶奶带来欢乐，不再有寂寞。把礼物送到每家每户的小朋友手上让小朋友得到幸福和快乐。

　　来到地球的每一个角落让全世界不再有战争，灾难，饥饿，疾病。