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有关课文的200字作文（精选24篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的课文的200字作文，欢迎阅读与收藏。
课文的200字作文 篇1
老师给我们留了一个作业—背课文。当天晚上，我在家里把课文背得滚瓜烂熟。
第二天上课时，老师要检查作业，我把手高高举起来。老师叫到了我，当我站起来时，不知为什么，我一下子紧张起来了，我的.心跳个不停。昨天晚上装在脑子里的课文全忘了；我好不容易背了几句，也是漏洞百出！
当我磕磕巴巴背完后，只觉得两腿软得像面条，脸上像着了火一样。
下课后，老师对我说：“你太紧张了。记住，以后不论做什么事情都要冷静面对，要有信心，没有信心就不会取得成绩。”
第一次背课文的情景和老师的话，我一直记在心里。
课文的200字作文 篇2
一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，售货员阿姨终于看到了小男孩的妈妈带小男孩来买药了，买完药，售货员阿姨连忙对小男孩说：“今天我们这里搞活动，如果消费满了150元就可以赠送个小汽车了，今天，你妈妈花了200多元钱呢，所以，赠你一辆小汽车。”小男孩双手接过小汽车，眼里放着兴奋的光芒，这时，男孩的妈妈来了，她懂了售货员阿姨的意思，连忙说：“谢谢您！谢谢您！”阿姨亲切地说：“好孩子就是有好回报的！”小男孩拉着妈妈的`手兴高采烈地走出了商场的大门。
售货员阿姨看着他们远去的身影，满意地笑了。
课文的200字作文 篇3
自从小猫一心一意地钓鱼，他每天都来到小河边钓鱼，不捉蜻蜓了，也不扑蝴蝶了，他每天都能钓到好几条鱼呢。
一天，小猫又来到河边钓鱼，他看见猴子，松鼠坐着船，拿着带窟窿的东西一下打了一大堆鱼，他们打完鱼就去捉蜻蜓扑蝴蝶了。玩完了就升起一堆火烤鱼吃，他们边吃边唱。小猫想，他们为什么能捕捉那么多鱼？还有那么多时间玩呢？
小猫终于明白做事情不能因循守旧，只有打破常规有所创意，才会有幸福的生活。更不用说，用极少的时间打捞那么多的鱼，还有玩的`时间，那该有多好啊！
课文的200字作文 篇4
大海，你是我的故乡，每当我迫不及待的来到海滩，沐浴着灿烂的阳光。你调皮的来到我的'身边。亲吻着我的小脚丫。
大海，你是我的故乡，每当我迫不及待的来到海滩，沐浴着灿烂的阳光，你带着一簇簇雪白的浪花。把形态各异的贝壳送到我的身边。
大海，你是我的故乡，每当我迫不及待的来到海边。望着品种繁多的鱼虾。神秘莫测的你，拉开了你那神秘的面纱。
大海，我的故乡，总有一天，我会驾驶着中国最先进的潜艇，带着我所有的疑问，去你那一一解开。
课文的200字作文 篇5
下午，我们班的同学都在背课文，只有我偷偷地在书包玩得起劲时，被老师发现了。老师让我背课文中最简单的一段，可我只顾在书包里玩我新买的玩具，课文连看也没看，更别说背了。我只好呆呆地站在那儿，一动也不动，像个痴呆的`木头人儿。老师看了看我，和颜悦色地对我说：“你这次没有背下来，老师原谅你，但下不为例，今后要好好学。”我望着老师那慈祥的面容，真想找个地缝钻进去，心里真像打翻了五味瓶似的。
我决心，以后再也不发生这样的事了，一定专心学习，以优异的成绩回报老师。
课文的200字作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我端端正正的坐在座位上等待着老师的到来。
老师来了，“起立！”“老师好！”“好，同学们好，请坐！下面我来检查背书。”我心想：坏了，老师上次要求背诵的课文我忘记背了，这可怎么办呀？我变得紧张起来，额头上、鼻尖上都冒出了细细的.汗珠。
可是，老师抽了半天也没抽到我。这时，我的脸上露出了一丝幸灾乐祸的“诡笑”，心想：太好了，肯定是我平时做的好事多，老天也才会保佑我的。不一会儿，老师抽到我的同桌了。我心想：真希望老师不要挑到我，我可不想去外面罚站。
一直到下课，老师也没有抽到我。我想：回到家，我一定要把课文背熟，下次就可以大大方方的，不再胆战心惊了。
课文的200字作文 篇7
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。语文老师拿着课本走上讲台，我才知道，灾难降临了。为什么呢？因为让背课文的事给忘了，哦，天哪！
老天保佑我，不要被挑着。老师问：“要求背诵的课文都会背了吗？”教室里鸦雀无声。老师说：“那我可就开始挑人背了。”老师第一个挑到了张子硕，张子硕很流利地背了下来。之后又挑到我们的`一班之长――刘文清。班长刘文清一口气背了下来，不拉音，不多字也不少字。我紧张了起来，看来，今天要出丑了。
语文老师挑了很多人，不会背的同学都在外面罚站。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了。哈！我运气真好，竟然没挑到我，真是太幸运了，今天的天气真好！
课文的200字作文 篇8
清晨，我早早地来到教室，一坐到座位上就拿出语文书加紧背诵，因为昨天老师说了要抽背课文，我还不太熟悉，赶紧再多记记。
同学们都陆陆续续地到达教室。忽然老师从后门走进教室，拿一把椅子坐在讲台上。我非常紧张。
过了一会儿，老师望了望讲台下，感觉人来齐了，就大声说：“等一会儿进行抽背了！”听到这话，我比刚才更加紧张了，感觉心好像要跳出来似的。“学号里带有‘3’的`数字的同学起立！”老师喊道。
转眼间十多个同学站了起来，我松了口气，吓死我了，还好没有抽到我！
我的心也慢慢地平静下来，看来下次还是要加油，万一被抽到了呢？
课文的200字作文 篇9
今天上午我急急忙忙跑向学校，冲进了四（4）班，飞快地坐在了自己的座位，可谁知，一进来就要抽背课文。
我的心里不慌不忙，心想：我昨天好不容易才背出来的，今天一定要展示给大家看！于是我带着期待的眼神看着老师，谁知老师却说：“学号中带有‘3’的同学站起来背！”听到这，我的心里有一些失落——因为我的'学号里没有“3”。
大部分的同学都流利地背了出来，可有一些同学就根本没背，老师的眼中有一丝气愤！
看来，我还是要做好准备，背得流利一些，让老师开心些！
课文的200字作文 篇10
冬天的一个早晨，我坐在教室里，读着语文书中老师要求要背出来的内容。忽然，阳老师从后门走了进来，站到讲台上并宣布：“现在开始抽背。”我有充分的自信，因为我在前一天晚上和这一天早上都背了一会。尽管放马过来吧！我在心里对阳老师说。没想到阳老师说：“请学号中带有‘3’的同学站起来。”天啊，为什么不抽学号中带有‘2’的同学呢？我多想把我前一天晚上和今天早上的.成绩展示给同学和老师呀！可是，又能怎样呢？
除了31号，其他学号中带‘3’的同学都把抽背的内容背好了。这次真是可惜，没有抽到我。我心里想，是呀，要是这次抽到了我，我也不会这么伤心了。
课文的200字作文 篇11
早上，树叶迎着风翩翩起舞，花朵抬起头来晒着太阳，树上的小鸟也在黎明的怀抱里高声歌唱。
伴随着“叮铃铃”的铃声，早自习开始了。教室里的情景，与教室外，截然不同。有的人在大声朗读有的人在互相背诵，还有的人心不在焉地做自己的事情。总之，给人一种压抑之感。
不一会儿，老师大步流星地向我们走来，站在讲台上宣布：“课文抽背开始！”大家的'心里都七上八下。而我想：抽到我吧，这样就能让我更加勇敢了。老师却公布：“学号中带三的数字请站起来。”而我的学号里没有“3”，我就完美地错过了本次抽背。
伴随着早自习下课的铃声，抽背结束了。
这真是一个令人难忘的早晨呀！
课文的200字作文 篇12
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
每当太阳升起，有座山峰上的`几个巨石，变成了一些金灿灿的金子，另一边，有一个“小偷”对着金子，好像想偷那些金子。不用说，这就是著名的“小偷偷金子”了。
“班马吃树叶”就更有趣了！远远望去，那几块巨石真像一匹斑马，它伸长脖子，想吃着树叶一样。
在一座陡峭的山峰上，有一只小老鼠，它伸直了爪子，看着前面的蛋糕，好像要偷吃蛋糕，这就是有趣的“老鼠偷蛋糕”了。
黄山奇石还有很多，像“天狗望月”，“狮子抢球|”，“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石正等着你去给它们起名字呢！
课文的200字作文 篇13
古时候，有个人他很盼望禾苗长得快一些，天天到田边去看。
禾苗好像丝毫没有长高。他在田边焦急地走来走去，想来想去也没有办法。他自言自语地说：“这禾苗长得太慢了，我得想个办法帮它们长高。”
一天，他想出了一个万无一失的方法。他就飞快地跑到田里，不知筋疲力尽，把禾苗一棵棵地往上拔。从中午一直拔到到太阳落山。弄得精疲力竭。
他回到家，一边喘气一边高兴地说：“今天可把我累得成怎么样了，可是力气总算没白费，禾苗都长高了一大截，真高兴呀！”
他的儿子不知道是怎么回事，第二天，他满怀心喜地来到田里。一看，禾苗都枯死了。
课文的.200字作文 篇14
我们飞快地跑到了我们村的水磨坊。有一个小伙伴提议道：“我们分头去找吧！
这样会更加节省时间的。”小伙伴们异口同声地答应了！
于是，他们开始分头寻找“幸福鸟”。可是，找了一个下午还是没有看见“幸福鸟”的踪影。就在大家的心情跌入低谷，准备放弃的时候，一个小伙伴好像发现了什么似的，说：“看，那有一架五彩斑斓的'风筝！
”另外一个小伙伴接着说：“可能就是我们的幸福鸟呢！
”于是，大家走到风筝旁一看：“真的”一个小伙伴激动地说：“是我们的幸福鸟！
”接着，他们带着承载着他们美好希望和憧憬的“幸福鸟”，唱着清脆悦耳的山歌，满心欢喜地走在回家的路上。
课文的200字作文 篇15
春天到了！春天到了！
我们大家脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，一同去寻找春天。
春天像苹果里的小虫，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们认真地找啊，找啊。
解冻的小溪向远处延伸着，那是春天长长的头发吧？
地上的小草一片一片的'，那是春天的眉毛吧？
春雨慢慢下着，像一条条绿丝线。
好久没下的春雨落到小溪里，那是春天优美的琴声吧？
满是雨珠的花儿，那是春天有神的眼睛吧？
春天到了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。春天在小溪上踢毽子，在风筝尾巴上摇啊摇；她在蝴蝶、蜻蜓的翅膀上跳，在孩子们的脸上笑......
课文的200字作文 篇16
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
可爱的小鸟飞来飞去，那是春天的天使吧？
美丽的风筝随风飘扬，那是春天的'发夹吧？
一片片油菜花开了，那是春天的金裙子吧？
机灵小朋友嘻嘻哈哈，那是春天的伙伴？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在小溪游啊游，在飞筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊.杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑.........
课文的200字作文 篇17
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
长长的柳条吐出点点嫩芽，那是春天的头发吧？
鲜艳的油菜花一片两片，那是春天的金色裙子吧？
活泼可爱的'小朋友，那是春天的天使吧？
风筝随风飘动，那是春天美丽的发夹吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......
课文的200字作文 篇18
春天来了，春天来了。
我和同学们，脱掉棉衣，冲出教室去寻找春天。
春天想一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
树木吐出绿色的嫩芽，那是春天的音符吧？
小鸟在枝头上唱着：“春天来了，春天来了......”原来小鸟也在欢迎春天呀！
早开的野花，一朵、两朵......那是春天的眼睛吧？
绿色的小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡着秋千，在风筝的'尾巴上摇呀摇，在喜鹊、杜鹃的嘴上叫着，在桃花、杏花的枝头上笑......
不信你去找一找吧，还会有更多发现的。
课文的200字作文 篇19
春天来了，春天来了。我们的几个伙伴冲到地里去寻找春天。
春天就像一个顽皮的孩子，就像和我们玩捉迷藏一样，我们小心翼翼地寻找它！找找看。
孩子们脱下棉袄，换上轻盈的.春装。那是一个生机勃勃的春天。我们的几个小朋友来到池塘边。鸭妈妈带着她的小鸭子出去游泳。这是一个活跃的春天。
河岸上垂柳吐出绿芽，这是一个美丽的春天。一群燕子从南方飞回来，在空中快乐地歌唱空，这是歌唱和欢笑的春天。
春天无处不在。她在我们旁边。我找到她了。你呢？
课文的200字作文 篇20
我国古代有一个下棋能手，名叫秋，有两个学生跟他学棋。一个学生学棋很专心，后来成为了有名的围棋高手。另一个学生叫与，他很喜欢练武，长大后想成为一个大将军。与把他的理想告诉了秋，秋听了很感动，便给他推荐了一个武艺高强的老师。于是与努力习武练功，后来成为了一个有名的'大将军，立下了赫赫战功。与感激得对秋说：“谢谢您，老师！
没有您的宽容与帮助，我就不会有今天的成就。”这个故事告诉我们：每个人都有自己的兴趣爱好，只要努力发展自己的特长，长大后就能成为一个对社会有用的人。
课文的200字作文 篇21
今天晚上我回到家的时候，已经很晚了，我一进家门，没有看见妈妈那在厨房熟悉的身影，于是我就满屋子的找妈妈，最后在阳台上找到了妈妈。
当我找到妈妈的时候，她正在低着头，拿着一把小锤子为我砸核桃，阳台上满地都是砸核桃剩下的壳，而砸好的果仁，已经有一小袋子了。当时光线已经很暗了，我看着妈妈砸核桃的动作有些缓慢，肯定是妈妈已经看不清楚了。我的'心里一酸，觉得妈妈为我付出的太多了，上班回来做好晚饭也没有去休息，而是给我砸核桃......
我觉得妈妈真的很伟大，我一定要好好的学习，不能辜负妈妈对我的期望。
课文的200字作文 篇22
在我的生命长河中，有许许多多的事情发生，它们就像一颗颗璀璨的星星一样，挂在天空，照耀着大地。而其中有一件事情最令我感动。
记得那是去年冬天的时候，我在上自习的时候，突然觉得十分的瞌睡，然后就睡着了。本来在梦中的时候，觉得周围特别的冷，就像是在冰窖里一样，但是睡着睡着，我仿佛来到了温暖如春的世界，感觉自己的身体暖和了起来，就像是有人在不断的用温暖的手抚摸着我一样，舒服极了。
当我醒来的时候，发现自己的胳膊里不知道是什么时候有了一个装满热水的瓶子，我一眼就认出来了这是我同桌的.瓶子，原来是她怕我睡觉的时候冷，专门给我接的热水啊。
我心里十分的感动，这么体贴细心的同桌，我永远不会忘记的。
课文的200字作文 篇23
我爱充满丰收喜悦的秋，因为这是农民丰收的季节，农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了；果园里还有苹果和梨子等。
秋天还是个美丽的季节，天空中有朵朵白云，树上有火红的枫叶，小鸟在唱歌。地上有盛开的菊花，有白的、红的、粉的`、淡绿的、紫红的……小河里有清澈的河水和几条活蹦乱跳的小鱼。
秋风吹在红旗上，红旗迎风飘扬；秋风吹在小朋友的脸上，小朋友觉得凉爽宜人。
秋天的太阳非常火红，像大大的红火球，秋天，枫叶纷纷落下，非常美丽。
人们看到秋天美丽的景色后，情不自禁地说：“秋天真美啊！我们喜欢秋天！”
课文的200字作文 篇24
这篇课文主要讲了：一位商人走失了一只骆驼，他在路上碰见了一位老人，就赶上去问，老人给商人说了那只骆驼的特点，商人以为骆驼藏在老人那里，其实是老人自己观察到的`。
老人知道骆驼左脚有点跛，是因为老人看见地上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，才知道骆驼的左脚有点跛;老人知道骆驼左边驮着蜜右边驮着米是因为老人看见脚印左边有一些蜜，右边有一些米，才知道骆驼驮的是这两样东西;老人知道骆驼缺了一颗牙是因为老人看见骆驼啃过的叶子上有牙齿印，才知道骆驼缺了一颗牙。
我应该学习老人仔细观察，认真留意事物变化的特点。
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